初中几何经典培优题型(三角形)(4)

2019-03-22 21:50

例3

⑴如图1,△ABC与△BDE均为等腰直角三角形,BA⊥AC,ED⊥BD,点D在AB边上。连接EC,取EC中点F,连接AF,DF,猜测AF,DF的数量关系和位置关系,并加以证明。

AEFDBC

图1

⑵如图2,将△BDE旋转至如图位置,使E在AB延长线上,D在CB延长线上,其他条件不变,则⑴中AF,DF的数量关系和位置关系是否发生变化,并加以证明。

ADBCFE

图2

例4

已知四边形ABCD中,E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,求证EFGH为平行四边形。

AHDEGBFC

例5

如图,已知四边形ABCD中,AB?CD,M、N分别为BC、AD中点,延长MN与AB、CD延长线交于E、F,求证∠BEM?∠CFM

EFADB

MC

例6

已知△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD?∠ACE=90°,连接DE,设M为DE的中点。 ⑴求证:MB?MC;

⑵设∠BAD?∠CAE,固定Rt△ABD,让Rt△ACE移至图示位置,此时MB?MC是否成立?请证明你的结论。

ACEDBEMDBMCA

出现中点的时候一般有以下作辅助线的方法 ⑴倍长中线法 ⑵构造中位线

⑶如果是直角三角形,经常还会构造斜边上的中线

例7

如图,已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,点M为EC中点,求证△BMD为等腰直角三角形。

BDEA

MC

1.在△ABC中,AB?12,AC?30,求BC边上的中线AD的范围。

AB DC

2.在△ABC中,D为BC边上的点,已知∠BAD?∠CAD,BD?CD,求证:AB?AC。

ABDC

3.如图,在△ABC中,AD⊥BC,M是BC中点,∠B?2∠C,如图,求证:DM?A 12AB

B C D

14.已知△ABC中,AC=7,BC?4,D为AB中点,E为边AC上一点,且?AED?90???C,

2求CE的长。

BDAEC

5.在任意五边形ABCDE中,M,N,P,Q分别为AB、CD、BC、DE的中点,K、L、分别为1MN、PQ的中点,求证:KL平行且等于AE。

4


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