10．了解事故应急处理预案和应急监测手段。 11．熟悉放射性废物送贮的安全要求。
12．熟悉放射性废源返回生产厂家或送贮的政策。
13．了解核技术应用废物贮存库场址选择的特点和基本要求。
五、放射性废物管理与核设施退役
1．熟悉我国放射性污染防治法关于放射性废物安全管理的九条基本原则。 2．了解放射性废液、废气的净化技术。
3．了解放射性流出物的排放控制与监测技术。 4．了解放射性废液的固化技术及固化体性能要求。 5．掌握放射性废物分类及其处置的基本要求。
6．了解中、低放废物处置场的选址、运行、关闭和长期监护的安全要求。 7．熟悉放射性废物处理、整备、贮存、处置的主要技术。 8．了解高放废物玻璃固化及地质处置的概念。 9．了解放射性固体废物的减容技术。 10．熟悉核与辐射设施退役的管理要求。
11．掌握核与辐射设施退役技术的基础及主要的核安全与辐射安全问题。
12．掌握核与辐射设施退役中的放射性废物管理以及辐射监测和辐射防护要求。 13．了解在出现异常事件、事故时的应急响应要求 14．熟悉对放射性废物的保安要求。
六、核设施选址
1．掌握核电厂厂址选择安全规定。 2．熟悉核电厂选址的任务和要求。 3．熟悉核电厂选址应考虑的基本因素。 4．熟悉核电厂选址总准则。
5．熟悉确定外部自然事件及人为事件设计基准的准则。 6．掌握确定核电厂对区域潜在影响的准则。 7．熟悉考虑人口因素和应急计划的准则。 8．熟悉对外部事件设计基准的评价：
由于降水和其它原因引起的洪水；因地震引起的波浪；因档水构筑物受破坏而引起的洪水及波浪；地表断裂；斜坡不稳定性；地表塌陷、沉降或隆起；地震；基土液化；龙卷风；热带气旋；其他重要自然现象和极端条件；飞机坠毁；化学品爆炸；影响堆芯长期排热的厂址参数；其他重要的人为事件；基土性能。
9．熟悉影响核电厂对其所在区域产生影响的厂址特征的评价：
放射性物质的大气弥散；放射性物质的地表水弥散；放射性物质的地下水弥散；人口分布；土地和水的利用；环境的放射性本底。
10．熟悉低中放废物近地表处置场场址选择的特点和基本要求。 11．了解高放废物地质处置库场址选择的特点和基本要求。
七、质量保证
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1．掌握核质量保证法规和导则的基本结构和内容。 2．熟悉建立核设施质量保证体系的基本要素。 3．熟悉质量保证大纲文件。 4．熟悉质量检查和试验的控制。
5．掌握对不符合项的控制和纠正措施的实施。 6．掌握文件控制和质量保证记录制度。 7．熟悉质量保证监查。 8．了解管理部门的审核。 9．了解设计中的质量保证。
10．熟悉物项和服务采购中的质量保证。 11．熟悉物项制造中的质量保证。
12．熟悉核设施建造、调试和运行期间的质量保证。
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《核安全案例分析》考试大纲
考试目的
通过本科目考试，检验参加考试人员运用核安全法律法规、核安全综合知识、核安全专业实务三个科目的知识，解决实际问题的能力，即针对核安全典型案例进行分析，并提出处理措施等，促使参加考试人员进一步提高核与辐射安全的执业水平。
考试内容 一、《核安全案例分析》科目的考试试题，要求针对核与辐射安全典型案例进行分析，即除一般描述外，尚需指出其类型、性质、等级、原因、后果、处理和经验反馈等七项内容，如果考试人员认为有必要，也可对本案例发表本人希望表达的自由发挥内容。具体说明如下： 1. 类型：案例发生的领域和状态（核设施、核技术应用等；建造、运行、维修等）； 2. 性质：人因事件、设备故障、规程缺陷或其组合； 3. 等级：按INES国际核事件分级标准分为0—7级；
4. 原因：逻辑关系（可用事件树表达）及直接原因和根本原因分析； 5. 后果：现实后果或潜在后果； 6. 处理：预防、纠正或缓解的措施；
7. 经验反馈：应该吸取的经验教训及提高安全性的建议等； 8. 自由发挥：考试人员对本案例希望表达的其他有关内容。 二、《核安全案例分析》科目的考试试题将与《核安全专业实务》科目相对应，分为以下七个部分：
1. 反应堆工程案例分析；
2. 铀（钍）矿与伴生放射性矿案例分析；
3. 核燃料加工、处理与放射性物质运输案例分析； 4. 核技术应用案例分析；
5. 放射性废物管理与核设施退役案例分析； 6. 核设施选址案例分析； 7. 质量保证案例分析。
三、对于核安全典型案例进行分析时，除需要运用《核安全专业实务》科目的相关知识外，还需要运用《核安全综合知识》科目所述以下六个方面的相关知识： 1. 核物理；
2. 核能和核技术应用； 3. 辐射防护；
4. 流出物和环境放射性监测； 5. 核安全的概念； 6. 安全文化。
四、对于核安全典型案例进行分析时，除需要运用《核安全专业实务》科目和《核安全综合知识》科目的相关知识之外，还需要以《核安全相关法律法规》科目各有关的法律法规的相关规定和要求为依据，在法定的框架与范围内进行分析并找到解决问题的办法。
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考 试 样 题
一、单项选择题（每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意） 保证核设施安全的主要目的是（ ） a. 防止对核设施的人为破坏和防止自然灾害。 b. 防止工作人员和公众受到过量的放射性危害。 c. 防止设备毁坏、人员伤亡。 d. 建立健全的安全保卫体制。 答案：b
二、多项选择题（每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意。错选、少选均不得分）
国家实行核设施安全许可制度，由国家核安全局负责制定和批准颁发的核设施安全许可证件包括（ ） a. 核设施建造许可证； b. 核设施运行许可证； c. 核设施操纵员执照； d. 核设施生产计划； e. 其他需要批准的文件。 答案：a、b、c、e
三、问答题（每题10分）
假如你是一次核设施质量保证监查活动的主监查员，你准备按哪些步骤来进行整个监查活动？
答案：
1. 制定单项监查计划，确定监查范围、监查要求、监查小组成员、需要通知的单位、适用的文件、日程安排、书面的监查程序或提问单等；
2. 在监查前的适当时间，书面通知被监查的单位；
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3. 与被监查单位（部门）召开监查前会议，宣布监查目的、监查范围、监查方式、监查日程安排和监查后会议等事项；
4. 根据监查提问单或程序进行监查，记录发现的缺陷情况； 5. 召开监查后会议，提出监查结果和澄清任何误解；
6. 编写并发送书面的监查报告，并要求被监查单位（部门）对发现的问题作出书面答复；
7.对被监查单位（部门）进行后续跟踪，确认纠正措施的落实。
四、案例分析题（每题20分。请根据背景材料，按要求作答）
某游泳池反应堆发生了超功率保护停堆事件。现场辐照组操作人员在进行某项操作时，引起控制室出现“1#调节系统超速保护”、“2#调节系统超速保护”警告信号，控制室操纵员进行一系列操作后，发生“功率保护≥120％”，反应堆自动紧急停堆。 经调查分析，弄清楚整个事件发展过程如下：
1. 事件发生时，反应堆在满功率下已运行约4小时，可知还没有达到平衡中毒。1＃自动棒棒位比较高，约处于290mm－300mm之间（自动棒工作范围是200－300mm之间）。 2. 现场辐照组操作人员未按规程要求，在事先未通知控制室操纵员的情况下，进行某项操作，引入一个变化速率超过规定值的较大的负反应性，导致1＃调节系统超速保护，随后2#调节系统超速保护，1#、2#调节系统的功能失效，这时反应堆功率呈下降状态。 3. 控制室操纵员发现1＃自动棒快速提升，棒位较高，立即手动提升补偿棒，试图将1＃自动棒调回到正常工作位置。
4. 当操纵员发现提升补偿棒不能将1＃自动棒调回正常工作位置时，反应堆功率已经上升到接近120％额定功率，操纵员立即按手动停堆按钮，但此时发生“功率保护≥120％”事故信号，反应堆自动紧急停闭。
5. 事件发生后，对一回路水、烟囱气体进行检查，未发现有放射性异常升高现象。 请对此事件进行分析（包括类型、性质、等级、原因、后果、处理及经验反馈；如果考试人员认为有必要，也可以对本案例发表本人希望表达的自由发挥内容）。
答案：
一、类型：此事件属研究堆的运行事件。
二、性质：这是一件因人因失误而引发的计划外停堆事件，现场辐照组操作人员和控制室操纵员均出现了失误。
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