专题01 中国古代君主专制中央集权制度的演变史（讲）
一讲考点——考点梳理 1．朝代的更替
（1）原始社会（原始人群和氏族公社）
（2）奴隶社会（夏、商、西周、春秋——形成、发展、鼎盛和瓦解）
（3）封建社会（战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清） 体验中考：
（1）（2014江苏扬州）夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前（ ） A．20世纪前期 B．20世纪后期 C．21世纪前期 D．21世纪后期 【答案】C
考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?夏、商、西周的兴亡；北师大版七年级上册?国家的产生和社会变革?夏商西周的更迭
（2）（2014山东省德州市）归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，
A．西周、春秋 B．春秋、战国 C．西周、东周 D．东周、战国 【答案】C
空框中应填的是（ ）
考点：人教新课标七年级上册?国家的产生与社会的变革?夏、商、西周的兴亡 2．封建君主专制制度
（1）公元前221年。秦兼并六国。秦王嬴政自称始皇帝，并规定皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权均由皇帝总揽。从此，皇帝成为我国封建时代历代王朝最高统治者的专称。
1
（2）隋唐时期，实行三省六部制，削弱相权，加强皇权。
（3）明代，皇帝废除宰相制度直接统管政府，并建立庞大的宦官机构和厂卫制度，实行专制特务统治，清朝设立军机处，标志着我国封建君主专制制度达到顶峰，皇帝制度走向极端。
（4）1912年，随着辛亥革命的胜利，中华民国的建立，中国两千多年的君主专制制度寿终正寝。 体验中考：
（2014年潍坊）在历史长河中，一些重大史实历经时间考验，成为历史发展方向的标志。能够体现这一含义的是（ ）
A．秦灭六国，统一天下 B．罢黜百家，独尊儒术 C．开创科举，选官取士 D．废除行省，设立三司 【答案】A
央集权的封建国家，成为中国历史的重大的转折点。
考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?秦王扫六合；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦帝国的兴亡
2
3．中央行政制度
（1）秦朝统一全国后，在中央设立丞相、御史大夫和太尉，协助皇帝分理朝政。
（2）汉武帝大力加强监察制度。在中央设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。 （3）隋文帝首创三省六部制，唐太宗时进一步完善了这一制度。三省为中央政府最高机构，三省的长官都是宰相。三省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，具体负责各项行政事务。
（4）元世祖在中央设立中书省，作为全国最高行政机构。并在中央设宣政院统领宗教事务和管理藏族地区事务。同时，将云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
（5）明太祖裁撤中书省，废除了丞相制度，把相权分给六部。皇帝直接管理国家政事。从而集君权与相权于一身，保证了皇帝的专制独断。后来，设立殿阁大学士参与决策，逐步形成内阁制度。同时，明太祖还设立锦衣卫，负责监察臣民，明成祖时，又设立东厂特务机构，东厂和锦衣卫合称“厂卫”，成为专制皇权的可靠支柱。
（6）清初，中央机构大体采用明朝制度，设内阁，置六部，但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。凡军国大事都由议政王大臣会议决定，皇权受到限制。雍正时设军机处，军国大事全凭皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行，地方军政首脑直接听从皇帝指挥，君主专制制度走向顶峰。 体验中考：
（1）（2014年山东省临沂市）明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上”，最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明（ ）
A．东厂厂公只对皇帝负责 B．东厂是明朝的司法机关 C．东厂常用刑具有18套 D．东厂厂公导致明朝灭亡 【答案】C 【解析】
试题分析：本题主要考查历史理解能力。明朝的东厂厂公可以说是“一人之下，万人之上” 东厂厂公只对皇帝负责。
考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强；北师大版七年级下
3
册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?明清帝国的专制统治
（2）（2014广西南宁）明太祖时，全国重大军政事务都由他亲自处理，忙得不可开交。这是因为他废除了( )
A．锦衣卫 B．行中书省 C．三司 D．丞相 【答案】D
考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强；北师大版七年级下册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?明清帝国的专制统治 4．地方行政制度
（1）西周开始实施分封制。春秋战国时期，诸侯争霸，分封制瓦解。战国时期，商鞅“废分封，行县制”。 （2）秦统一全国后，郡县制在地方普遍推广，分封制被废除，奠定中国地方行政制度的基础；西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”，通过汉武帝的“推恩令”，“郡国并行”之制名存实亡，地方行政制度复归为郡县制。此外,两汉政府还设置西域都护,今新疆地区开始成为我国正式的地方行政区。 （3）隋朝时期，改州、郡、县三级为州县两级管理。唐朝时期合并州县。
（4）元朝在地方设置行中书省，简称行省或省，由中央委派官员管理，后来发展成为地方行政区的名称，初步奠定了明清乃至今天省区的规模，行省制度对后世产生了深远的影响。设宣政院管辖藏族地区事务；设澎湖巡检司，管辖澎湖与琉球（今台湾）。
（5）明朝在地方废行省，设立直属于中央的三司，三司互不隶属。 （6）清朝开始实行督抚行省制，并设置机构，加强对少数民族地区的管辖。 体验中考：
（1）（2014江苏连云港）贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（ ）
A．分封制 B．郡县制 C．推恩令 D．科举制 【答案】C
力量对抗中央了。汉武帝时实行“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，结果，王国越分越小，再也无力对抗中央，王国问题得到解决。
考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?大一统的汉朝；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?
4
汉武帝推进大一统格局
（2）（2014江苏扬州）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料：
材料一 中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。 ——张岂之《中国文明史十五讲》 材料二
——北师大版初中历史教材（七上）
材料三 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。 ——《凤凰网》 请回答：
（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明了什么？
（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 【答案】（1）人物：秦始皇（嬴政）。制度：郡县制。
（2）地区：新疆。机构：西域都护。说明：西域地区（今新疆地区）正式归属中央统辖的开始或新疆地区自古以来就是我国不可分割的一部分
（3）作用：有利于促进民族融合、巩固国家统一。
秦朝推行了郡县制，地方上推行郡县制，分天下36郡，后来扩大到40多个郡。郡下设县。
5