2、指导学生仔细观察并模仿练习。 3、把学生分散同时练习。 4、教师巡回指导及时给予评价 5、请学生示范表演
学生活动：1、学生认真观察教师的讲解示范，并按照教师的口令认真反复徒手
练习，细心体验抛球后迅速移动至球的正面接球动作。 2、学生随示范模仿练习，敢于练习。 3、教师指导下，分散自主练习。 4、经过指导，及时纠错。 5、自我展示，请伙伴评价。
三、“打龙尾”，合作游戏欢乐多。（8分钟）
教师活动：1、讲解游戏方法和规则，并请学生配合示范。
方法：将学生分成人数相等的3个队。一、二两队的学生均匀地站在圆圈线外，由1名学生持球准备掷击“龙尾”。第三队成纵队，后面的人扶前面人的腰站在圆圈内。游戏开始，教师发令后，圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击“龙尾”。“龙头”可以用手挡打来的球；“龙尾”则迅速奔跑躲闪，以避开来球。如果“龙尾”被球击中，则担任“龙头”，圈外的人，再打新的“龙尾”。游戏如此依次进行，直到全队均担任过“龙尾”并被击中为止；然后，与第一或第二队互换角色，游戏继续进行。
2、组织学生进行游戏。
学生活动：1、认真仔细听清楚游戏规则和方法。
规则：掷击者必须站在圈外。不得踏、越线。只准掷击“龙尾”的腰部以下部位。“龙头”、“龙尾”必须保持纵队队形。“龙尾”不能卷缩在队伍内，队伍也不能断开。 2、快乐游戏
四、总结回顾。
1、教师小结练习情况，指出练习中的不足之处，同时表扬表现突出的学生
自评或互评。 2、师生再见。
场地器材：排球场一片、小排球若干。 课后小结：