看见树的缝隙中隐约有人影，常常远远地相互呼叫和应答，遇到称心的地方，就靠着树休息，垫着草坐下，悠悠地遐想很久很久，再起身行走，走了一段又停止，还是犹豫着舍不得离开。
（二）（12分）
12.（2分）我在坦普尔小姐那儿得到了辩解的机会，并最终获得了她的信任。
13.（4分）两处景物（环境）描写都营造出了美好温暖的氛围，体现出人物内心美好的感受，对下文“我”与坦普尔小姐的对话过程与结果有暗示作用（暗示了情节发展的良好结果）。 14.（3分）简爱的表哥约翰欺负她，她终于耐不住长久的欺凌反手跟约翰打了一架，但是舅妈偏袒自己的儿子并认为简是一个爱说谎的孩子。她想辩解，去反抗不公正的待遇，由此顶撞她了舅妈，还说“如果里德舅舅还活着的话，你们是不会这么对待我的。”这句话触到了舅妈的痛处，惹得她勃然大怒，将简关进了红房子。 15.（3分）C
附：故事的开端是：简·爱到洛伍德三周后的一个下午，因紧张得摔坏了写字板，遭到学校经理布罗克赫斯特先生的当众批评。他还指责简忘恩负义，是个满口谎言的人，要老师监视她、同学提防她。之后，罚她在凳子上站半个小时。放学后，海伦为简端来了咖啡和面包，并安慰她。
（三）（12分）
16.（3分）阅读增添我们的人格魅力，塑造我们的精神灵魂，修炼我们的内心境界。
17.（2分）第一个“漂亮”是指外表美丽，第二个“漂亮”是说，通过阅读人人都更优雅更添人格魅力。 18.(2分)B 19.（5分）
原因：①碎片时间阅读比例上升。②浏览社交媒体(浅阅读)成重要阅读方式。 ③电子阅读比例提升明显。
建议：①根据读者的阅读偏好合理安排各类图书的种类和数量。②借助书友和媒体加强宣传。
二（55分）
20.（5分）（1）（2分）删掉句中的“通过”或者“使”
（2）（1分）把“一部部”改为“一篇篇”。
（3）（2分）第③句内部有四个分句，排列的顺序调整为：小人国、大人国、
飞岛国、慧骃国（这样才与第②句相照应）。 21.（50分）作文（参看中考作文评分标准）