文学理论练习题1(3)

2019-03-27 19:43

了呢? 为什么他现在肯让这位鲁莽的家伙用柄肮脏的铲子来敲他的脑壳子, 而不去控告他犯了殴打罪? 哼, 这位家伙在生前也可能是个地产的大买主, 整天就与他的抵押、他的债卷、他的赔偿、他的证人、他的收回权为伴。这一段语言十分幽默诙谐,既表现了哈姆雷特的评价,又体现了人物此时的特定心理,具有丰富的表现力。

3、举例论述文学形象的基本特征。

凡是能够将审美意识通过语言外化为使他人在接受过程中产生审美想象和联想的感性对象,都可称之为文学形象,它具有间接性、心象性、概括性、符号性特点。

(1)形象的间接性:作为语言的艺术,文学作品中的形象不具有直接的现实性,它只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知。李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,常被人们誉为“如画”。但对于不识字的儿童和不懂汉语的老外来说,他只能看见印在白纸上的符号,无法通过语言的中介去感受诗句,因而也毫无“如画”的形象感可言。 (2)心象性:可以将本身不具形体,难以捉摸的心理活动——某种情绪、情感、思绪、感受——转化为使人能感知的审美对象。心象性不仅见于个别诗句,有时候整首诗所展现的就是一个心象性的文学形象。不能把文学形象片面地理解为可以“目睹”的“图画”。它既有“图画”的物象,又有作家的“意象”、“心象”成分,或者没有“物象”,整体上就是一个心象性的文学形象。陈子昂的《登幽州台歌》:前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。全诗无物象可言,但是诗人却把那种因为时空无限、人生短暂而生的感慨,以及渴望有所作为但实际上却无奈的悲怆之感,在一唱三叹中形象化了。

(3)概括性。艺术概括是作家依据自己的体验和认识,以主体的审美价值追求能动介入方式,对富有特征的事物给予独特的艺术处理,从而在主体与客体相统一的基础上,创造既具有鲜明独特个性又具有相当普遍意义、体现一定审美价值取向的艺术形象的方法。朱熹的《观书有感》:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。概括了读书给人带来的那种智慧之光启迪心智的精神升华和享受,说明了学问境界犹如源头活水,要常读常新,才能日新日进的道理。

(4)符号性:把文学形象视为“语言”或符号,有助于我们理解文学形象的隐喻性或象征性意义,使我们在感受形象的同时,去自觉地寻找其中隐含的意义和韵味。月作为一种天体是再普通不过了,但文语言中明月常常被寄托为思念、团聚之意。例如张九龄《望月怀远》:海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思”, 李白《静夜思》“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”

4、请以具体的作品为例,具体分析“文学是人学”的含义。

勃兰兑斯曾经说过,“文学史,就其最深刻的意义来说,是一种心理学,研究人的灵魂,是灵魂的历史。”整个人类的文学历史,都可以说是展示人的生活,表现人的思想感情,研究人的灵魂的历史。在这个意义上,“文学就是?人学?”。

(1)文学是“人学”的第一层次含义是就文学的审美性而言的,即文学对生活的反映具有超越生活现象,表现人的价值,追寻人生意蕴的特点。

首先,人是文学的主要对象。审美从最根本的意义上说,就是从人的社会生活和劳动创造中去寻找和发现人的价值及人生的意义。所以,当文学从审美关系上来把握社会生活时,人也就必然地成了文学的主要对象。人们从文学作品、尤其是从那些优秀之作中,常常会看到文学对人的关注,看到文学对人性的揭示和思考。这说明,人始终居于文学所表现的一切

生活现象的中心。无论是叙事性作品还是抒情性作品,从这些文学作品所呈现的世界里,最终获得的还是对人的生活与命运、思想与感情的表现,还是有关人和人生意义的感悟与启迪。(适当举例)

其次,文学作品结构显现的是人的生活、人的价值和人生意义

任何文学作品都是一个双层的结构体,透过语言媒介,我们可以从中看到两个密切相关的层次。第一个层次,可以称之为作品的现象层次,它由作品所描绘的形象体系所构成,它可能是一个故事,也可能是诗人笔下的山川景物。但是,从审美关系上把握生活,又要求文学必须超越这个由故事、情景所构成的现象世界,把社会生活视为人的本质力量对象化的产物。于是又有了文学作品的第二个层次,即显示人的价值和人生意义的层次。在这个层次中,文学表现着人的感受、体验与思想情感,追寻和思考着人生的意蕴,从而体现了文学以审美的方式来把握生活的特点。而且,也只有当文学作品进入了这个审美的层次,人们才不会把《阿Q正传》当作一场闹剧而无视阿Q的“精神胜利法”,才有可能进入对其病态心理何以形成的严肃思考之中,才会在“哀其不幸,怒其不争”的复杂感受中反思社会、历史与人生。

(2)“文学是?人学?”的另一个含义,是说文学对人和人生的表现具有生命体验的特点 文学不仅仅把以人为中心的社会生活作为自己的根本对象,而且文学更以自己特有的方式,对人的性格、命运、思想、感情、乃至潜意识作了丰富、复杂、多样的表现,从而为人们展现了唯有文学方能展现的生活经验和思想感情,这是一个只有借助于文学才能进入的人的世界。文学对人生的把握,对人生意蕴的追寻和感悟,都发生在不同于知性经验的心理经验的层面上。它在个体的生命体验中,以感性的、直观的方式把握着人生的现实。在现实人生里,苦恼与欢乐共在,偶然与必然混杂;欲望里有善也有恶,人性中有美也有丑;诗情画意往往隐藏甚至消融在无数的平庸和琐碎里……总之,生活里的一切,都不具有单色调。当人们以知性的标准和逻辑去审视堂·吉诃德、包法利夫人、安娜·卡列尼娜、阿Q、繁漪、倪吾诚这些艺术形象的时候,产生的那种难以判断的困惑;以及当人们从切身的生活经验出发,以审美的方式感受、体认这些艺术形象的处境与心情时,所泛起的那种理解与同情,都似乎告诉我们确有另一种尺度的存在,它源于现实的人生经验和真实的生命感受。这,正是文学或者审美所要把握的对象,也是文学之所以成为“人学”的根据。(例证可适当展开)

练习:第二章 文学文本与文学种类(更新)

一、填空

1、“文本”与“作品”的区别就在于,文本概念淡化了作品的从属性而突出了 。 2、文学文本结构中的 层是文学文本的灵魂。

3、核心意蕴就是文本的__ ___。

4、有无_ _层是区分文学文本和非文学文本的根据之一。

5、文学文本主要是由形象系统构成的。在文学文本的构成中,__ __层居于核心地位,它既是语言层的所指,又是意蕴层的载体。

6、文学文本的意蕴不能脱离文学形象即文本的_ _层面而单独存在,形象与意蕴的关系是融合统一的关系。

7、文学文本的意蕴即蕴涵于 的意义,具有含蓄、多义的特点。

8、文学文本是一个由语言层、现象层和意蕴层所构成的、有深度的统一体,上一层次是下一层次的形式化显现,而下一层次则给上一层次提供了存在的内容和依据。其中,现象层具有中介连接的作用,文学形象在与 的双重关系中体现了文学文本的内容与形式的辩证统一。

9、诗歌的内容特征表现为强烈的 。 10、诗歌对情感的表现需要 来支撑。

11、追求对日常语言的“ ”和向日常语言的“ ”这一对矛盾,突出反映了诗歌既要格律形式,又不能陷入格律形式的矛盾境况。

12、“小说”一词在中国最早见于 :“饰小说以干县令,其于大达亦远矣。”其中小说的本来含义是 。

13、传统小说把 、 、 视为小说的三要素。 14、在西方形成了专门研究小说的叙述的独立学科称为 。 15、戏剧艺术是一门 艺术。

16、西方古典主义时期对戏剧创作提出了 原则,体现了戏剧的集中性特点。 17、戏剧语言具有动作性个性化的特点,并且要富于 。

18、罗兰·巴特认为,对文学来说,日常语言是一个“一级符号系统”,文学语言则是建立在一级符号系统基础上的“ ”。

19、过去文学理论机械套用 范畴,二元地把文学作品划分为 和形式两个部分,这种方法存在严重的局限性。

20、在 的理论中,文学文本是一个独立的语言自足体,是一个独立于作者原意和读者解读的封闭对象;在 文论中,文学文本中被看成是一个遵循着特定组织规则和逻辑秩序的符号体系;在 理论中,文学文本具有多种被理解的可能性和意义的开放性;而在 中,文学文本成为一个文学作品相区别的概念术语,它处于读者对立面的位置上,只有通过读者的阅读和阐释才能获得意义,成为现实的文学对象。

二、选择

1、文学文本分为三个层次( )

A语音层 B现象层 C意蕴层 D语言层

2、体裁分类理论的意义表现这样几个方面( ) A具体文本与总体文本的评价 B作家创作与读者阅读的纽带 C文学传统与个人写作的桥梁

D既具有总结性又有前瞻性,是历史性与理论性的统一 3、抒情性文学文本最根本的美学特征是( ) A、抒情B、叙事C、写景、D、表现人物 4、叙事性文学文本现象层的中心是( ) A、故事B、人物C、情节D、环境

5、性格丰满、复杂、立体感强的人物被称为( ) A、扁平人物B、圆形人物 C、类型化人物D、脸谱化人物

6、将文学作品看成一个封闭孤立的有机体的是以下理论流派的观点( ) A、俄国形式主义B、英美新批评 C、结构主义 D、解构主义

7、抒情性文学文本的现象层指具体可感的( ) A、人B、事C、景、D、物、 8、叙事性文学文本的现象层包括( ) A、主题B、情节C、人物D、环境

9、中国和西方传统叙事理论的三要素是( ) A故事B情节C环境D人物

10、意蕴层中的形而下意蕴层是( ) A、本事意蕴

B、文学文本的现象层通过特定的社会历史内容所传达出的比较明确、具体的情感和观念

C、是超越了特定的社会历史内容的精神体验和哲理思考 D、是历史内容层

11、文学的主题来自( ) A、作家的立言的本意

B、接受者发现和阐发的审美意义

C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义 D、读者随意添加的意义

12、认为“悲剧是历史的必然要求和这个要求的实际上不可实现之间的悲剧性的冲突“所造成”的是( )

A鲁迅 B恩格斯 C亚里士多德 D,别林斯基 13、最接近于日常生活的戏剧形式是( ) A悲剧 B喜剧 C正剧 D讽刺剧

14、以下手段可以使诗歌语言陌生化( )

A使用典故 B 使语序变化 C使词性变化D使用成语

15、将文学文本是一个独立的语言自足体,是一个独立于作者原意和读者解读的封闭对象的理论流派是( )

A结构主义B后结构主义C英美新批评D接受美学 三、判断√×

1、在文学文本的构成中,现象层既是语言层的所指,又是意蕴层的载体。( ) 2、抒情类文学文本的现象层主要体现为连贯流动的情感对应物。( )

3、叙事类文学文本的现象层体现为行动的人物,发展的情节和变换的环境。( ) 4、在广义文本的意义上,我们生活的这个现实世界就是一个由各种文本形式组成的一个大“文本”。( )

5、把文本看作一个无中心的、不完满不自足的、无限开放的开放体,这是解构主义的观点。( )

6、在一般术语中,文学文本与文学作品没有什么区别。() 7、语境指语言上下文。( )

8、在文学创造中多使用成语可以使语言具有陌生化效应。() 9、文学文本的语言层分为语音和语义两个层面。()

10、叙事文本如果使人把它当成实际中已发生过的人和事,才会具有文学的审美价值。( )

11、叙事的全部目的就在于向读者告知一些实际的生活事件。( ) 12、文学文本的主题是纯理性的( )。

13、 诗歌、散文有时可以不写人物,小说也可以不写人物() 14、戏剧冲突只表现为人与人的冲突。( ) 15、意象是诗歌最基本的单位。( ) 16、跳跃性是诗歌语言的特点。( )


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