领导学基础-4_0030
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 我国领导学发展的关键时期是（ ）。
A. 20世纪30年代 B. 20世纪80年代 C. 20世纪70年代 D. 20世纪90年代
满分：1 分
2. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨 B. 丹尼森 C. 杜拉克 D. 贝克尔
满分：1 分
3. 文化本质上是（ ）。
A. 历史的产物 B. 环境的产物 C. 社会活动的产物 D. 人类精神力量的产物
满分：1 分
4. （ ）是领导关系存在的前提。
A. 职位 B. 组织 C. 权力 D. 权利
满分：1 分
5. 文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
A. 非自然的指向 B. 精神的指向 C. 地域性指向 D. 历史的指向
满分：1 分
6. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（ ）。
A. 性格 B. 气质 C. 素质 D. 道德
满分：1 分
7. 冲突属于（ ）。
A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 D. 对抗性行为
满分：1 分
8. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（ ）。
A. 头脑风暴法 B. 鱼缸法 C. 德尔斐法 D. 模拟决策法
满分：1 分 9.
权变领导理论的研究重点在（ ）。 A. 领导者的个性特质
B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C. 领导者的影响力
D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
满分：1 分
10. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。
A. 程序性决策和非程序性决策 B. 经验决策和科学决策 C. 单目标决策和多目标决策 D. 程序性决策和宏观决策
满分：1 分
11. 不属于渐进决策模型的特点有（ ）。
A. 渐进主义 B. 积小变大 C. 稳中求变 D. 最佳原则
满分：1 分
12. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）。
A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制 C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制
满分：1 分 13.
美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。 A. 制度创新 B. 文化创新 C. 技术创新 D. 文艺创新
满分：1 分
14. 领导效能测评与测评对象的关系，就是( )的关系。
A. 反映与被反映 B. 反应与被反应 C. 主观与客观 D. 主体与客体
满分：1 分
15. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（ ）。
A. 领导沟通 B. 领导协调 C. 领导控制 D. 领导指挥
满分：1 分
16. 生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（ ）。
A. 创新功能 B. 反思功能 C. 审美功能 D. 感染效应功能
满分：1 分
17. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性 B. 增值性 C. 时效性 D. 能动性
满分：1 分
18. 思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）。
A. 思维对象 B. 人脑 C. 思维方法
D. 思维的物质工具
满分：1 分 19.
阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（ ）。 A. 对不同观点的容纳 B. 对文化刺激的开放 C. 文化手段的便利
D. 无差别地让所有人自由使用文化手段
满分：1 分
20. 提出期望理论的是( )。
A. 马斯洛 B. 赫茨伯格 C. 弗洛伊德 D. 弗洛姆
二、多项选择题（共 30 道试题，共 60 分。） 1. 影响思维广阔性的因素包括（ ）。
A. 思维者意识域的大小 B. 人脑高级神经活动的灵活性 C. 知识水平 D. 坚强的意志 E. 经验是否丰富