考点：人教新课标七年级上册?统一国家的建立?秦王扫六合；人教新课标七年级上册?统一国家的建立?汉通西域和丝绸之路；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦始皇建立中央集权的措施；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦汉开拓西域和丝绸之路 5．选官制度
（1）汉武帝时期建立了地方每年向中央举荐人才的制度。
（2）隋文帝时，开始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，设进士科，科举制形成。 （3）唐朝继承和完善科举制度，贞观年间，增加考试科目，以进士科最为重要。
唐太宗时新科进士鱼贯而出
（4）明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想，实行八股取士制度，严重地束缚了人们的思想。20世纪初，由于国内形势的剧变，封建科举制度已不适应形势的需要。
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科举考生看榜图
（5）1905年，清政府废除了科举制度。 体验中考：
（1）（2014广东省揭阳市）在唐朝贞观年间，家境虽然贫寒，本人却有学识、有天赋的李四赴京赶考，金榜题名，从而命运改变。李四能够改变命运主要得益于（ ） A、禅让制度 B、宗法制度 C、分封制度 D、科举制度 【答案】D
考点：人教新课标七年级下册?繁荣与开放的社会·科举制的创立
（2）（2014内蒙古呼和浩特市）顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒，其矛头指向了（ ） A．锦衣卫 【答案】D
B．内阁
C．六部
D．八股文
考点：人教新课标七年级下册?统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强 二讲重点——重点解析
1. 如何评价历史人物？请分别用一句最简洁的语言来评价秦始皇和汉武帝。
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（1）评价历史人物第一要注意论从史出，搜集相关人物史料，客观评价；第二要把历史人物放到当时特定的历史时代去评价，看他的行为是否符合当时时代发展的潮流，是否符合当时人的价值观；第三要全面、一分为二地分析。
（2）评价秦始皇和汉武帝：秦始皇在历史上有功有过，但不失为“千古一帝”。汉武帝是我国封建社会时期一位杰出的政治家。 典例说明：
例1．秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治，巩固了统一。请完成下列问题：
（1）比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施，完成下表。 人物 秦始皇 政治上 创立封建专制主义的中央集权制度 汉武帝 C 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 （2）秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响？ （3）请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。
【答案】（1）A.统一货币和度量衡；B.派蒙恬北击匈奴，修筑长城；C.削弱王国势力，解除王国对中央的威胁（或推恩削藩，加强中央集权）；D.“罢黜百家，独尊儒术”，兴办太学。（8分） （2）秦始皇焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化，给我国思想文化造成极大损失。（2分）
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，排斥各家学说，使儒家学说成为封建正统思想，对我国封建统治影响深远。（2分）
（3）秦始皇有功有过，但不失为千古一帝。（或秦始皇既是千古一帝，又是万世暴君）（1分）汉武帝实现了政治、经济、军事和思想上的大一统，是我国封建社会杰出的政治家。（1分）
经济上 A 思想文化上 焚书坑儒；统一文字 D 派卫青、霍去病反击匈奴 军事上 B 钳制了思想，摧残了文化，给我国思想文化造成极大损失。汉武帝在思想控制方面实施“罢黜百家，独尊
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儒术”，排斥各家学说，使儒家学说成为封建正统思想，对我国封建统治影响深远。
（3）本题主要考查用最简洁的语言评价秦始皇和汉武帝。评价历史人物要论从史出，要坚持历史的观点和
大一统格局；北师大版七年级上册?大一统的秦汉帝国?秦汉开拓西域和丝绸之路 【方法总结】解答综合题的解题方法、步骤：
①先阅读问题，然后带着问题查阅相关教材或者教辅材料，寻找相关史实。
②注意审题，分清题目的意思，即到底要回答“是什么”，还是“为什么”，还是“怎么样”。
③获取答案，获取途径有：一是通过迁移在课文、教辅材料等资料中有现成的；二是通过分析比较史实归纳获取；三是根据史实及感受获取情感态度价值观方面的答案。进行语言文字组织，拟出答案在草稿纸上书写。
④在答题卡上抄清，关键字不得有误，字迹清楚，字体大小间距适当，留足空间便于更正。 2. 我国历史朝历代中央政府是怎样加强中央集权制度的？ （1）秦朝在中央设丞相、太尉和御史大夫，在地方实行郡县制。 （2）隋唐时期实行三省六部制，在地方实行州县制。 （3）元朝实行行省制。
（4）明朝在中央废除丞相，权分六部，在地方设立直属于中央的三司。 （5）清朝在中央设军机处，在地方实行督抚行省制。 典例说明：
例5．（2014届云南玉溪市红塔区九年级学业水平模拟历史试卷）下列图1、图2、图3 反映的是中国古代封建王朝行政机构设置的主要情况，其中图3 反映的朝代是（ ）
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A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．元朝 【答案】D
考点：人教新课标七年级下册?经济重心的南移和民族关系的发展?蒙古的兴起和元朝的建立；北师大版七年级下册?多元文化碰撞交融与社会经济高度发展?元帝国拓展统一多民族国家基业
【方法总结】中央集权制中国古代史经常考到的热点问题，在平时复习时要引起注意，切忌张冠李戴。 3. 从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设立军机处，所反映出的历史发展趋势是什么？ 专制皇权不断强化。 典例说明：
例5．（2014届江苏盐城市亭湖区九年级中考一模历史试卷）从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设立军机处，所反映出的历史发展趋势是（ ）
A．社会秩序动荡 B．边疆防御巩固 C．地方权力膨胀 D．专制皇权强化 【答案】D
考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会的危机?明朝君权的加强；北师大版七年级下册?明清帝国的繁盛与近代前夜的危机?明清帝国的专制统治
【方法总结】平时学习历史要学会透过事物的现象来认识事物的本质，只有抓住了史实的本质，才能真正掌握史实。
三讲方法——方法点睛 1．列表比较法。如下表：
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