初中几何经典培优题型(三角形)(3)

2019-03-22 21:50

例6

在△ABC中,E、F为BC边上的点,已知∠CAE=∠BAF,CE=BF,求证:AC=AB。

出现轴对称的时候可以考虑翻折,尤其注意有角平分线,有角相等或者出现特殊角的一半的时候,翻折是常用添加辅助线的思想。 强调:

旋转和翻折只能是一种作辅助线的思路,具体做辅助线的时候不能直接说将△ABC旋转或翻折至△DEF。

1.如图,O是边长为a的正方形ABCD的中心,将一块半径足够长、圆心角为直角的扇形 纸板的圆心方在O点处,并将纸板绕O点旋转,其半径分别交AB、AD于点M、N,求 证:正方形ABCD的边被纸板覆盖部分的总长度为定值a。

ANDMO

BC

2.(2008山东)在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,BC=3,CD=1,E是 AD中点,试判断EC与EB的位置关系,并写出推理过程。

DCE

AB

3.如图,P是等边△ABC内一点,若AP=3,PB=4,PC=5,求∠APB的度数。

A34BP3C

4.已知:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D、E分别为线段BC上两动点, ∠DAE=45°。

⑴猜想BD、DE、EC三条线段之间存在的数量关系式,并对你的猜想给予证明;

⑵当动点E在线段BC上,动点D运动在线段CB延长线上时,其它条件不变,⑴中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明。

AA

E'

CCEDBBED

AA

F

DDCEBCEB

5.如图,已知等腰直角三角线ABC,BD平分∠ABC,CE⊥BD,垂足为E,求证:BD=2CE。 A

DE CB

6.如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,如果AB=8,BC=10,求EC的长。 ADEBF(D)C

中点的妙用

一、倍长中线法

例1

(北京文汇中学2009-2010期中测试题),AD是△ABC中BC边上的中线,若AB?2,AC?4,则AD的取值范围是___________。

AB

DC

例2

已知在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,延长BE交AC于F,AF?EF,求证:AC?BE。

AFEBDC


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