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1.4.2 从不同方向看
一、选择题：
1、 观察图形，问：圆锥的三视图是（ ） A. 主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆。 B. 主视图和侧视图是三角形，俯视图是圆。 C. 主视图和侧视图是三角形，俯视图是圆和圆心。 D. 主视图和俯视图是三角形，侧视图是圆和圆心。 2、观察长方体，判断它的三视图是（ ）
A. 三个大小不一样的长方形，但其中有两个可能大小一样。 B. 三个正方形。 C. 三个一样大的长方形。 D.两个长方形，一个正方形 3、物体的形状如图所示，则此物体的俯视图是（ ）
4、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸上写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“”，丙说他看到的是“”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是( ) A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边; B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙; C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁; D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边 5、如图，是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图这些相同的小正方体的个数是（ ）（A）4 （B）5 （C）6 （D）7
二、填空题：
1、如图，桌子上放着一个圆锥和一个圆柱，请写出下面三副图中从哪具方向看到的？
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2、如图两个图形分别是某个几何体的俯视图和主视图，则该几何体是________．
三、解答题：
1、下面是用几个小正方体搭成的四种几何体，分别画出它们的三视图。
2、如图所示，这是两个由小立方体搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数，请画出主视图与左视图。
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1.5 生活中的平面图形
一、选择题
1.如图1，图中三角形的个数为（ ） A. 2 B. 18 C.19 D.20
CABDE
(1) (2) (3)
2.将两个完全相同的三角形，如图2，拼在一起成为四边形，使它们有一条线等的边完全重合，则能拼出不同的平面图形（ ）种 A, 2 B, 4 C, 6 D, 8
二、填空题
1. 如图3，如果OA,OB,OC是圆的三条半径，那么图中有 个扇形.
2.如果从一个多边形的一个顶点出发，分别连接这个定点与其余各顶点，可将这个多边形分割成2003个三角形，那么此多边形的边数为 ;
3（1）若将n边形内部任意取一点P，将P与各顶点连接起来，则可将多边形分割成 个
三角形.
（2）若点P取载多边形的一条边上（不是顶点）,在将P与n边形各顶点连接起来，则可将多边形分割成 个三角形. 4.如图，图中共有 个梯形。
5.平面内有5个点，每两个点都用直线连接起来，则最多可得 条直线，最少可得 条直线。
6.平面内三条直线把平面分割成最少 块最多 块。
7.已知扇形弧上连同两个端点共有4个点，将这4点与圆心连接，则共可得 个扇形。 三、解答题:
1、已知圆上有5个点，这5个点把这个圆周共分成多少条不同的弧？
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2、平面内有10条直线，它们最多可以有多少个交点。
3、请将下图的图形分成四个形状相同、大小相等的图形。
4、每一个多边形都可以按下图的方法分割成若干个三角形。那么用同样的方法，图a中的七边形能分割成若几个三角形？n边形又能分割成若几个三角形？
5 、（1）移动四根火柴，组成三个全等的正方形。
（2）移走3根火柴，组成6个全等的等边三角形。
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第一章 丰富的图形世界单元检测题
一、填空题
1.长方体由_____________个面____________条棱_____________个顶点. 2.半圆面绕直径旋转一周形成__________.
3.图中按左侧三个图形阴影部分的特点，将右侧的图形补充完整.
4.两条宽都为1 cm的纸条，交叉重叠放在一起，则它们重叠部分构成的图形为______，特殊的边可以是__________. 5.如图，把边长为6 cm的正三角形纸板，剪去三个三角形，得到边长都相等的正六边形，作出模型量得此六边形的边长为_________.
(第5题) (第6题) (第7题) 6.如图，所示的正方体中过D点所作的截面三角形为_________（填写2个）. 7.如图，沿正三角形三边中点连线折起，可拼得一个_____________________.
8.如果某几何体它的俯视图、正视图及左视图都相同，则该几何体可能是_______________. 9.下面有一张大图，这张大图的右下方有一块空白，是要填空的.填什么，请看大图右方若干个标有数码的小图.它们的大小、形状与右下角空白处一样.请将你要填的图的数码号写入空白处，使大图成为一张图形完整、协调一致的图.
10.用五个面围成的几何体可能是___________.
11.如下图，将正方体沿面AB′C剪下，则截下的几何体为__________.
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