创业教育基地管理手册(5)

2019-03-27 15:54

三十一、创业模拟室实践性教学的管理常规

为了规范实践性教学行为,依照《湖北省中等职业学校教学管理规程》、《崇阳职校创业教育实践性性教学管理办法》和国示范校建设的基本要求,结合学校提出的“调研策划、督办落实、统筹协调”指导思想,加快实现:高效、有序、科学、规范管理目标。特制订本常规。

(一)实习课准备

1.开学初各专业组制订《实践课程教学计划》; 2.根据计划制订《实践课程实训大纲》; 3.根据大纲编制《创业项目实施计划书》。

4.上述各项由专业组长、蹲点领、实习处审定和存档。 (二)实习项目管理、考核

1. 以教材为主,结合企业、技能高考、技能大赛等,以章或模块设定主训项目,必要时附子项目。 2. 根据所设定的项目,编写《创业项目实施计划书》

3. 所有创业项目及时考核并将考核成绩记入《创业考核成绩登记册》。

4. 每大周由专业组长、蹲点领导、实习处抽查、询问、现场观察等手段进行质量监测。

5. 每期进行期中、期末评估,主要依据《创业考核成绩登记册》《创业日志》及平时考查相结合。 (三)首次进入创业孵化室要求

1. 开学首次创业项统一为:创业安全、创业制度的重申与学习; 2. 新生加补认识创业孵化室等内容; 3. 对学生定岗定位教育等。 (四)实习程序

1.实习前,向管理员申请或统一安排,凭《创业项目实施计划书》进入实习室。 2.首次进入该创业孵化室必须填写《定岗定位表》,非首次进入,必须核对岗位。

3.实习后,如实详细填写《创业日志》并由管理员验收,及时反应情况,不得影响下一场实习。 (五)创业程序(严格遵守学生创业规章制度)

1. 认识创业是接触工作实践、生产实践,获取实际业务知识和技能,为实际操作打基础;教学(生产)创业则是实现工学结合、校企合作人才培养模式,具体要求:

(1)制订详细方案,审批后执行.

(2)熟悉行业(企业)生产设备,掌握基本操作技能,积累岗位实践经验,提高职业能力. (3)有条件课余时间可向学生开放实习基地. (4)按要求考核与评价. (六)创业学生评估

1.按《创业项目实施计划书》中的标准,每个创业项目结题对全体学生考核、评估,记载好创业成绩。

2.组织学生填写创业报告,并检查、批改、装订成册(创业报告书,统一由创业中心提供)。 (七)创业教师评估

1.评估由专家组和学生组构成。

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2.专家组由教务处组织,相关部门协助共同完成。按《实践性教学评估表》执行。 (1) 创业教学文件(计划、大纲、指导书、日志、定岗定位等)执行情况检查. (2)听创业教育课.

(3)根据创业项目成绩,抽查一定数量学生,现场操作评价(有可比性的需评比)。 (4)一般每学期分期中、期末两次。 3. 学生组由班干部和部分学生组成. (1)抽取部分学生按《学生创业评价表》执行. (2)抽取部分学生按《实习教学反馈表》执行 (八)体育、音乐、美术等创业基地管理

1.音、体、美等临时性实习室、场所和不定场所的实践性教学环节,与专用实习室管理、教学、考核等相同。

2.须具备《实践课程教学计划》、《实践课程实习大纲》、《创业项目实施计划书》、《实习日志》等相关内容。

(九)创业耗材管理

1.创业耗材由《创业项目实施计划书》中的项目确定。

2.专业负责人统一部署,作好本学期的安排,在创业处领用专表,统计后上报各专业部。 3.由教务处审核上报。

4.创业项目结束,办理后续处理终结工作。

5.若要求学生自备材料,须先报学校审批,在教务处、总务处等监督下购买,不得私自处理。 (十)创业设施设备管理

1.设有专人,按岗位职责执行,报总务处、实训处备案。 2.未设专人,先由管理员登记,上报总务处处理。

3.实行日结月清,管理员每月配合总务处自查自纠创业设施设备。 (十一)创业资产管理

1.创业基地所有资产,由实习处协助总务处统一管理。

2.凡购进实习材料、器材、仪器等,必须先由总务处登记入库,方可领用。

3.报废器材、废料等处理由实习处配合总务处共同处置,贵重物品须报校长批准后,方可处理。 (十二)创业室、场所的加工服务管理

1.创业室、创业基地等实行对外服务,须报总务处、及学校批准。 2.拟定可行性方案后,实习处协助完成。 (十三)安全管理。按创业安全管理制度执行。 (十四)卫生管理。按创业卫生管理制度执行。

(十五)证书管理。按规定,积极组织学生参加职业资格考核鉴定。实行学历证书和职业资格证书并重制度。

(十六)相关说明

1. 上级已有的教学文件,则以此为准,所有教学资料都要上交存档、备查.

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2. 多媒体实行《创业日志》登记制度,由相应管理人员负责。 3. 实践性专业教师的确定,由各专业部确定,上报。

4. 信息平台:实习处QQ群:261768802 共享中备有模板等;邮箱527645990qq.com。 5. 所有教学文件直接交专业部主任,转相关部门。

三十二、专业组长月评细则

各专业组长应在教导处、创业模拟中心指导下,高效、有序推进专业建设、品牌专业建设、精品课程建设。根据工作进程和工作效率、工作业绩,每月每期给予评估,主要指标如下:

1. 根据《专业组长岗位职责》标准评定:对待本职工作马虎、失职、失真,每次扣1-5分; 2. 仪器设备设施管理不善,故意人为损坏、损失等,影响正常的教学秩序,除照价培偿外,严重的交学校处理。并扣10-50分/次。

3. 根据《创业体验中心管理工作流程》标准评定:按时递交相关材料,必须真实有效,以能约束管理对象为参考依据。如有失真,每项扣5-10分。

4. 提倡、鼓励专业组长创新管理模式,一旦产生效应加1-10分。

5. 专业组在各类竞赛中获奖,校、县、市、省、国家级分别加2、3、5、8、10分。各级表彰或论文公开课等加1、2、3、4、5分。

6. 完成上级交给其它任务的视情加分与扣分。

三十三、创业基地管理员、维修员月评细则(专业组长用) (100分)

1. 未制订《创业岗位表》的扣2分。

2. 未督促实习班级填写《创业岗位表》的每班扣1分。 3. 文件夹未按规定夹放相应内容的每次扣2分

4. 每天至少查一次创业室所有的财物,特别是财物归位情况,及时发现问题,及时记录与报告,否则一次扣2分。

5. 及时认真填写《管理员记载》,缺一次扣1分。 6. 每周一次清洁大扫除,未完成的一次扣2分。

7. 需要维修的,及时报告相应的维修员,如不及时,影响实训课的进行,按其情节给予适当的扣分。 8. 未按规定完成实训体验中心交给的其它任务,给予适当的扣分。 9. 维修员维修、维护要填写记录单,并有相关人员签字有效。

10. 维修员要及时保质完成任务,实行24小时响应制,不能及时的,应有相关的书面说明。否则一次扣2-10分。

11. 受部门、校级以上表扬,给予加分奖励,部门加1分,学校加2分,县级3分,县级以上加5分。反之相应减分。其它参照专业组长奖励.

12. 违反《安全管理制度》、《卫生管理制度》每条扣1-5分; 13.《实习体验中心管理工作流程》中应交的材料缺一项扣2-5分

三十四、专业指导教师月考评细则(专业组长用)(100分)

1. 未填或未未制作《岗位表》进入创业基地的扣2分/次; 2. 未编印发《创业指导手册》的扣2分/次;

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3. 未制创业项目和实习大纲的扣2分/次;

4. 未如实填写创业记录或填写不详的,扣0、5-3分/次; 5. 创业项目无考核成绩或成绩不真实的扣5-10分;

6. 出现人身、设备、财产等安全事故的交由相关部门处理并扣10-50分不等。 7. 创业时纪律较差的扣1-10分,由值日行政记载为准;

8. 未按时完成创业管理员、专业组长等交给的其它任务每次扣5-20分; 9. 未按操作规程造成一定后果的,由相关部门处理,每次扣分5-10分; 10. 按教学规定,理论和创业必须达到,否则适当扣分。

11. 每次创业结束,必须真实填写《创业记录》,并及时上交实习体验中心。 12. 违反《安全管理制度》、《卫生管理制度》每条扣1-5分; 13.《创业管理工作流程》中应交的材料缺一项扣2-5分 14. 上述考核作为专业教师教学评估的依据之一。

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