三年级上册同步讲义
6厘米○60毫米 50千米○400厘米 800克○1千克
2米○19分米 3吨○3000千克 6吨○7千克
题型三：计算
★例3：在括号里填上合适的数。
3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米 87毫米－37毫米＝( )毫米＝( )厘米 1米－70厘米＝( )厘米＝( )分米 4厘米的5倍长是( )分米
练习：4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米
2米－85厘米=（ ）厘米 3米—2分米=（ ）分米
7千米—2000米=（ ）千米 36分米—16分米=（ ）米
题型四：解决问题。
(一）主体单位要统一
★例4：（1）图书馆买来5本一样的书。每本厚8毫米，一共厚多少毫米，合多少厘米？
(2)水果店运进一车苹果和梨， 苹果有900千克，梨有2100千克，这车水果一共有多少千克， 合多少吨？
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(二)比较性测量应用题
核心思想：“谁高”，“超载了吗？”“够吗？”等问题时，最后一定要比较大小。
★例5：王华身高140厘米，教室的门高2米，谁高？高多少厘米？
（三）开放性应用题
★例6：农场有45吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食
运
完？
练习：农场有46吨粮食，请你算一算，用一辆载重5000千克的卡车运几次可将这些粮食运完？
课后练习
一、在（ ）里填上适当的单位。
树高约10（ ） 一块橡皮长 一壶色拉油 一只曲别针重
约4（ ） 重5（ ） 约2（ ）
二、判断对错，我能行。
1、如果每个学生的体重是25千克, 那么40个学生的体重就是1吨。( )
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2、丽丽的身高是136分米。 （ ） 3、1200千克－200千克=1000吨 （ ） 4、3000米+8000米=11千米 （ ）
5、1千克棉花比1千克盐重。 （ ）
三、找朋友，连一连。
20米 35毫米 2313千米 20分米
四、选一选，把你认为正确答案的序号填在（ ）里。
1、一辆汽车每小时大约行驶（ ）。
A、90千米 B、90米 C、90分米
2、一课桌高约（ ）。 A、70毫米 B、70厘米 C、70分米 3、一个西瓜重5（ ）。 A、克 B、千克 C、吨 4、
的高约1（ ）。A、毫米 B、厘米 C、分米
5、走1千米大约需要（ ）。 A、50秒 B、12分 C、1时
五、解决问题
1、光明小学的学生进行军训，在晚上的行军中，“一连”步行了2200米，“二连”比“一连”要少
行150米，那么“一连”和“二连”共行军多少米？
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2.聪聪早晨从家到学校,中午放学回到家.这两次一共要走多少千米？
3、养鸡场有公鸡168只，比母鸡少（1）母鸡有多少只？
382只。
（2）一共有多少
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第5讲：万以内加减法（三）
复习巩固：
1、在（ ）里填上合适的单位。
桌面约长7（ ） 大楼约高23（ ） 小汽车每小时行驶（ ）
数学课本封面长20（ ） 公交车大约长7（ ） 一个鸡蛋大约重50（ ） 小方的体重大约是25（ ） 2、5吨＝（ ）千克 3000克＝（ ）千克 5千米＝（ ）米 140厘米＝（ ）分米 13千米＝（ ）米 40毫米＝（ ）厘米 3、在括号里填上“>、=、<”
75＋250○75＋270 46－34○46－38 58＋16○16＋58 522－220○500－220 4、把下列算式按得数大小，从小到大排成一行。 230＋45 580－220 180＋500 630—28
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知识梳理及典例分析：
1、三位数加法的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别，但是方法是一样的。 例：里竖式计算138+87=？
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