人教版三下阅读练习(3)

2019-03-16 15:40

二一

结束这堂课时,我给孩子们提了个(意见 建议):“为了给父母一份(特殊 特别)的惊喜,你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是多种多样的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,(在 再)稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”

1、在括号里选择正确的字词,画“√”。 2、给下列词语选择正确的解释。(填序号) (1)“察觉”在文中的意思是 ( ) ①发觉,看出来。②检查,察看。 (2)“稚拙”在文中的意思是 ( ) ①幼稚的,缓慢的样子。②稚朴拙笨。 3、对文中画线句子理解正确的一项是 ( )

A.孩子们送的礼物不会有多么贵重或精美,因此父母不会在意。

B.对爸爸妈妈来说,重要的并不是孩子们能为他们做多么了不起的事,而是能够让他们感受到孩子的关心和爱。

二二

那一天,我真正懂得了母爱的伟大。

记得那天夜里,北风呼呼地刮着,我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量(liánɡ liànɡ)体..

温:38度,我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,轻轻地放在我的额头上,给我降(jiànɡ .xiánɡ)温。过了一会儿,妈妈又给我量了一次,发现体温不但没降下来,反而升高到了40度。妈妈急了,立刻给我穿上厚厚的羽绒服,抱起我就向医院跑去。到了医院,医生为我开了药,打了针。

夜深了,北风仍旧刮着。妈妈抱着我,深一脚浅一脚地往家走。寒冷的北风吹着妈妈的脸,可妈妈的脸上冒着热气。我紧紧地靠在妈妈温暖的怀里,感动得泪水不住地流下来,润湿了妈妈的衣服。我在妈妈的怀里不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。醒来时,发现自己躺在自己的床上,妈妈却靠在椅子上睡着了。看着妈妈疲倦的样子,我不敢翻身,生怕吵醒了妈妈。 1、给文中的加点字选择正确的读音,画上“√”。 2、根据短文内容,在括号里填上合适的词语。

( )的北风 ( )的怀抱 ( )的梦乡 ( )的母爱

4、短文写了_____________________________________________这件事,体现了妈妈对“我”的爱。

二三

过了一会儿,他突然啜泣了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗,阮恒?”医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始呜咽,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又摇了摇头。

接着,他那不时的啜泣变成(连续 持续)不断的低声哭泣。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力(禁止 制止)抽泣。 1、用“\\”划掉文中括号内不正确的词语。

2、找出描写阮恒动作的词语,在下面画“_______”。

3、文中表示阮恒哭的词语有____________、____________、____________。 4、你觉得阮恒是一个怎样的孩子?

______________________________________________________________________

二四

地震发生的那一刻,班上正在上数学课。林浩刚( )到教学楼的走廊上,就被楼上( )下来的两名同学( )在地。

“那个同学压在我背上,我怎么都动不了。当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》。唱完后,女同学就不哭了。后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。”

逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,我看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了。后来,我又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了。”

说起自己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的童声中,还带有几许乡音。 ……

被问到为什么去救人时,林浩平静地说:“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢??”

1、从下列词语中选择恰当的填入第一自然段中的括号内。 跌 砸倒 跑

2、本文讲的是________________________________________________的故事。 3、林浩救同学的原因是什么?从文中找出来,画上“_________”。 4、如果有同学处在危难当中,你会怎么做?

_____________________________________________________________________________

二五

小姑娘往手掌里倒了一点儿水,小狗把它舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘回到家,把水罐交给了母亲。母亲说:“我反正就要死了,还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外走进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。

1、读文段中画“_____”的句子,“咽了一口唾沫”说明小姑娘_______________,从这句话中我们可以体会到_______________________________________________。

2、文段中水罐发生了__________次变化,分别在以下情况下发生的:________________________________________________________________________。 3、从水罐神奇的变化中,我们感受到__________的力量,看到了小姑娘__________的心灵。

二六

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,也不是独木舟,而是一枚落叶儿小船。小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船儿向小鱼儿问好,鱼儿们吐着泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事——多迷人,多惊险哟!小鱼儿们也向小蚂蚁讲述着水晶官的传说——多神奇,多令人向往!

小蚂蚁又划着船儿向对岸摇去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空往下坠。小蚂蚁见了,_____________________________。萤火虫好感动,泪花一闪一闪的。

小蚂蚁是位( )的船长,他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。 1.请给这篇童话取一个合适的题目:_____________________________ 2.小蚂蚁开的船儿是 [ ]

A帆船 B独木舟 C铁壳大海轮 D一枚落叶儿 3.小蚂蚁看到萤火虫受伤了,它会怎样做呢?请在文中的横线上写一写。

4.小蚂蚁是一位怎样的船长呢?在文章的括号里填上一个合适的词语,再说说理由。 ________________________________________________________________________

二七

小彼得读着读着,感到羞愧万分。过了一会儿,他怀着一颗怦怦直跳的心,蹑手蹑脚地走近母亲,将小脸蛋藏进了妈妈的怀里,小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。 1、根据意思从文中找出相应的词语。

(1)形容走路时脚步很轻。( ) (2)形容举动十分谨慎。 ( )

2、小彼得读着妈妈的账单,感到羞愧万分,他羞愧的是什么?

_________________________________________________________________________ 3、从文段中,你可以看出小彼得是个怎样的孩子?

_________________________________________________________________________

二八

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。 世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住。经过1—2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过30厘米。

此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树…… 1、毛毡苔能分泌出含有很甜很香气味的液体,______小虫,然后______小虫。 2、听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得____________。 3、短文详细介绍了____________、____________的奇妙之处,简略地介绍了奇妙的____________、____________、____________。

4、文章结尾的省略号表示( )

A.话没说完。 B.还有很多奇妙的植物。

二九

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有______、______、______、______,没有______、______、______、______,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 1、根据课文内容在文中横线上填上恰当的词语。 2、从文段中找出两对反义词写下来。

( )——( ) ( )——( )

3、这段话说的是太阳和人类的关系。从正面说两者关系的句子是第______句;从反面说两者关系的句子是第______句。

4、这段话是围绕哪句话来写的?用“______”画出来,这段话说明了________________________。

三十

把细菌撒在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了。难道这些尘土有杀菌的本领吗? 再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。可是,水藻一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。这一连串实验结果是多么令人费解啊!

一项研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。

……

对神秘的月球,人类还将继续探索下去。 1、写出下列词语的近义词。

特别——( ) 探索——( ) 2、文中提出了关于月球的哪些未解之谜?用“______”画出来。 3、文中省略号的作用是( ) A.引用的省略 B.列举的省略


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