样召人喜爱。禽鸟听见人的声音近了，就边飞边叫，边飞边舞，好像报告客人到了的样子 。山峰回环，路跟着转弯，有的游客有先有后走散了，看见树的缝隙中隐约有人影，常常远远地相互呼叫和应 答，遇到称心的地方，就靠着树休息，垫着草坐下，悠悠地遐想很久很久，再起身行走，走了一段又停止，还是犹豫着舍不得离开。
试题解析：1.“蛇”“属”“去”这几个词语的解释可以结合语境根据上下文的进行解释，也要注意联系课内学过的这个词语的解释进行分析。“曲折蛇行”中“蛇”的解释可以联系“斗折蛇行”，“兔丝女萝之属蔓延而罗生”中“属”的解释可联系“有良田美池桑竹之属”。“犹徘徊不忍去”中“去”的解释可联系“去国怀乡”等。 2.B处的停顿应该是：韬光/在寺后之北高峰下 3.注意“闻”“辄”“若”的翻译。
4.“帘虚日薄花竹静”表明沧浪亭“ 静”，从“韬光纪幽”这个题目可以看出韬光亭“幽”的特点。都抒发了作者在自然山水面前闲适愉悦、流连忘返的心情，吴均在《与朱元思书》的所写的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 ”也表达了这样的心情。
5.从词语所使用的修辞手法，表现内容，表达效果方面分析。“弄”字，是运用了拟人的修辞手法，描绘出和风轻拂，娇云漂浮，丽日隐现的天气特征。
6.从表现手法，表现内容，表达情感方面分析共同之处。“鸟鸣山更幽”描写“鸟鸣”是以动衬静，通过鸟鸣来侧面衬托出环境的幽静，表现出作者悠闲喜悦之情。
（二）
阅读下面的文章，完成12－15题。（12分）
我默不作声。海伦已经使我平静下来了，但在她所传递的宁静里，混杂着一种难以言传的悲哀。她说话时我感受到了这种悲哀，但不知道它从何而来。话一讲完，她开始有点气急，短短地咳了几声，我立刻忘掉了自己的苦恼，隐隐约约地为她担起心来。
我把头靠在海伦的肩上，双手抱住了她的腰，她紧紧搂住我，两人默默地偎依着。我们没坐多久，另外一个人进来了。这时，一阵刚起的风，吹开了沉重的云块，露出了月亮，月光泻进近旁的窗户，清晰地照亮了我们两人和那个走近的身影，我们立刻认出来，那是坦普尔小姐。
“我是特地来找你的，简·爱，”她说，“我要你到我房间里去，既然海伦·彭斯也在，那她也一起来吧。”
我们穿过了楼梯，来到她的寓所。房间里炉火正旺，显得很惬意。坦普尔小姐叫海伦·彭斯坐在火炉一边的低靠手椅里，她自己在另一条靠手椅上坐下，把我叫到她身边。 “全都过去了吗？”她俯身瞧着我的脸问，“把伤心都哭光了？”
“恐怕我永远做不到。” “为什么？”
“因为我被冤枉了，小姐，你，还有所有其他人，都会认为我很坏。”
“孩子，我们会根据你的表现来看待你的。继续做个好姑娘，你会使我满意的。” “我会吗，坦普尔小姐？”
“你会的，”她说着用胳膊搂住我，“现在你告诉我，被布罗克赫斯特称为你的恩人的那位太太是谁。”
“里德太太，我舅舅的妻子。我舅舅去世了，他把我交给她照顾。” “那她不是自己主动要抚养你了？”
“不是，小姐。她感到很遗憾，不得不抚养我。但我常听仆人们说，我舅舅临终前要她答应，永远抚养我。”
“好吧，简，你知道，或者至少我要让你知道，罪犯在被起诉时，往往允许为自己辩护。你被指责为说谎，那你就在我面前尽力为自己辩护吧，凡是你记得的事实你都说，可别加油添醋，夸大其词。”
我暗下决心，要把话说得恰如其分，准确无误。我思考了几分钟，把该说的话理出了个头绪，便一五一十地向她诉说了我悲苦的童年。我已激动得精疲力尽，所以谈到这个伤心的话题时，说话比平时要克制。我还记住了海伦的告诫，不一味沉溺于怨词，叙述时所掺杂的刻薄与恼恨比往日少得多，而且态度收敛，内容简明，听来更加可信。我觉得，我往下说时，坦普尔小姐完全相信我的话。
我在叙述自己的经历时，还提到了劳埃德先生，说他在我昏厥后来看过我。我永远忘不了可怕的红房子事件，有详细诉说时，我的情绪有点失态，因为当里德太太断然拒绝我发疯．．．．．似的求饶，把我第二次关进黑洞洞闹鬼的房子时，那种阵阵揪心的痛苦，在记忆中是什么也抚慰不了的。
我讲完了。坦普尔小姐默默地看了我几分钟，随后说：
“给你看病的劳埃德先生我有些认识，我会写信给他的。要是他的答复同你说的相符，我们会公开澄清对你的诋毁。对我来说，简，现在你已经清白了。”
她吻了吻我，仍旧让我呆在她身边。（我很乐意站在那里，因为我端详着她的面容、她的装束、她的一、二件饰品、她那白皙的额头、她那一团团闪光的卷发和乌黑发亮的眼睛时，得到了一种孩子般的喜悦）
（节选自《简·爱》第二章）
12.请以简·爱的口吻概括选段的情节。（2分）
▲ 13.说说文中两处画线句的作用。（4分）
▲ 14.根据你对《简·爱》的阅读，简述“我”被关进红房子的原因。（3分）
▲ 15.对坦普尔小姐这一人物形象的理解，下列说法不正确的一项是（ ▲ ）（3分） ．．．
A. “坦普尔小姐叫海伦·彭斯坐在火炉一边的低靠手椅里”，可见她对海伦的细心呵护。 B.“那你就在我面前尽力为自己辩护吧”，可见她是一个尊重事实的人。
C.“我讲完了。坦普尔小姐默默地看了我几分钟”，可见她对简的辩护仍有一些怀疑。 D.“我很乐意站在那里”，从侧面表现出坦普尔小姐的和蔼可亲。
考点：搜索信息分析、理解、概括
答案：1.我在坦普尔小姐那儿得到了辩解的机会，并最终获得了她的信任。2.两处景物（环境）描写都营造出了美好温暖的氛围，体现出人物内心美好的感受，对下文“我”与坦普尔小姐的对话过程与结果有暗示作用（暗示了情节发展的良好结果）。3.简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了舅妈，还说“如果里德舅舅还活着的话，你们是不会这么对待我的。”这句话触到了舅妈的痛处，惹得她勃然大怒，将简关进了红房子。4.C附：故事的开端是：简·爱到洛伍德三周后的一个下午，因紧张得摔坏了写字板，遭到学校经理布罗克赫斯特先生的当众批 评。他还指责简忘恩负义，是个满口谎言的人，要老师监视她、同学提防她。之后，罚她在凳子上站半个小时。放学后，海伦为简端来了咖啡和面包，并安慰她。
试题解析：1．题干要求以简·爱的口吻概括选段的情节，即是以第一人称“我”来概括。用什么人+做什么事的形式概括。
2．两处画线句均是环境描写，环境描写的作用1交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性；2渲染气氛烘托人物的心情；3寄托人物的思想感情；4反映人物的性格或品质；5推动情节的发展；6深化作品主题。结合选段内容可以看出选段中的环境描写主要有营造出了美好温暖的氛围，体现出人物内心美好的感受，暗示了情节发展的良好结果。
3．简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一回架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解,去反抗不公正的待遇,由此顶撞她了她的舅母，并提到，“如果里德舅舅还活着的话，你们是不会这么对待我的。”这句话触到了舅妈，惹得她勃然大怒，将简关进了红房子。
4．从“对我来说，简，现在你已经清白了。”可以看出坦普尔小姐对简的辩护并没有怀疑，所以C不正确。
（三）阅读下面的文本，完成16—18题。（12分） 材料一：
有说，人一生中，能有一二知己，已是十分有幸了。其实，人一生中可以拥有很多知己，既是你的良师，又是你的益友；既不会背叛你，也不会出卖你，并且一辈子对你不离不弃，扶助你走完人生之旅。它们就是书本。
从小妈妈就对我说：“女孩子可以生得不漂亮，但可以长得很漂亮。”随着人生资历的日益加深，我总算明白了这句话。女孩子们为了美而减肥隆鼻开双眼皮无可非议，但别遗漏了最有效的一着：阅读。阅读会令男人女人都更优雅更添人格魅力。
我们对人生的认识，都是从读童话开始。善良美丽的白雪公主、小人鱼、灰姑娘??是我们稚小心灵最初的憧憬。然后我们认识了安娜·卡列尼娜、包法利夫人、于连·索雷尔、贾宝玉、鲁智深、赵子龙??就是简单的白纸黑字，不靠什么美女俊男，也没有特别技巧，有如春雨润物悄无声，不知不觉中塑造着我们的精神灵魂。
阅读也是一种很好的心理治疗法，阅读能使我们在纷嘈的现世静下心。只要有书陪伴在侧，你永远不会觉得失落和孤独。我的手袋里总习惯放一本书，如在餐厅等人时，或者在开会时间未到枯坐时，就可以拿出来翻阅。人说“等人心焦”，有本书陪伴着你，你就不会焦虑发火，达到自求心静的境界。
现在，无纸阅读也是一种阅读方式，但我们常说的“书香”之感，则荡然无存了。现代都市人，在网上资讯大海洋中浮浮沉沉，又便捷还经济，但一书在手的那种感觉，是不可取代的。
说到书香，现今真可谓难寻！我在中学时代就有逛旧书店的爱好。这使我想起香港的九龙的城邦书店。这是一幢已有80年历史的旧楼，白色方形支柱配着落地玻璃，港人俗称小白楼。书架全以希腊式罗马风格建成，配合欧洲书店常见到的木楼梯及色调柔和的壁画，给人清雅、书香四溢的感觉。老板为这爿颇有古典情趣的书室可谓操尽了心。它们认为书店不是单一的银货两讫的销售，书店更重要的是要推广阅读，建立读者和作者之间的桥梁。然而，就在笔者结束此文之际，已传来“城邦”书店欲撤离这幢小白楼的消息！
人说，岁月无情，然阅读却是最有情义的。社会文化和历史就是通过阅读，代代相传，继往开来。
（节选自程乃珊《一生最忠实的朋友》）
材料二： 材料三：
A.书籍是全世界的营养品。 B.读过一本好书，像交了一个益友。
—— 莎士比亚 —— 臧克家
C.阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确??史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。
—— 培 根
16．仿照材料三的警句形式，用精简的语言，完成对材料一②—④自然段的概括。（3分）