们还将以办学理念、学校管理、政策法规和专业知识为主要内容，对全县中小学校长进行相应学段的达标考试。今后在中小学干部的任用上，我们将努力做到不留庸人，不养闲人，不用阿谀逢承、跑官要官、懒馋贪占之人；要选用贤者，任用能者，重用德才兼备、志存高远、真抓实干者，特别是大力培养优秀年轻干部、优秀女干部，要不拘一格把最优秀的人才选拔上来，用在最合适、最重要的岗位上。我们还要进一步弘扬师德师风，建设一支为人师表的教师队伍。几千年来，我们教师的形象一直是伟大的，教师在人们心目中的地位一直是崇高的，因为他们用行动证明了他们的伟大和崇高，那就是学为人师，行为世范；甘为人梯，无私奉献；关爱学生，情同手足；大爱无疆，万人景仰。在二十一世纪的今天，我们的师德标准应该更高，我们的从教行为应该更美，因为我们是人民教师。人民教师就应该进一步升华几千年来人们所认同的师德内涵，并用实际行动来诠释这种内涵。在这里，我对大家最起码的要求是要严格遵守两个“十不准”，即严格遵守师德行为“十不准”规定和严格遵守教学行为“十不准”规定，决不允许任何人玷污我们教师的形象。同时加大违纪行为查处力度，进一步规范教师的从教行为。我们将加大劳动人事管理，全面清理在编不在岗人员，稳定教师队伍，严肃劳动纪律。
二是规范办学行为，紧扣责任教育的核心。我们要依法规范办学行为，做到“六个严禁”:即严禁办重点班，严禁举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的提高班、兴趣班、补习班和特长班，严禁课堂教学“满堂灌”，严禁将分数作为评价学生的唯一标准，严禁更改国家
规定的作息时间，严禁将教育教学设施出租给校外办学机构。义务教育阶段的民办学校和幼儿园要按程序进行严格审批，坚决杜绝乱办学、违规办学。我们还要继续坚决治理教育乱收费，着力加强对收费公示制、高中 “三限”政策、“收支两条线”等制度执行情况的督查。坚决查处顶风违规违纪的乱收费案件。
三是端正考风考纪，把握责任教育的重点。作为一名教育工作者，维护正常的考风考纪是我们的职责之一。考风的好坏直接影响教风学风的好坏，也是教育系统政风行风好坏的风向标。人民群众对我们的考风极不满意，有良知的教育工作者也深恶痛绝，已经到了非整改不可的时候了。在考风考纪上，校长正则考风正，校长是第一责任人。今年若出现移民考生、不正常停电、教师送答案、学生大面积带手机进考室、监考教师监守自盗等违纪事件，一经发现，校长将停职反省，巡视员将作公开检讨，监考老师也要作相应处罚。对情节严重的，将作出党纪政纪处理，决不姑息，决不手软。今年，我们将加大各楼梯口、变电屋等薄弱地方以及学生进场、结束前十五分钟几个特殊时段的防控力度，强化学籍管理，不跨乡镇办异动学籍，严禁“中考移民”现象的发生。纪委监察室将向全县考生公布投诉电话，对举报属实的送或收红包的干部教师，将严惩不贷。今年，将改革和完善考试方式和方法，在确保安全工作的前提下，体育中考将设县一中、县三中、县四中三个点考试，文化课考试将集中设县一中、县三中等九个点考试。考点学校将安装视频监控系统、屏蔽仪和金属探测器，考场只准监考教师和考生出入，纪委监察室全程监控体育中考及实验考核，及
时发现各种坏典型，及时处理，堵塞徇私舞弊的漏洞，不给可乘之机。对今年县一中录取的新生，将在蕲春电视台和指标所在学校公示一周，接受社会监督，凡举报属实者，一律取消录取资格，在指标所在学校顺延补录。对制造“中考移民”的校长将予以免职。同时，要对去年中考考风情况进行一次回头看，对存在上述行为的责任科室、责任学校主要负责人要重新评价政绩，不让浮云遮望眼，要识庐山真面目，要以考风的根本好转来促进教风学风的根本好转，进而促进政风行风的根本好转。
（二） 坚持多措并举，全力打造理想教育
当前，书本知识的简单堆积，海量的作业、频繁的考试不断消磨着学生天性中原有的好奇精神，导致学生仅仅关注对书本知识的学习，而远非对知识的内在渴求，以至于根本无法从读书本身体验到求知的乐趣。理想的教育应该是能够让人快乐能够让人幸福地生活的教育。 第一，理想的教育，课堂是高效的。全系统工作的中心是突出教育教学，教育教学工作的核心是打造高效课堂。课堂是实施素质教育的主阵地，丢了“主阵地”有可能就丢了教育的一切！教育的问题必须回到课堂上去解决。打造高效课堂就是要改革课堂教学结构，推行以“教师为主导，学生为主体，发展为主线”的教学模式，还课堂于学生，让课堂融洽愉悦，最大限度地提高课堂教学质量和效率。要加强课堂教学交流，特别是学习借鉴外地的成功经验，促进高效课堂建设，让教育教学从费时低效的困境中走出来。暑期我们将开设高效课堂培训
班，邀请华师一附中、杜郎口中学、洋思中学、昌乐二中等教改名校名师来我县授课，传授高效课堂教学方法，结合实际，开展试点，将“三三六模式”、“先学后教、当堂训练”、“271高效课堂”、“循环大课堂”等模式及时迁移内化，“移植”或“克隆”到我县，促进我县中小学课堂教学的转变。下半年我们将召开全县高效课堂改革现场观摩会，表彰一批高效课堂先进单位和先进个人。我们将结合“课内比教学”活动，开展三种课堂展示活动：一是开展教研室三个学段每位教研员风采课展示活动，让全县教师领略教研员的课堂魅力；二是开展中心学校教研员示范课比武活动，促使乡镇教研员勤钻教学投身教研，积极发挥示范带头作用；三是开展中学校长、中心小学校长课堂教学展示活动，引导校长把工作重心移到课堂上，打造一批蕲春本土教育家。局班子成员及全体科室长全程参与听课评课，并将课堂实录放在蕲春教育网供全县教师学习，我们让教研员精教研善指导、校长懂教学会管理成为蕲春教育教学质量提升的新引擎。
第二，理想的教育，学生是阳光的。我们的校园，应是学生健康成长的乐园。课堂上，教师是导演，学生是演员，要让演员经常有出彩的表演；各中小学开齐开足上好体音美信息技术课，在各功能教室里，学生不断发展兴趣爱好；课外，学生有充足的时间参加各种活动，在阳光体育运动中生龙活虎，在校园艺术节、师生才艺展中大显身手；在心理咨询室中，学生解开心结，个个春风满面。我们还要引导所有学生生动活泼地发展：如果学生是一棵小树，我们就引领他长得伟岸、挺拔！如果学生是一株花朵，我们就引领他绚烂地绽放！如果学生是
一棵小草，我们就引领他展现生命的绿色！如果学生是带刺的荆棘，我们就引领他成为土地的守护神！总而言之，学生喜欢学校，对校园产生依恋之情，对学习有兴趣。这样的教育，就是理想的教育；这样的教育，学生才会阳光灿烂！今年，我县将召开首届中小学生音乐比赛及书法绘画作品展，张扬学生个性，展示学生才华。
第三，理想的教育，教师是幸福的。我们将尽最大可能关爱教师，多方面提高教师待遇，多渠道为教师发展搭桥铺路。今年，我们已举办第二届未婚青年教师相亲会，为全县单身青年教师的婚姻、交友搭建广阔的平台；1、为全系统教职工缴纳“幸福园丁”保险金，化解教职工人身安全及财产风险；2、全县中小学将启动教职工住房公积金制度，提高教职工福利待遇；3、设立年度教育成果特殊贡献奖2名，同时启动名师津补贴工程；4、继续开展名学校、名校长、名教师评选活动，我们将名校长、名教师的风采照悬挂在县教育局机关办公楼走廊中，给大家搭建成名成家的平台，广泛宣传优秀校长、优秀教师、优秀职工的先进事迹，激发校长、教师、职工的职业荣誉感和自豪感，增强幸福感，使之愿教、乐教、善教，真正体现“优者从教，教者从优”，努力打造一批具有蕲春特色的品牌校长队伍、教师队伍和职工队伍。
第四，理想的教育，校园是现代的。今年，我们将完成30所标准化学校建设任务，改造升级30所中小学食堂，完成中心小学及以上学校教育技术装备标准化建设和“班班通”工程，大力开展多媒体教