语文基础与公文写作部分
语文基础知识和公文写作要求掌握的内容包括汉字、词汇、语法、修辞、文学常识,党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。该部分内容是公共基础知识科目考试中最重要的部分,特别是在B、C类中,分别占40%和50%的考分。可以说此部分内容掌握的好坏直接关系到考试成败。
语文基础知识
语文基础知识对于每个参加公务员考试的朋友来说,应该不是个难事。毕竟现在大多数职位对学历要求的起点是本科,璧尘认为,大专以上的学历,对于语文的考试可谓久经沙场,基本不需要再强化了。大家看一下近三年真题,了解一下汉字、词汇、语法、修辞、文学常识等内容在公务员招录考试的常见考法即可,基础差的考生可以进行有针对性的强化。
(2008年江苏真题A类)
13、结构不同于其他三项的成语是( D )。
A削足适履 B守株待兔 C杀一儆百 D防微杜渐 14、下列句子使用比拟修辞格的是( C )。
A蜀道之难,难于上青天 B满把银的铜的往柜台上一扔
C战士们打得鬼子夹着尾巴逃跑了 D 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
38、下列句子在表述上存在歧义的是(ABD )。 A老张安排小李去接待来客,过后不大会儿他走了 B在昨天的检查中,三班又查出了几个问题
C刚踏进办公室,就看两位工厂的负责人正焦急地等着我
D对于这件事的处理意见,我们的看法并不一致
(2007年江苏真题A类)
15.下列选项中加点的成语,使用不恰当的是(D )。 A.赵本山等的小品《公鸡下蛋》逗得观众捧腹大笑,在笑声中人们心中的所有烦恼、忧愁都付诸东流。
B.工欲善其事,必先利其器,考试答卷时的书写用笔要挑选好。笔要滑,细、深。滑者流畅,细者清晰,深者醒目。
C.贺岁片本就是喜庆和哈哈一乐了事的,不必太当真;既要搞笑、又要扮演正人君子,就不免有沐猴而冠的滑稽感。
D.一些学校将奥数作为选拔优秀学生的必要条件,为了让孩子能进好的学校,一些家长趋之若鹜,纷纷送孩子上奥数班。
36.下列句子有语病的是(ABC)。
A.此次大展的一个重要特点,是把流失在海外的滇文化藏品,与云南的藏品共同汇聚在一起,使滇文化的传播影响走到了更高的平台。
B.中央民族乐团的演员们为观众献上了“步步高”、“ 二泉映月”等民乐名曲,在观众雷鸣般的掌声中又加演了“花好月圆”等曲目。
C.中、俄、印在具体领域增进彼此合作的可能性很大,但建立针对美国等西方国家的战略联盟的可能性,至少在近期内微乎其微。
D.新年新气象,清除非法短信和品牌形象店等服务工程,使得北京移动服务方面的领先优势更加显著。
(2007年江苏真题B类)
9.对下面这段文字中划线的词语的修改,不恰当的一项是( C )。
外交部发言人秦刚2006年12月29日就联合国秘书长选举问题答记者问时说,新一届联合国秘书长应来自亚洲,是亚洲国家的共同期望,也得到了国际社会的广泛支持。中国将继续坚定支持亚洲人入选。我们对亚洲现有正式候选人均持积极和开放态度,认为完全可以从他们当中产生一位有能力、有威信、能为各方接受的秘书长。质询亚洲候选人的能力是不公平的,我们不能接受。
A.把“期望”改成“愿望” B.把“威信”改成“威望”
C.把“质询”改成“质疑” D.把“公平”改成“公正”
公文写作部分
公文写作部分考点比较集中,且具有很强的规律性,相对而言最具有辅导性。值得注意的是,近年来考题难度在逐年加大,许多题目模棱两可,考生无所适从。造成这种情况原因主要有:一是目前市面上的公文写作辅导用书表述不一,甚至连省人事厅指定教材与辅导用书有的内容前后也不太一致,其它各个出版社的公文写作参考用书就更不用说了。手头有一本《应用写作指南》杂志(2008年第1期),其中“文章修改”栏目一篇文章,题目是《评改一则批复》,而被修改的批复原文居然选自中国XX出版社的《应用文写作》教材上的,作为教材的范文居然也有五六处错误。二是目前党政机关在公文格式方面也比较混乱,许多省市下发的文件根本没有按《中国共产党公文处理条例》或《国家行政机关公文处理办法》的规定处理,客观上也给考生,尤其是在职考生带来一些影响。 从历年考题真题情况来看,A类的考点主要集中在公文处理、格式规范、行文规则、和文书工作基础知识等方面,B、C类则侧重于应用写作方面。 公文处理
公文处理指公文的办理、管理、整理(立卷)、归档等一系列相互关联、衔接有序的工作。 各级行政机关的办公厅(室)是公文处理的管理机构,主管本机关的公文处理工作并指导下级机关的公文处理工作。
一、 公文种类
行政机关的公文种类主要有: (一)命令(令)。适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员。
(二)决定。适用于对重要事项或者重大行动做出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
(三)公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
(四)通告。适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。 (五)通知。适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。通知一般可以分为发布类通知、指示类通知、事项类通知和转发类通知。 (六)通报。适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况。
(七)议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。
(八)报告。适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。
(九)请示。适用于向上级机关请求指示、批准。 (十)批复。适用于答复下级机关的请示事项。 (十一)意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。 (十二)函。适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。
(十三)会议纪要。适用于记载、传达会议情况和议定事项。 璧尘提醒:命令、议案、通告、公告为行政公文特有。而公报、决议、条例、规定是党的公文所特有。 二、行文规则 1、行文应当确有必要,注重效用。
2、行文关系根据隶属关系和职权范围确定,一般不得越级请示和报告。
3、政府各部门依据部门职权可以相互行文和向下一级政府的相关业务部门行文;除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外,一般不得向下一级政府正式行文。
4、部门内设机构除办公厅(室)外不得对外正式行文。 5、同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文;政府与同级党委和军队机关可以联合行文;政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。
6、属于部门职权范围内的事务,应当由部门自行行文或联合行文。联合行文应当明确主办部门。须经政府审批的事项,经政府同意也可以由部门行文,文中应当注明经政府同意。
7、属于主管部门职务范围内的具体问题,应当直接报送主管部门处理。
8、部门之间对有关问题未经协商一致,不得各自向下行文。如擅自行文,上级机关应当责令纠正或撤销。
9、向下级机关或者本系统的重要行文,应当同时抄送直接上级机关。 10、“请示”应当一文一事;一般只写一个主送机关,需要同时送其他机关的,应当用抄送形式,但不得抄送其下级机关。 “报告”不得夹带请示事项。
11、除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。 12、受双重领导的机关向上级机关行文,应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文,必要时应当抄送其另一上级机关。
三、发文办理
1、发文办理指以本机关名义制发公文的过程,包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。
2、草拟公文应当做到:
(一)符合国家的法律、法规及其他有关规定。如提出新的政策、规定等,要切实可行并加以说明。
(二)情况确实,观点明确,表述准确,结构严谨,条理清楚,直述不曲,字词规范,标点正确,篇幅力求简短。
(三)公文的文种应根据行文目的、发文机关的职权和