本模块主要包括四方面内容：自然灾害的构成要素，主要自然灾种的成因、特点与危害，自然灾害的地域差异与空间分布，防灾减灾的策略与措施。
本模块旨在帮助学生认识自然灾害发生与分布的规律，形成对自然灾害的科学认识，树立科学的灾害观与减灾意识，提高其生存能力。
【内容标准】
Ⅱ-3.1说明自然灾害的类型及其对人类社会的影响。 Ⅱ-3.2解释地震、泥石流、滑坡等地质灾害的成因与危害。 Ⅱ-3.3分析台风、寒潮、干旱、洪涝、风暴潮等气象灾害的成因与危害。
Ⅱ-3.4举例说明虫灾、鼠灾等生物灾害的危害。 Ⅱ-3.5举例说明人类活动对自然灾害的影响。
Ⅱ-3.6运用图表资料，说明世界主要自然灾害的空间分布，比较同一自然灾害危害程度的地域差异。
Ⅱ-3.7结合实例，说明我国自然灾害多发区的环境特点。 Ⅱ-3.8以地震等一两种自然灾害为例，列举适当的应对方法或应急措施。
Ⅱ-3.9说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的运用。
【教学提示】
帮助学生认识自然灾害的形成机制及其危害，增强防灾减灾意识。创设假设性自然灾害情境，引导学生综合分析自然灾害的成因与
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特征，帮助学生理解针对性预防、自救、互救措施的重要性。创设自然灾害危害的模拟性情境，引导学生树立科学的灾害观与减灾意识，探讨针对某一灾害发生前、发生时和发生后应采取的防灾减灾措施。
选修Ⅱ-4 旅游地理
本模块主要包括三方面内容：旅游资源及空间分布，旅游产业活动及空间分布，旅游资源和旅游地的保护。
本模块旨在帮助学生形成发现区域旅游资源的意识，学会欣赏区域环境差异带来的美感，成为热爱自然、尊重文化的人。
【内容标准】
Ⅱ-4.1描述旅游资源的分类和内涵。 Ⅱ-4.2举例说明某种旅游资源的成因和价值。
Ⅱ-4.3区别自然遗产和文化遗产基本概念，结合实例说明保护世界遗产的意义和方式。
Ⅱ-4.4结合实例，评价旅游资源的开发条件。 Ⅱ-4.5结合实例，分析旅游目的地旅游客源地范围。 Ⅱ-4.6结合实例，分析旅游业对区域经济、社会、文化发展的带动作用。
Ⅱ-4.7举例说明旅游开发过程中的生态、环境保护措施。 Ⅱ-4.8根据旅游资源和交通运输状况，结合实例设计旅游出行的时间、线路、设计景区内部线路。
Ⅱ-4.9举例说明自然地理条件与旅游安全的关系，以及对应的
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安全防范措施。
【教学提示】
结合案例，帮助学生初步掌握发掘区域自然和人文旅游资源的基本方法，以及评价旅游资源等级的简单方法。注重创设情境，帮助学生了解旅游资源的开发条件，以及旅游开发对社会、环境的影响；尝试设计旅游活动的时间选择和空间路径。利用角色扮演，了解游客、旅游地居民、开发商等对待旅游地开发与保护的立场，从而思考旅游地可持续发展面对的问题。观看影视资料或进行实地考察，启迪学生欣赏旅游资源的心智。
选修Ⅱ-5 城乡规划
本模块主要包括三方面内容：城镇和乡村，城镇化，城乡布局和规划。
本模块旨在帮助学生形成城乡一体化的发展观，以及在城乡规划中保护传统文化的意识，逐步树立正确的城乡发展观。
【内容标准】
Ⅱ-5.1举例说明城市的形成和发展，归纳城市在不同阶段的基本特征。
Ⅱ-5.2举例说明不同地理环境中乡村聚落的特点，并分析其成因。
Ⅱ-5.3结合实例，分析城镇与乡村的空间形态和景观特色。 Ⅱ-5.4运用资料，阐述新型城镇化的内涵和意义。
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Ⅱ-5.5举例说明促进城镇合理布局和协调发展的途径。 Ⅱ-5.6举例说明交通运输对城市分布和空间形态的影响。 Ⅱ-5.7运用资料，说明城乡规划的主要作用和重要意义，了解城乡总体规划的基本方法。
Ⅱ-5.8结合实例，说明城乡规划中工业、农业、交通运输业、商业的布局原理。
Ⅱ-5.9结合实例，评价居住小区的区位与环境特点。 Ⅱ-5.10运用资料，说明保护传统文化和特色景观应采取的对策措施。
【教学提示】
帮助学生正确认识城乡规划的基本内涵，了解城乡规划的原理和方法。除课堂讲授外，注重组织学生上网查询，收集资料，进行案例分析，开展专题探究等，培养学生的学习兴趣。可以运用有关资料，开展城乡规划的模拟练习活动，让学生以规划者的身份，提交规划方案，开展比较评价。还可以组织学生开展关于社区公共服务设施布局的问卷调查，撰写调查报告。
选修Ⅱ-6 环境保护
本模块主要包括五方面内容：环境问题与环境过程，水环境，大气环境，土壤环境，生态。
本模块旨在帮助学生认识环境状况，了解环境问题的形成，以及环境保护的方法与措施。
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【内容标准】
Ⅱ-6.1简要说明地球上碳、氮、氧等元素循环的过程及其对环境的影响。
Ⅱ-6.2运用资料，说明全球环境的基本问题，以及主要的环境修复原理。
Ⅱ-6.3说明我国水资源概况，运用资料说明我国水环境污染的严峻性。
Ⅱ-6.4学会水质采样方法，用简易方法检测水质。 Ⅱ-6.5针对某一具体区域，设计水资源保护方案。 Ⅱ-6.6结合实例说明全球变暖对生态环境的影响。 Ⅱ-6.7解释大气污染的基本机理，说明大气污染的危害。 Ⅱ-6.8运用资料，分析我国雾霾的时间、空间分布特征，提出治理雾霾的有效措施。
Ⅱ-6.9运用资料，分析我国固体废弃物污染的状况。
Ⅱ-6.10解释土壤污染的形成机理，说明常见的土壤污染类型。 Ⅱ-6.11简要说明污染土壤修复原理，以及常见污染土壤的修复。 Ⅱ-6.12结合实例，说明环境管理的基本内容和主要手段。 【教学提示】
帮助学生了解环境问题、环境保护与修复措施等。除课堂讲授外，鼓励学生主动探究身边的环境问题，提出相应的解决措施。鼓励学生走访调研，如调查学校附近农田农药、地膜、化肥的使用，以及垃圾分类情况；采集农田土样，分析土壤污染情况。采集河流水样，测试
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