（ 3 ）讲
究语言艺术。 18
谈话法的基本要求是什么？
谈话法的基本要求是： （ 1 ）
准备好问题和谈话计划。 （ 2 ）
提出的问题要明确、 引起思维兴奋，
即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。 （ 3
）要善于启发诱导。 （ 4
）做好归纳、小 结，
使学生的知识系统化、 科学化，
并注意纠正一些不正确的认识， 帮助他们准确掌握知识。 19
讨论法的基本要求是什么？
讨论法的基本要求是 :(1)
讨论的问题要有吸引力。 （ 2 ）
要善于在讨论中对学生启发引导。 （ 3 ）
做好讨论小结。 20
练习法的基本要求是什么？
练习法的基本要求是： （ 1
）使学生明确练习的目的与要求，掌握练习的原理和方法。 （ 2 ）精
选练习材料， 适应分配分量、 次数和时间，
练习的方法要多样化， 循序渐进， 逐步提高。 （ 3
）
严格要求。 21
试验法的基本要求是什么？
实验法的基本要求是： （ 1
）明确目的，精选内容，制定详细的实验计划，提高具体的操作步 骤和实验要求。 （ 2
）重视语言指导，重视教师示范作用。 （ 3
）要求学生独立操作，要求所有
学生都亲自操作；及时检查结果，要求学生按照规定写出实验报告。 八 1
简述教学工作的基本程序 (1)
备课 (2) 上课 (3)
作业检查与批改 (4)
课外辅导 (5)
学业成绩考查与评定 2
备课的内容包括哪些？
备课内容包括： (l)
钻研教材．包括钻研教学大纲、教科书和阅读有关的参考书； (2) 了解学
生。了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、 学习方法和学习习惯 等： (3)
制定进度计划。制定学期教学进度计划、课题计划和课时计划。 3
教学进度计划有哪些？
包括学期教学进度计划：课时计划；课题计划。 4
课的结构的基本组成部分有哪些？
一般来说，构成课的基本组成部分有：组织教学；检查复习：讲授新教材：巩固新教材：布 置课业等。 5
一堂好客应符合的基本要求包括哪些内容？
一节好课的具体要求包括：目标明确、重点突出、内容正确、方法得当、表达清晰、组织严 密、气氛热烈。 6
教师布置作业应遵守哪些要求？
教师布置作业时应遵守下列要求： (1)
作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，并要有 代表要有助于学生巩固与加深理解所学的基础知识， 形成相应的技能、 技巧，
培养学生的能 力。 (2)
作业要适当，难易要适度《 3
）布置作业要向学生提出明确的要求，并规定亮成的时 间。 (4)
教师应经常检查和批改学生的作业． 7
教育史上先后表现了哪些影响较大的教学组织考试？ (1)
个别教学制。 （ 2
）班级授课制。 (3)
分组教学制。 (4)
设计教学和道尔顿制。 8
班级授课制的主要优缺点是？
优点： （ 1)
有利于经济有效地、大面积地培养入才； (2)
有利于发挥教师的主导作用： (3) 有利
发挥班集体的教学作用。缺点： (1)
强调系统的书本知识的学生，容易产生理论与实际脱节；
(2)
强调过程的标准、同步、统一．难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。 9
分组教学的优缺点有哪些？
优点：
它比班级上课更切合学生个人的水平和将点．便于因材施教，有利于人才的培养。缺 点：很难科学地鉴别学生的能力和水平： 二是在对待分组教学上。 学生、家长和教师的意愿 常常与学校要求相矛盾；
三是分组后照成的副作用很大， 往往使快班学生容易产生骄傲， 使
普通班、慢班学生的学极性普遍降低。 10
以学生为中心的策略由谁提出，为什么说它是一条理想的出路？ (1)
波西瓦尔． （ 2
）以学生为中心的策略，就是为适应学生个人学习方式而提供高度灵活的 学习系统。
在这个策略中，教师和学校是起支持或辅助的作用，而不是决定的作用。 实施
这种策略，
最重要的是要考虑学生个人的实际需要， 有效地利用多种教学资源， 让学生个个
都积极投入学习，通过自主努力，分别去达到各自的，有区别的目标。 11
什么是教学策略？
就是在教学目标确定以后，
根据已定的教学任务和学生的特征， 有针对性地选择与组合有关
的教学内容、教学组织形式，教学方法与技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。
12
教学策略有哪几种主要类型？ (1)
内容型策略（ 2
）形式型策略。 (3)
万法型策略。 (4)
综合型策略。
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