What do you have? 你有什么？ 果汁和牛奶是不可数名词，不能加s。 3、播放录音，学生看书听录音。再放录音，学生边听边跟读。 4、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生下前朗读。 巩固练习： 导 学 过 程 1、听写单词。 2、翻译句子。 some orange juice We have some water and candy. 拓展延伸： 用What do you have?句型来询问别人有什么。 6、Food and drinks 板书设计 biscuit、bread、egg、juice、milk、和water What do you have? I have… 导学反思 2 6
三年级英语(下)课堂导学案
年 级 设计时间 学习内容 三 学科 英语 课型 新授 14 2013.2.5---2013.2.25 总课时 授课 教师 授课 时间 6、Food and drinks 1、能流利朗读27页Say and act的内容，进一步巩固句型What 学习目标 do you have? I have…。 2、能熟练演唱Learn the sounds的内容。 学习重点 学习难点 学习准备 能流利朗读27页Say and act的内容，进一步巩固句型What do you have? I have…。X k B 1 . c o m 能熟练演唱Learn the sounds的内容。 录音机，英语磁带。 集体备课 温故互查： 同桌两人互查上节课所学单词。 设问导读： 1、看幻灯片，学习教材27页Say and act的内容。 2、听录音，学生跟读。 请几位同学给同学们示范朗读，同 二度备课 导 学 过 程 学们大声跟读。 3、播放录音，再次跟读Say and act的内容，并翻译句子。 4、播放Learn the sounds的内容，学生跟唱。 5、同桌交流，并翻译Learn the sounds的内容。 6、讲解： What about you ? 你呢？
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too是也的意思。 巩固练习： 课件演示教材29页的内容，根据图片正确回答问题。 I have some biscuits, some______,some______,some______and Some_____too. 拓展延伸： 导 学 过 程 课下完成教材Play a game的内容。 板书设计 6、Food and drinks What do you have? I have… What about you ? 你呢？ 导学反思 2 8
三年级英语(下)课堂导学案
年 级 设计时间 学习内容 三 学科 英语 课型 总课时 新授 15 2013.2.5---2013.2.25 授课 教师 授课 时间 Revision 2（复习2） 1、复习巩固模块二所学单词。新 课 标 第 一 网 2、熟练掌握句型What do you like…? I like…. Do you like…? Yes, I do./No, I don’t . What do you have? I have… 熟练掌握句型What do you like…? I like…. Do you like…? Yes, I do./No, I don’t . What do you have? I have… 熟练掌握句型What do you like…? I like…. Do you like…? Yes, I do./No, I don’t . What do you have? I have… 录音机，图片。 集体备课 温故互查： 两人小组互查单词及句型。 设问导读： Let’s revise。 What do you like? I like…. Do you like…? 二度备课 学习目标 学习重点 学习难点 学习准备 导 学 过 程 Yes, I do./No, I don’t. What do you have? I have… 1、Draw and say. 出示图片。按照以下句型进行对好。 S1: What do you like? S2: I like monkeys. S1: Do you like balls? S2: No,I don’t. I like kites.
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3、小组合作，用所学英语句型进行 对话练习。 巩固练习： 1、Look and circle.(教材31页) I have _____ball. I have _____kite. I have _____robots. A. a B. some 导 学 过 程 2、背诵本模块重点句型，并用所学句型进行说话练习。 拓展延伸： 用本模块所学单词和句型询问朋友的喜好。 板书设计 Revision 2（复习2） What do you like? I like…. Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. What do you have? I have… 导学反思 3 0