教学准备 教学挂图。 教师活动 学生活动 请几名学生说一说，同学之间互相补充。 1、 我们已经初步学会如何填写一个统计表。现在我们一起复习一下填写统计表的方法和步骤。 2、 挂图出示例1第一张统计表。师：这是1998年－2000年东山村每年的总收人与村办企业收入的统计表。你能填完整它吗？1、挂图出示例1第二张统计表。 指名说说：横着的项目增加了一（1）请同学们注意观察一下，这张栏。 统计表与前一张统计表有什么不同? 增加了含有百分数的数据。 （2）在这张统计表中，增加了一栏， 这一栏里都是含有百分数的数据。所以，我们今天学习的统计表叫做含有百分数的统计表。（板书课题） 计表填写完整。计算百分数时，百分 学生自己计算百分数、合计数，把统（3）现在我们先计算出有关的数号前的数只需取一位小数。 据，把这张统计表填写完整。（教明确：合计这一行的百分数要算3年村办企业收入的合计数占3年总收入师行间巡视，注意个别辅导） 的合计数的百分比。 （4）反馈：填写合计这一行的含百 分数的数据时，你是怎样计算呢? 是不是把3年的百分数加起来就得 到了呢?
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①从这张统计表中我们可以获得关 于东山村的什么情况? ②小结：在这张统计表中，不仅可 以看出在199；年至1997年中每一 年的全村总收入是多少，其中村办 企业收入是多少，而且还可以看出 （5）分析统计表： 每年中村办企业收入占全村收入的请几名学生发言，说一说自己获得的百分之几。 ③通过上面的比较，我们可以获得什么情况? 1、做“做一做”的题目。 情况。 完成表下面的4个小问题。 随之教师在黑板上画出统计表 村办企业的收入增长幅度比较大。村办企业的收人在全村总收入中所占的百分比逐年增加，才引起总收入的较快增长。 头，填上数据，形成未填写完的统可以看出：3年来，在全村的收入中，计表。 2、做练习十四的第1题。 让学生独立做题，教师行间巡视，个别辅导。 教学反思 复习时应多给学生自己思考的时间和空间。
课题 统计表 第 9 课时
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学材分析 学情分析 学习目标 导学策略 教学准备 学会绘制条形统计图。 学生有基础 1、使学生认识条形统计图，知道条形统计图的意义和用途，了解制作条形统计图的一般步骤，学会制作条形统计图。 2、培养学生的观察、分析和动手操作能力。 3、渗透统计的思想，激发学生研究数学问题的兴趣。 复习导入 画有条形统计图、折线统计图、扇形统计图的投影片各一张，学校各年级学生人数统计 教师活动 学生活动 我们学过简单的数据整理，在统计工 作中除了对数据进行分类整理用统计表 来表示以外，有时还可以用统计图来表 示。用统计图表示有关数量之间的关系比 统计表更加形象、具体，使人一目了然， 印象深刻。常用的统计图有条形统计图、 折线统计图和扇形统计图(投影出示三种 统计图)。今天我们先学习条形统计图。(板 书课题：条形统计图) 引导学生观察并回答问题： ①图中统计的内容是什么? 1、介绍条形统计图的特点。 这是一张单式条形统计图，这张图包含哪些内容？ 指出：条形统计图是用一个长度表示一定②图中画有互相垂直的两条射线，请你看看水平射线表示什的数量，根据数量的多少，画出长短不同么?与水平射线垂直的射线表示的直条，从图中很容易看出各种数量的多什么? 少。 ③直条最长的表示什么？是多少/直条最短的表示什么？是多少？其他直条呢？ 2、教学条形统计图的制作方法。 (1) 根据统计表所反映的内容先写上统计图的名称，位置在图纸上指名读出例l统计表中各数据。 方正当中。在标量的右下边，注想一想，统计图的名称怎样写简明扼要？制图日期该写什么时候？
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明制图日期。 思考两条射线应该怎么画，要注意什么问题。 (2) 根据图纸的大小，画出两按照数据的大小画出长短不同的直条互相垂直的射线。在水平射线上条，引导学生按照统计表中的数据 适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔； (3) 在与水平射线垂直的射线上根 据数的大小的具体情况，确定单位长度表示多少数量。 (4) 按照数据的大小画出长短不同的直条。 3、引导学生看图分析： (1)哪一年的降水量最多?是多少毫米? (2)哪一年的降水量最少?是多少毫米? (3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍? 4、看看统计图与统计表回答：用哪一种方式表示的数量关系更直观些？ 5、小结：今天我们学习了制作条形统计图的方法，现在我们来总
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指名回答，理解用统计表示更直观。 学生看书回答。 指名回答。 独立画图并交流。 学生完整读题，独立观察和思考。 让学生依次回答题里的四个问题。 结一下制作条形统计图的一般步骤。 教学反思
学生能正确地读题、从图中得出信息。 期末练习
2008-2009学年度六年级第一学期期末考试数学学科试卷
考试时间：90分钟
题目 得分 得分 一 阅卷人 二
三 四 五 六 七 八 一、填空题（20分）
1、2小时25分=（ ）小时 3.5吨=( )千克 2、一个数加上这个数与它的倒数的乘积是8,这个数的倒数是( )。
33、最大的三位数比最小的四位数少（ ）%，1.2比它的倒数多（ ）%。 4、把0.83、83.1%、
7这些数按从小到大的顺序排列 。 85、某饭店十月份的营业额是30万元，如果按营业额的5%缴纳营业税，该饭店
十月份应缴纳营业税 万元。
6、甲数比乙数少20%，甲数是12，乙数是（ ）。
17、张老师打一份文件，6天完成了这份文件的，那么每天完成这份文件
5的 ，打完这份文件需要 天。
8、在长为8厘米，宽为4厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是 。
8、8比5多60%，5比8少（ ）。
9、一种商品先提价20%，又降价20%，现价是原价的（ ）%。 10、一个圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（ ）倍。
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