秦始皇、汉武帝加强君主专制中央集权制的措施 方面 秦始皇 汉武帝 政治上 创立君主专制中央集权制度（最高统治者称皇帝，采纳祖父偃的建议，颁布“推恩总揽全国军政大权。在中央设丞相、太尉、御史令”，削弱诸侯的势力。鼓励推荐大夫，协助皇帝分管行政、军事和监察；地方实人才，破格录用有才能的人。 行郡县制，其长官由皇帝直接任免）。 思想文统一文字（小篆 隶书。）“焚书坑儒” 接受董仲舒的建议，“罢黜百家、化上 独尊儒术”，把儒家思想作为封建统治的正统思想。大力推行儒学教育，在长安兴办太学。 经济上 统一货币，（圆形方孔钱），统一度量衡。 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。兴修水利，亲治黄河，推广进步的农业技术，限制大商人的活动。 军事和派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，移民垦田戍边；派卫青、霍去病北击匈奴；两次民族交征发人力筑万里长城（西起临洮，东到辽东）；南派张骞出使西域 往上 征百越，开凿灵渠，开发南疆 2．图示法。如下图：
秦朝中央集权制 唐朝三省六部制 元朝行省制度 四练实题——随堂小练
1．夏商西周灭亡的共同原因是( )
A．自然灾害严重，使社会经济遭到破坏 B．王朝后期国王昏庸残暴 C．爆发平民大起义 D．少数民族入侵 【答案】B
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考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?夏、商、西周的兴亡；北师大版七年级上册?国家的产生和社会变革?夏商西周的更迭
2．战国时期各诸侯国变法的最根本原因是( )
A．社会生产力的发展 B．励精图治，称雄天下 C．周王室日渐衰微 D．打击贵族势力，加强王权 【答案】A
考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?大变革的时代；北师大版七年级上册?国家的产生和社会变革?铁器牛耕引发的社会变革
3．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，并统一了六国，主要的原因是( ) A．更多使用铁制农具 B．实施商鞅变法 C．重视水利工程建设 D．牛耕得到推广 【答案】B 【解析】
试题分析：本题主要考查分析问题的能力。商鞅变法使秦国经济得到发展、军队战斗力加强、秦国发展成为战国后期最富强的国家，并统一了六国。
考点：人教新课标七年级上册?国家的产生和社会的变革?大变革的时代；人教新课标七年级上册?统一国家的建立?秦王扫六合；北师大版七年级上册?国家的产生和社会变革?铁器牛耕引发的社会变革；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦帝国的兴亡
4．公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处( )
A．统一天下 B．消灭袁绍 C．废汉称帝 D．建立魏国 【答案】A
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考点：人教新课标七年级上册?政权分立和民族融合?三国鼎立；北师大版七年级上册?政权分立与民族汇聚?三国鼎立局面的形成 五练原创——预测提升 （一）选择题
1．“我们新疆好地方，天山南北好牧场……各族人民大团结，歌颂领袖毛泽东”这首《我们新疆好地方》既唱出了新疆人民对乡土的热爱之情，也唱出了他们对党和政府的拥戴之意。历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是( )
A．台湾府的设置 B．伊犁将军的设置 C．驻藏大臣的设置 D．西域都护的设置 【答案】D
考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?汉通西域和丝绸之路；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦汉开拓西域和丝绸之路
2．某历史兴趣小组同学搜集了一组中国古代封建王朝建立者的图像。请你按时间先后顺序排列( )
①李世民 ②嬴政 ③赵匡胤 ④朱元璋
A．①②③④ B．①③②④ C．②①④③ D．②③①④ 【答案】C
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考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?秦王扫六合；人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会?贞观之治；人教新课标七年级下册?经济重心的南移和民族关系的发展?民族政权并立的时代；人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦帝国的兴亡；北师大版七年级下册?繁荣与开放的社会?唐太宗与贞观之治；北师大版七年级下册?多元文化碰撞交融与社会经济高度发展?辽、西夏与北宋并立；北师大版七年级下册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?明清帝国的专制统治
3．“靖难之役”与下列哪一历史事件最类似( ) A．光武中兴B．玄武门之变C．陈桥兵变D．靖康之变 【答案】B
棣和唐太宗李世民都是皇子，又都是依靠武力夺取帝位的。所以此题选B。
考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强 4．清朝政府为维护国家统一，加强了对西藏的管辖，其主要措施有( ) ①设立驻藏大臣 ②改土归流 ③册封制度 ④平定叛乱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】C 【解析】
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考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?统一多民族国家的巩固；北师大版七年级下册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?统一多民族国家的巩固和发展 5．清代前期加强了对边疆和少数民族地区的管辖。与此无关的措施是（ ） A．设置驻藏大臣 B．设置台湾府 C．平定大小和卓叛乱 D．设置西域都护 【答案】D
考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?统一多民族国家的巩固；北师大版七年级下册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?统一多民族国家的巩固和发展 （二）非选择题
6．秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治，巩固了统一。请完成下列问题：
（1）比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施，完成下表。（8分） 人物 秦始皇 政治上 创立封建专制主义的中央集权制度 汉武帝 C 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 （2）秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响？ （3）请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。
【答案】（1）A.统一货币和度量衡；B.派蒙恬北击匈奴，修筑长城；C.削弱王国势力，解除王国对中央的威胁（或推恩削藩，加强中央集权）；D.“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。 （2）秦始皇焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化，给我国思想文化造成极大损失。
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，排斥各家学说，使儒家学说成为封建正统思想，对我国封建统治影响深远。
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经济上 A 思想文化上 焚书坑儒；统一文字 D 军事上 B 派卫青、霍去病反击匈奴 （3）秦始皇有功有过，但不失为千古一帝。（或秦始皇既是千古一帝，又是万世暴君）汉武帝实现了政治、经济、军事和思想上的大一统，是我国封建社会杰出的政治家。
观点和一分为二的方法。秦始皇有功有过，但不失为千古一帝。（或秦始皇既是千古一帝，又是万世暴君）；汉武帝实现了政治、经济、军事和思想上的大一统，是我国封建社会杰出的政治家。
考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?“秦王扫六合” 人教新课标七年级上册?统一国家的建立?大一统的汉朝；人教新课标七年级上册?统一国家的建立?匈奴的兴起及与汉朝的和战；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦帝国的兴衰；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦始皇建立中央集权的措施；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?汉武帝推进大一统格局；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦汉开拓西域和丝绸之路
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