高中物理 第4章 习题课:共点力平衡条件的应用学案5 沪科版必修1

2019-03-22 18:24

习题课:共点力平衡条件的应用

[学习目标定位] 1.进一步理解共点力作用下物体的平衡条件.2.掌握矢量三角形法解共点力作用下的平衡问题.3.掌握动态平衡问题的分析方法.4.掌握整体法和隔离法分析连接体平衡问题.

1.共点力作用的平衡状态:物体在共点力作用下,保持静止或匀速直线运动状态. 2.共点力作用下的平衡条件是合力为零,即F合=0,用正交分解法表示的平衡条件:Fx合=0,Fy合=0.

3.平衡条件的四个常用推论: (1)二力平衡时,二力等大、反向.

(2)三力平衡时,任意两力的合力与第三个力等大、反向. (3)多力平衡时,任一个力与其他所有力的合力等大、反向. (4)物体处于平衡状态时,沿任意方向上分力之和均为零.

一、矢量三角形法(合成法)求解共点力平衡问题

物体受多力作用处于平衡状态时,可用正交分解法求解,但当物体受三个力作用而平衡时,可用矢量三角形法,即其中任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反,且这三个力首尾相接构成封闭三角形,通过解三角形求解相应力的大小和方向,当这个三个力组成含有特殊角(60°、53°、45°)的直角三角形时尤为简单.

例1 在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如图1所示.仪器中一根轻质金属丝,悬挂着一个金属球.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大,通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力的大小,那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢?(试用矢量三角形法和正交分解法两种方法求解)

图1

答案 F=mgtan θ 解析

1

取金属球为研究对象,有风时,它受到三个力的作用:重力mg、水平方向的风力F和金属丝的拉力T,如图甲所示.这三个力是共点力,在这三个共点力的作用下金属球处于平衡状态,则这三个力的合力为零,可以根据任意两力的合力与第三个力等大、反向求解,也可以用正交分解法求解.

解法一 矢量三角形法

如图乙所示,风力F和拉力T的合力与重力等大反向,由矢量三角形可得:F=mgtan θ. 解法二 正交分解法 以金属球为坐标原点,取水平方向为x轴,竖直方向为y轴,建立直角坐标系,如图丙所示.由水平方向的合力Fx合和竖直方向的合力Fy合分别等于零,即 Fx合=Tsin θ-F=0,Fy合=Tcos θ-mg=0, 解得F=mgtan θ.由所得结果可见,当金属球的质量m一定时,风力F只跟偏角θ有关.因此,根据偏角θ的大小就可以指示出风力的大小. 针对训练 如图2所示,一质量为1 kg、横截面为直角三角形的物块ABC,∠ABC=30°,物块BC边紧靠光滑竖直墙面,用一推力垂直作用在AB边上使物块处于静止状态,则推力F及

2

物块受墙的弹力为多少?(g=10 m/s)

图2

答案 20 N 103 N

解析 物块受重力G,推力F和墙的弹力N作用,如图所示,由平衡条件知,F和N的合力与重力等大反向.

故有F==

sin 30°

G1×10 N

=20 N 12

N=Gtan 60°=1×10×3 N

=103 N

二、动态平衡问题

所谓动态平衡问题是指通过控制某些物理量,使物体的状态发生缓慢变化,而在这个过程中物体又始终处于一系列的平衡状态,这类问题的解决方法一般用图解法和相似三角形法. 1.图解法

(1)特征:物体受三个力作用,这三个力中,一个是恒力,大小、方向均不变化,另两个是变

2

力,其中一个是方向不变的力,另一个是大小、方向均变化的力.

(2)处理方法:把这三个力平移到一个矢量三角形中,利用图解法判断两个变力大小、方向的变化.

2.相似三角形法

(1)特征:物体一般也受三个力作用,这三个力中,一个是恒力,另两个是大小、方向都变化的力.

(2)处理方法:把这三个力平移到一个矢量三角形中,找到题目情景中的结构三角形,这时往往三个力组成的力三角形与此结构三角形相似.利用三角形的相似比判断出这两个变力大小的变化情况.

例2 如图3所示,小球放在光滑的墙与装有铰链的光滑薄板之间,当墙与薄板之间的夹角θ缓慢地增大到90°的过程中( )

图3

A.小球对薄板的压力增大 B.小球对墙的压力减小

C.小球对墙的压力先减小后增大

D.小球对薄板的压力不可能小于球的重力

解析 根据小球重力的作用效果,可以将重力G分解为使球压板的力F1和

使球压墙的力F2,作出平行四边形如图所示,当θ增大时,F1、F2均变小,而且在θ=90°时,F1有最小值,等于G,所以B、D项均正确. 答案 BD

例3 如图4所示,固定在水平面上的光滑半球,球心O的正上方固定一个光滑小定滑轮,细绳一端拴一小球,小球置于半球面上的A点,另一端绕过定滑轮.今缓慢拉绳使小球从A点沿半球面滑到半球顶点,则此过程中,半球对小球的支持力大小N及细绳的拉力F大小的变化情况是( )

图4

A.N变大,F变大 B.N变小,F变大 C.N不变,F变小 D.N变大,F变小 解析 小球受力如图甲所示,F、N、G构成一封闭三角形

3

由图乙可知F/AB=N/OA=G/OB F=G·AB/OB N=G·OA/OB AB变短,OB不变,OA不变, 故F变小,N不变. 答案 C

三、整体法与隔离法分析连接体平衡问题

1.隔离法:为了弄清系统(连接体)内某个物体的受力和运动情况.一般要把这个物体隔离出来进行受力分析,然后利用平衡条件求解.

2.整体法:当只涉及系统而不涉及系统内部某些物体的受力和运动时,一般可把整个系统看成一个物体,画出系统整体的受力图,然后利用平衡条件求解.

注意 隔离法和整体法常常需要交叉运用,从而优化解题思路和方法,使解题简捷明快. 例4 如图5所示,A、B两个物体的质量都是1 kg,现在它们在拉力F的作用下相对静止一起向右做匀速直线运动.已知A、B之间的动摩擦因数μAB=0.1,B与地面间的动摩擦因

2

数μB地=0.2.g=10 m/s.则两个物体在匀速运动的过程中,

图5

(1)对A、B分别画出完整的受力分析. (2)A、B之间的摩擦力大小为多少. (3)拉力F的大小为多少.

解析 (1)以A为研究对象,A受到重力、支持力作用;以B为研究对象,B受到重力、支持力、压力、拉力、地面对B的滑动摩擦力作用,如图所示.

(2)对A:由二力平衡可知A、B之间的摩擦力为0.

(3)以A、B整体为研究对象,

4

由于两物体一起做匀速直线运动, 所以受力如图.

水平方向上由二力平衡得拉力等于滑动摩擦力, 即F=f=μB地NB, 而NB=GB+GA,

所以F=0.2×(1×10+1×10) N=4 N 答案 (1)见解析图 (2)0 (3)4 N

1.矢量三角形法?合成法?.

2.动态平衡问题:?1?图解法;?2?相似三角形法. 3.整体法与隔离法分析连接体平衡问题.

1.(矢量三角形法)用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图6所示.已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为( )

图6 A.C.

31

mg,mg 2231

mg,mg 42

13

B.mg,mg 2213D.mg,mg 24

答案 A

解析

分析结点c的受力情况如图,设ac绳受到的拉力为F1、bc绳受到的拉力为F2,根据平衡条件知F1、F2的合力F与重力mg等大、反向,由几何知识得

F1=Fcos 30°=

3mg 2

F2=Fsin 30°=mg

选项A正确.

2.(动态平衡问题)用细绳OA、OB悬挂一重物,OB水平,O为半圆形支架的圆心,悬点A和

12

5


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