）认识的教育性。 （ 4
）有领导的认识。 5
教学过程的基本特点是什么？
教学过程主要有一下几个基本特点： （ 1 ）
间接经验与直接经验相结合。 （ 2 ）
掌握知识与发展 智力相统一。 （ 3
）教学过程中知、情、意的统一。 （ 4
）教师主导作用与学生能动性结合。 6
知识与智力的相互转化，一般要注意哪些条件？
第一，
传授给学生的知识应该是科学的规律性知识。 第二，
必须科学的组织教学过程。 第三，
重视教学中学生的操作与活动。 培养学生的参与意识与能力， 提供学生积极参与实践的时间
和空间。第四，培养学生良好的个性品质，重视学生的个别差异。 7
教学过程的结构分为几个阶段？ （ 1
）引起学习动机。
（ 2
）领会知识。领会知识包括使学生感知和理解教材。 （ 3
）巩固知识。 （ 4
）运用知识。 （ 5
）检查知识。 8
检查知识要注意几点？
（ 1
）根据具体情况灵活运用。 （ 2
）注意阶段之间的内在联系不要割裂。 （ 3
）每个阶段的功
能都是整个教学过程中不可缺少的因素。 9.
我国中学教学主要有哪些教学原则？
我国中学教学原则： （ 1
）直观性原则。 （ 2
）启发性原则。 （ 3
）巩固性原则。 （ 4
）循序渐进原 则。
（ 5
）因材施教原则。 （ 6
）理论联系实际原则。 10
贯彻直观性原则的基本要求是什么？
贯彻直观性原则的基本要求是： （ 1
）
正确选择直观教具和现代化教学手段。 （ 2
）直观要与讲 解相结合。 （ 3
）重视运用语言直观。 11
贯彻启发性原则的基本要求是什么？
贯彻启发性原则的基本要求是： （ 1
）调动学生学习的主动性。 （ 2
）启发学生独立思考，发展 学生的逻辑思维能力。 （ 3
）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （ 4
）发扬教学民主。 12
贯彻巩固性原则的基本要求是什么？
（ 1
）在理解的基础上巩固。 （ 2
）重视组织各种复习。 （ 3
）在扩充改组和运用知识中积极巩 固。 13
贯彻循序渐进性原则的基本要求是什么？
贯彻循序渐进原则的基本要求是： （ 1
）按教材的系统性进行教学。 （ 2
）注意主要矛盾，解决 好重点与难点的教学。 （ 3
）由浅入深，由易到难，由简到繁。 14
贯彻因材施教原则的基本要求是什么？
贯彻因材施教原则的基本要求是： （ 1
）针对学生的特点进行有区别的教学。 （ 2
）采取有效措
施，使有才能的学生得到充分的发展。 15
贯彻理论联系实际原则的基本要求是什么？
贯彻理论联系实际原则的基本要求是： （ 1
）书本知识的教学要注重联系实际。 （ 2
）重视培养
学生运用知识的能力。 （ 3 ）
正确处理知识教学与技能训练的关系。 （ 4 ）
补充必要的乡土教材。 16
选择与运用教学方法的基本依据是什么？
选择与运用教学方法的基本依据： （ 1
）教学目的和任务的要求。 （ 2
）课程性质和教材特点。 （ 3
）学生特点。 （ 4
）教学时间、设备、条件。 （ 5
）教师业务水平、实际经验及个性特点。 17
讲授法的基本要求是什么？
讲授法的基本要求是： （ 1
）讲课内容要有科学性、系统性、思想性。 （ 2
）注意启发。