重庆市南开中学2014-2015学年高一下学期期中数学试卷 Word版含解(2)

2019-03-21 18:17

A. 500元 B. 505元 C. 510元 D.515元

考点: 等比数列的前n项和;等比数列的通项公式. 专题: 应用题;等差数列与等比数列.

分析: 根据条件,结合等比数列的前n项和公式建立方程关系即可得到结论 解答: 解:把5000元存入银行10个月,

月利0.1%,按复利计算,则本利和为5000×(1+0.1)=5000×(1.001)=5000×1.01=5050, 每月存入银行a元,月利0.1%,按复利计算,

2

则本利和为a+a(1+0.1%)+a(1+0.1%)+…+a(1+0.1%)

9

1010

=a?=a?=10a.

由题意知10a=5050, 解得a=505(元).

即每月还款大约为505元, 故选:B

点评: 本题主要考查函数的应用问题,结合等比数列的前n项和公式是解决本题的关键 7.已知 A.

,则(1﹣2x)x(1+2x)的最大值为() B.

C.

D.

2

考点: 基本不等式.

专题: 不等式的解法及应用.

分析: 换元t=4x∈[0,1),恒等变形得出1﹣2x)x(1+2x)=×(1﹣t)t利用基本不等式求解即可. 解答: 解:∵∴t=4x∈[0,1),

∴(1﹣2x)x(1+2x)=×(1﹣t)t

2

2

22

×=(t=时等号成立),

∵t=时,x=∴当x=

时,(1﹣2x)x(1+2x)的最大值为

2

故选:C.

点评: 本题考察了换元法转为基本不等式求解最大值问题,关键是构造条件,等号是否成立,

8.执行如图所示的程序框图,则输出的结果是()

A. 9 B. 11

考点: 程序框图.

专题: 图表型;算法和程序框图.

C. 55 D.66

分析: 模拟执行程序框图,可得程序框图的功能是计算并输出S=1×的值,约分计算即可得解.

解答: 解:模拟执行程序框图,可得程序框图的功能是计算并输出S=1×由于S=1×

的值,

=

=66.

故选:D.

点评: 本题主要考查了循环结构的程序框图,模拟执行程序框图,正确得到程序框图的功能是解题的关键,属于基本知识的考查.

9.已知四边形ABCD,

=

=(1,1),

+

=

,则四边形ABCD的面积

为()

A. 1 B. C. D.2

考点: 向量在几何中的应用. 专题: 计算题;平面向量及应用.

分析: 根据题意,利用向量加法的平行四边形法则得到四边形ABCD是菱形且

∠BAD=135°,因此算出||=||=,即可求出四边形ABCD的面积.

解答: 解:因为四边形ABCD,所以四边形ABCD是平行四边形, 因为

+

=

=,

所以AC是平行四边形ABCD的角平分线,且∠BAD=135° 可得四边形ABCD是菱形,|因此四边形ABCD的面积S=

|=|

|=

, =

故选:B.

点评: 本题给出四边形ABCD满足的向量等式,求四边形ABCD的面积.着重考查了向量加法的平行四边形法、向量模的公式与平行四边形面积求法等知识,属于中档题.

10.各项均为正数的数列{an}满足:an+1=,若存在三个不同的首项a1,使

得a3=m,则实数m的取值范围是() A. (0,+∞)

B. (0,1)

C. [,1)

D.[,2]

考点: 数列递推式.

专题: 等差数列与等比数列.

分析: 分类讨论:当时,得a1=

时,a2=2a1≤1,可得a3=4a1=m,解得m范围.同理当

,解得m范围.当a1>1时,解得a1=,解得m范围.由于存在三个不同的

首项a1,使得a3=m,求其交集即可. 解答: 解:当当

当a1>1时,

时,a2=2a1≤1,∴a3=2a2=4a1=m,得

=

=m,解得a1=

,∴

,解得m≤2. ,解得

时,a2=2a1>1,a3=

<1,∴a3=2a2==m,解得a1=,∴>1,解得m<2.

∵存在三个不同的首项a1,使得a3=m,

∴,解得.

∴实数m的取值范围是故选:C.

点评: 本题考查了分类讨论思想方法、不等式的性质、分段函数性质、集合运算,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

二、填空题:(本大题5个小题,每小题5分,共25分)各题答案必须填写在答题卡Ⅱ上相应位置(只填结果,不写过程) 11.已知数列2,,,,…,则

是该数列中的第12项.

考点: 数列的函数特性.

专题: 点列、递归数列与数学归纳法.

分析: 根据条件求出数列的通项公式即可得到结论.

解答: 解:数列的等价条件为,,,,…, 则数列的通项公式为an=由an=

=

解得n=18, 即则

是该数列中的第18项,

故答案为:18

点评: 本题主要考查数列的通项公式的求解,根据数列项的概率求出数列的通项公式是解决本题的关键.

12.已知向量

满足:

,则向量与的夹角为120°.

考点: 数量积表示两个向量的夹角. 专题: 平面向量及应用.

分析: 把已知式子平方代入数据可得向量夹角的余弦值,可得向量的夹角.

解答: 解:∵∴

=1,

,,

∴1+4+2×1×4×cosθ=1, 解得cosθ=

∴向量与的夹角θ=120°

故答案为:120°

点评: 本题考查平面向量的夹角,属基础题.

13.已知数列{an}满足a1=2,an+1=3an﹣2,求an=3

n﹣1

+1.

考点: 数列的概念及简单表示法. 专题: 探究型;转化思想.

分析: 题目给出了数列的首项及递推式,求解通项公式时,首先把递推式变形,变为我们熟悉的等比数列,求出新数列的通项公式后再求原数列的通项. 解答: 解:由an+1=3an一2得:an+1﹣1=3(an﹣1), ∵a1﹣1=2﹣1=1≠0,

∴数列{an﹣1}构成以1为首项,以3为公比的等比数列,

∴∴

n﹣1

故答案为3+1.

点评: 本题考查了给出递推式求数列通项公式的方法,对于an+1=pan+q型的递推式,一般能够造成{an+x}型的等比数列,属常见题.

14.已知两个单位向量时,t=

的夹角为

,设向量

,其中t∈R,当

取最小值

考点: 数量积表示两个向量的夹角. 专题: 平面向量及应用.

分析: 由题意可得解答: 解:由题意可得=

+2t

+

2

2

=(t+)+,由二次函数的最值可得.

2

2

=

+t

2

=1+2t×

2

=t+t+1=(t+)+, 由二次函数可知当t=﹣时,∴当

取最小值

时,t=

2

取最小值,

故答案为:

点评: 本题考查平面向量的模长公式,涉及二次函数的最值,属基础题.

15.已知在锐角△ABC中,已知∠B=

考点: 平面向量数量积的运算.

,|﹣|=2,则的取值范围是(0,12).


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