2016 - 2017学年高中数学第3讲柯西不等式与排序不等式2一般形式

2019-03-16 15:22

二 一般形式的柯西不等式

1.掌握三维形式和多维形式的柯西不等式.(重点)

2.会利用一般形式的柯西不等式解决简单问题.(重点、难点)

[基础·初探]

教材整理1 三维形式的柯西不等式

阅读教材P37~P38“探究”以上部分,完成下列问题.

设a1,a2,a3,b1,b2,b3∈R,则(a1+a2+a3)·(b1+b2+b3)≥(a1b1+a2b2+a3b3).当且仅当b1=b2=b3=0或存在一个数k,使得ai=kbi(i=1,2,3)时,等号成立.我们把该不等式称为三维形式的柯西不等式.

已知x,y,z∈R+且x+y+z=1,则x+y+z的最小值是( ) 12

A.1 B. C. D.2

33

12212222222

【解析】 根据柯西不等式,x+y+z=(1+1+1)·(x+y+z)≥(1×x+1×y331122

+1×z)=(x+y+z)=. 33

【答案】 B

教材整理2 一般形式的柯西不等式 阅读教材P38~P40,完成下列问题.

设a1,a2,a3,?,an,b1,b2,b3,?,bn是实数,则

(a1+a2+?+an)(b1+b2+?+bn)≥(a1b1+a2b2+?+anbn).当且仅当bi=0(i=1,2,?,n)或存在一个数k,使得ai=kbi(i=1,2,?,n)时,等号成立.

已知a1+a2+?+an=1,x1+x2+?+xn=1,则a1x1+a2x2+?+anxn的最大值是( ) A.1 C.3

B.2 D.4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

【解析】 (a1x1+a2x2+?+anxn)≤(a1+a2+?+an)(x1+x2+?+xn)=1×1=1,当且仅当==?==1时取等号,

∴a1x1+a2x2+?+anxn的最大值是1. 【答案】 A

[质疑·手记]

预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:

疑问1: 解惑: 疑问2: 解惑: 疑问3: 解惑:

2222222

x1x2a1a2xnan

[小组合作型]

利用柯西不等式求最值 123 已知a,b,c∈(0,+∞),++=2,求a+2b+3c的最小值及取得最小值

abc时a,b,c的值.

123

【精彩点拨】 由于++=2,可考虑把已知条件与待求式子结合起来,利用柯西不

abc等式求解.

【自主解答】 ∵a,b,c∈(0,+∞),

??123?∴?++?·(a+2b+3c)=[??abc?

?

(3c)]

2

1?2

a?

?+?

?

?

2?2

b?

?+?

??

22

?][(a)+(2b)+c?

3?2

?≥??

1

a·a+

2

2

·2b+b3?2·3c?

c?

=(1+2+3)=36. 123

又++=2,

abc∴a+2b+3c≥18,

当且仅当a=b=c=3时等号成立, 综上,当a=b=c=3时,

2

a+2b+3c取得最小值18.

利用柯西不等式求最值时,关键是对原目标函数进行配凑,以保证出现常数结果.同时,要注意等号成立的条件.

[再练一题]

1.已知x+4y+9z=1,求x+y+z的最小值. 【解】 由柯西不等式,知

(x+4y+9z)≤(1+4+9)(x+y+z) =98(x+y+z). 又x+4y+9z=1, 1222

∴x+y+z≥,(*)

98

当且仅当x==时,等号成立,

49129

∴x=,y=,z=时,(*)取等号.

9849981222

因此,x+y+z的最小值为.

98

运用柯西不等式求参数的取值范围 已知正数x,y,z满足x+y+z=xyz,且不等式立,求λ的取值范围.

【精彩点拨】 “恒成立”问题需求求最值.

【自主解答】 ∵x>0,y>0,z>0. 且x+y+z=xyz. 111

∴++=1.

111++的最大值,设法应用柯西不等式x+yy+zz+x111++≤λ恒成x+yy+zz+x2

2

22

2

2

2

2

2

2

2

2

2

yzyzxzxy又

111++ x+yy+zz+x11?1?1++≤?? 2?xyyzzx?

3

111?1?1·+1·+1·=?? 2?xyyzzx?11?3?111??2222

≤??1+1+1??++??=, 2?2?xyyzzx??当且仅当x=y=z,

即x=y=z=3时等号成立. ∴故

1113

++的最大值为. x+yy+zz+x2111

++≤λ恒成立时, x+yy+zz+x3. 2

应有λ≥

因此λ的取值范围是??3?

,+∞?. ?2?

应用柯西不等式,首先要对不等式形式、条件熟练掌握,然后根据题目的特点“创造性”应用定理.

[再练一题]

2.已知实数a,b,c,d满足a+b+c+d=3,a+2b+3c+6d=5,试求a的取值范围.

【导学号:32750052】

【解】 由a+b+c+d=3,得b+c+d=3-a, 由a+2b+3c+6d=5,得2b+3c+6d=5-a, 11?222?12

(2b+3c+6d)?++?≥(b+c+d),

?236?即2b+3c+6d≥(b+c+d).

由条件可得,5-a≥(3-a),解得1≤a≤2, 所以实数a的取值范围是[1,2].

[探究共研型]

利用柯西不等式证明不等式 探究 在一般形式的柯西不等式中,等号成立的条件记为ai=kbi(i=1,2,3,?,n),可以吗?

【提示】 不可以.若bi=0而ai≠0,则k不存在.

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

22

2

2

2

4

?? 已知a,b,c∈R+,求证:?++?++≥9.

【精彩点拨】 对应三维形式的柯西不等式,a1=

abcbca?bca?abca,a2=bb,a3=cc,b1=ab,ab2=

c,b3=ba,而a1b1=a2b2=a3b3=1,因而得证. c【自主解答】 ∵a,b,c∈R+, 由柯西不等式,知

?a+b+c??b+c+a?=[??bca??abc????????≥??

a×b2

a?2??+?b??c+bb?2??+?c??c×aa?2? c?

c?2??]×[?a??b?2?

?+?a??c?2??+?b??a?2?] c?

b+ab×c=(1+1+1)=9,

?abc??bca?∴?++??++?≥9. ?bca??abc?

1.当ai,bi是正数时,柯西不等式变形为(a1+a2+?+an)(b1+b2+?+bn)≥(a1b1+

a2b2+?+anbn)2.

2.本题证明的关键在于构造两组数,创造使用柯西不等式的条件.在运用柯西不等式时,要善于从整体上把握柯西不等式的结构特征,正确配凑出公式两侧的数组.

[再练一题]

3.已知函数f(x)=m-|x-2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[-1,1]. (1)求m的值;

111+

(2)若a,b,c∈R,且++=m,求证:a+2b+3c≥9.

a2b3c【解】 (1)因为f(x+2)=m-|x|,f(x+2)≥0等价于|x|≤m. 由|x|≤m有解,得m≥0,且其解集为{x|-m≤x≤m}. 又f(x+2)≥0的解集为[-1,1],故m=1.

111

(2)证明:由(1)知++=1.又a,b,c∈R+,由柯西不等式得a+2b+3c=(a+2ba2b3c?111?+3c)?++?≥ ?a2b3c?

?a·1+2b·1+3c·1?2??=9.

a2b3c??

[构建·体系]

5


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