2018小升初语文知识专项训练:14.文段的背诵默写及答案解析(3)

2019-03-22 19:32

二题先要把握难点“峨峨”,应该是巍峨、高大的意思。还要注意在直译的基础上,适当加以修补,添加一个动词“屹立”,以求通顺自然。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是在描绘“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不弹,故有高山流水之曲。“高山流水”比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。第三题考查识记,连线题已经降低难度,万一记不清还可以揣摩、估计。 10.【答案】

1.悄悄地 和煦 盛夏 清冷 茂盔 衰败 迎风吐艳 2.伟大 宽广 茂密 温暖 明亮 甜蜜 3.中日友谊的使者 短篇小说之王 季羡林

4.桃花流水鳜鱼肥 何当金络脑 要留漬白在人间 生当作人杰 【解析】

试题分析:《夹竹桃》是季羡林先生的作品,1小题是第四自然段中的一部分,写的是夹竹桃默默开花的样子,不张扬的个性。2小题是文章《孔子游春》中的一部分,形象地写出了大自然的样子。3小题是对课文内容和名家名篇的考查,需要学生熟悉课文内容。4小题是对古诗词名句的理解和识记的考查。 11.【答案】

但愿人长久 千里共婵娟 生当作人杰 死亦为鬼雄

叶影参差 花影迷离 像饱饮了玫瑰酒似的 涨溢出光与彩 流必向下 和顺温柔 【解析】

试题分析:“但愿人长久,千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》,写这首词时苏轼与弟弟已经六年没有见面了,他十分思念弟弟,于是在中秋,写下了这首词。“但愿人长久 千里共婵娟”这一句流传千古,现在多用它表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。6.“生当作人杰,死亦为鬼雄”出自李清照的《夏日绝句》,明确地提出了她人生的价值取向:人活着就要做人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。爱国激情,溢于言表。这首词是在国破之后女词人写出的一首慷慨雄健、掷地有声的诗篇。“它把影子??许多幻想”选自季羡林写的文章《夹竹桃》。“大海失去了原色??”选自课文《三亚落日》。“水没有一定的形状??”选自课文《孔子游春》。 12.【答案】

1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

答案第3页,总9页

2.一天之计在于晨。

3.五谷丰登 六六大顺 七上八下 4.有苦说不出。

5.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 【解析】

试题分析:这道题考查学生对文章内容和平时的积累掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。

13.【答案】1. 聪明 本领 依靠 “歌声”、 2. 葡萄沟 水果 杏子 香梨 蜜桃 沙果 葡萄成熟3. 各式各样 挨着 半月形 轻轻 船工 轻轻 【解析】

试题分析:这道题考查学生对文章内容的掌握能力。对文章内容准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答。注意不要出现错别字。

14.【答案】(1)颤动了两下 (2)轻快、敏捷 (3)悄然无声(4)毫不含糊(5)袭了下来(6)叶影参差 【解析】

试题分析:这是传统的记忆型默写题。要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。默写时,需识记清晰外,还要注意书写正确。注意“颤”“敏捷”“袭”的部首。“毫”不能写成“豪”字,“毫”是数量极少,一点儿,如:毫不费力、毫不含糊。“豪”是气魄大,直爽痛快,没有拘束的,如:豪放、豪气。

15.【答案】1.伯牙说,世上再也没有知音了;2.略 3.略;4.让“我”能没有顾虑地练习小提琴;5.诗经 约2500年;6.列数字 打比方 比喻 拟人;7.水天相接 微波 粼粼 霎时间 一缕一缕 轻纱似; 【解析】

试题分析:这道题是对课文内容的考查。做这类题,可以根据自己对课文内容的记忆和理解来做题。1.“伯牙谓世再无知音”出自《伯牙绝弦》,是钟子期去世以后,俞伯牙的感慨,他认为世上再也没有懂他的知音了。2.鲁迅是大家比较熟悉的作家,他的原名是周树人,他的《自嘲》中的诗句“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是对他生活的真实写照。3.这是一道开放性的题目,只要有道理即可。可以从很多方面来谈感受。4.《唯一的听众》中老人说自己“耳朵聋了”是为了让“我”能更好的练小提琴,找回自信。只要熟悉课文内容,可

答案第4页,总9页

以轻松地做上。5.有关《诗经》的文学知识,只要了解基本的文学常识,就不会失分。6.是对说明方法和修辞方法的考查,只要熟练准确地掌握这些方法,熟悉教材内容就能做对。7.对课文背诵默写的考查。这一段出自杨爽的文章《月光曲》,做这类题,准确无误地记忆和默写是做这类题的关键。不能出现错别字,不能多字或丢字。 16.【答案】

1.保护环境人人有责。 天下兴亡,匹夫有责。

2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 海内存知己,天涯若比邻。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

3.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 黑发不知勤学早。白首方悔读书迟 4.人而无信,不知其可也。—个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 5.珠穆朗玛峰 吐鲁番盆地

6.(1)不患人之不己知(2)思而不学则殆 【解析】

试题分析:1.破坏环境的地方就写环保的标语或口号。不爱祖国的人,劝他的时候要用到爱国的名言。2.主要是对古诗词名句的考查,平时不仅要注意收集诗句,还要善于分类整理,比如描写菊花的诗句,送别朋友的诗句,思念家乡的诗句等等。3.收集春联,给书房贴的对联应该是爱读书的名言警句。4.劝告不讲信用的人要用讲信用的名言,劝告不团结的人要用团结的谚语。5、6小题是一些常识,平时要善于积累。

17.【答案】孔子《论语》 学思结合 他的名言还有:有朋自远方来,不亦乐乎?温故而知新,可以为师矣。 【解析】

试题分析:孔子是古代一位很有影响的思想家,教育家。他的言行都记录在《论语》一书中。他的名言有很多,“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是:指的是一味读书而不思考,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,所谓尽信书不如无书,即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的真知。 18.【答案】粱 豕 饲 哀惧 赤 酸 咸 【解析】

19.【答案】专心致志 有鸿鹄将至 【解析】

答案第5页,总9页

试题分析:近两年填空出现“回归课本”的现象,出题人找准学生容易忽略课内古诗文和日积月累内容的弱点,有针对性地出题。这也告诉了备考的同学,往往难题不在于考没有学过的知识,而是那种容易遗忘的知识点。 20.【答案】(1)柳暗花明又一村 (2)远近高低各不同 (3)更上一层楼 (4)为有源头活水来 (5)一览众山小 (6)春风吹又生

【解析】考查识记背诵,平时多积累课内课外的。 21.【答案】(1) 张继 客旅愁思

(2)江边枫叶 渔船灯火 城外寺庙 半夜钟声 (3)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 【解析】考查直接默写和理解性默写。 22.【答案】海内存知己,天涯若比邻。 【解析】

试题分析:《送杜少府之任蜀州》作者是唐代诗人王勃,这是一首赠别友人的诗。原文:城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。译文:古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,望不到蜀州岷江的五津。与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故乡,出外做官之人。四海之内只要有了你,知己啊知己,不管远隔在天涯海角,都像在一起。请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;像多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

23.【答案】苏轼 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 【解析】

试题分析:《题西林壁》作者是宋代诗人苏轼,是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。原文:横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文:从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。 24.【答案】唐 孟郊 游子吟

答案第6页,总9页

【解析】

试题分析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的五言古诗,属于古体诗。全诗共六句三十字,采用白描的手法,通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景,凸显并歌颂了母爱的伟大与无私,表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。原文:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。译文:为即将远游的孩子赶制新衣。临行时她忙着缝儿子远征的衣服,又担心孩子此去难得回归。谁能说像萱草的那点孝心,可报答春晖般的慈母恩惠?

25.【答案】天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 【解析】

试题分析:《敕勒川》,这是一首敕勒人唱的民歌。是由鲜卑语译成汉语的。全诗寥寥二十余字,展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。尤以最后三句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”著名。歌辞大气磅礴,粗犷雄放,有极大的艺术感染力。千百年来成为妇孺皆知的名句。原文:敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。译文:阴山脚下啊,有个敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看起来好像牧民们居住的“蒙古包”一般。蓝天下的草原啊,翻滚着绿色的波澜,那风吹草低处啊,有一群群的牛羊时隐时现。

26.【答案】小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 【解析】

试题分析:《小池》的作者是南宋诗人杨万里。原文:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。译文:泉眼很爱惜地让泉水悄然流出,映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,就已经有蜻蜓落在它的上头。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。

27.【答案】(1)万里长征人未还 (2)月落乌啼霜满天 (3)乱花渐欲迷人眼(4)千里共禅娟 【解析】

试题分析:(1)出自唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(2)出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗,全诗为:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(3)出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》一诗,“浅草才能没马蹄”的上一句是“乱花渐欲迷人眼”。(4)出

答案第7页,总9页


2018小升初语文知识专项训练:14.文段的背诵默写及答案解析(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑 下载失败或者文档不完整,请联系客服人员解决!

下一篇:物流技术论文

相关阅读
本类排行
× 注册会员免费下载(下载后可以自由复制和排版)

马上注册会员

注:下载文档有可能“只有目录或者内容不全”等情况,请下载之前注意辨别,如果您已付费且无法下载或内容有问题,请联系我们协助你处理。
微信: QQ: