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布线系统中除去固定于建筑物内的水平线缆外，其余所有的设备都应当是可任意更换插拔的标准组件，以方便使用、管理和扩充。 扩充性：
布线系统应当是可扩充的，以便于系统需要发展时，可以有充分的余地将设备扩展进去。 标准性：
布线系统要采用和支持各种相关技术的国际标准、国家标准及工业标准，这样可以使得作为基础设施的布线系统不仅能支持现在的各种应用，还能适应未来的技术发展。
5.1.2 综合布线设计准则
光纤优先
如果资金允许,网络主干和垂直布线系统应当首先选择采用光纤作为通信介质。原因很简单，光纤不仅能够非常好地支持各种不同类型的网络，而且还能够非常好地支持1000M数据传输速率，而这一数据传输速率几年内不会被淘汰。 光纤按芯数分为4芯、6芯、8芯三种；按铺设方式分为架空、直埋；根据支持的距离，可以选用多模(2km以内)光纤或单模(2M到几十千米)光纤。 适当冗余
正如计算机的发展一日千里一样，网络用户也会像今天的计算机用户一样,伴随着网络应用的日益广泛而迅速增加，但布线却不可能像计算机那样随时添加或撤除。布线是网络建设最基础的部分,一旦施工完成便很难再行扩充和改建。因此，建议在费用预算内，对网络线路部分应一次性充分铺足。至于网络设备部分，以后可随着业务的发展和用户数量增加，再分期技入逐步扩容。预留至少30%的冗余线路是明智的。
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遵循规范
在架设通信线路时，必须遵循最长距离限制的规范，而且在可能的情况下，线缆要尽量地短。这样，一方面可以节约原料费用，另一方面也有利于信号顺利地传输，违反了它很可能会导致网络连接失败
。
5.1.3 综合布线系统的具体实施
教学楼1综合布线
教学楼共计8个大办公室、20个小办公室、两个语音室、一个电脑室及侍新建的两个多媒体教室需进行综合布线，教室暂不考虑。每个大办公室2个信息点，每个小办公室1个信息点，电脑室2个信息点，两个语音室及两个多媒体教室各一个信息点，共计42个信息点。教学楼1共四层，办公室集中在东区和北区，采用集中式网络管理。整个楼内布线采用AVAYA超五类非屏蔽双绞线，在东区和北区二楼中间202和206室各设一台24口配线架，并以此为中心辐射为两个星型拓扑结构，中间用双绞线进行连接。布线时要充分考虑到两个区接口的合理安排。
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教学楼1网络拓扑图（见附图）
教学楼2综合布线
教学楼2共计6个大办公室、30个小办公室、一个阶梯教室需进行综合布线，教室暂不考虑。每个大办公室2个信息点，每个小办公室1个信息点，阶梯教室4个信息点，共计46个信息点。教学楼2共四层，办公室集中在东区和西区，两区之间相距约60米，采用集中式网络管理。整个楼内布线采用AVAYA超五类非屏蔽双绞线。
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教学楼2网络拓扑图（见附图）
3、教工家属楼综合布线
教工家属楼四个单元共计60户，一、四单元各18户，二、三单元各12户。每户1个信息点，共计60个信息点。教工家属楼共六层，综合布线按单元进行，每单元三楼设置一个壁挂配线箱，从配线箱引至各户形成4个星型拓扑，再以三单元为中心连接一、二、四单位，最后由三单元配线箱上连至网络中心。
教工家属楼网络拓扑图（见附图）
综合实验楼综合布线
网络中心、新建多媒体电脑室、新建多媒体教室都设在图书综合实验楼，而且各实验室也都将设在图书综合实验楼，所以图书综合实验楼综合布线是本次综合布线工程的重点。各办公室按其面积大小设1至2个信息点，各实验室2个信息点，多媒体电脑室、多媒体教室各2个以个信息点。网络中心设在图书综合实验楼三楼的中心位置，采用集中式网络管理，对网络设备、配线架、跳线架进行统一安放和管理。整个楼内布线采用AVAYA超五类非屏蔽双绞线，以网络中心向外辐射形成一个大的星型拓扑。网络中心留出足够的冗余端口，适应职大综合实验楼未来的需求。
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综合实验楼(见附图)
建筑群间光缆布线
待各幢楼内部综合布线结束后，在各幢楼与网络中心之间架设光缆。 验位教学楼、教师家属楼、 教学楼之间已有电信部门架设的电话线路，我们不必再另外架设路径，可以直接利用原有设备架设光缆。 教学楼到职大综合实验楼需架设钢丝，把各光缆最终汇聚到网络中心。
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