编号： Ｅ１２
四川农业大学资源环境学院
2010年学生暑期社会实践
扬
法 制 之
帆
——解决农民身边的法律问题
分队名称：普法宣传小分队 队长姓名：钟俊莉 指导老师：潘绍伦 实践活动时间：2010.７.１８-2010.7．２４
目录
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前言·················································3 实践内容············································4 具体活动时间·······································4 具体活动内容·······································4 实践成果············································6 实践活动的亮点、特色··································6 实践活动中发现的问题及解决办法·······················6 调研、寻访结果的详细分析及结论·······················6 实践成果············································7 活动申报书·········································8 实践活动的背景········································8 实践目的···············································8 实践时间···············································9 实践地点···············································9 参加人员···············································9 实践总结·············································10分队成员心得体会·······································10实践活动中的不足·······································23实践活动中的优势·······································24实践中的我们·····················25
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前言
21世纪的社会是法治社会，我们国家也正从各个方面努力促进社会法治文明。法律不但是我们维护自身权益的重要武器，同时也必将成为我们工作生活的重要准则。全国各地随时随刻，侵犯农民合法权利的事情都在发生，农业、农村、农民更需要法律的保护。只有当农民具有了法律意识，会用法律这个强有力的武器时，他们才能够更好地保护自己，维护自己合法正当的利益。
通过前期一系列的调查走访，我们知道法律在乡村中的普及程度并不高。家庭暴力等违法行为在乡间时有发生，对于国家征地补偿等基本措施个别地方存在误解，农民工的基本权益得不到保障??有很多困扰农民的问题亟待解决，但由于自身法律知识的匮乏，很多侵犯其权益的问题并不能得到有效地解决。
我们针对当代农民法律知识匮乏的现状，特此成立普法宣传小分队，旨在更好地为农民服务，帮助解决其身边的法律问题;真正做到“心系三农，情系三农”，深入贯彻科学发展观，履行一个社会主人翁的责任，服务三农;和农民心手相连，融入到其中，建立与当地农民交流的平台，增强社会使命感，为未来真正为人民服务作准备。
也希望通过这次活动使村民了解到更多法律知识，避免农村一些不违法事件发生，促进和谐社会的建设。让他们形成一定的法律意识，在今后时常关注法律知识。让他们感觉到法律离他们并不遥远。带动人们学法、守法、用法，切实保护好自己的利益，为创建和谐雅安做好准备。
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实践内容
具体活动时间： 1、调查：
第一次调查 7月18日～7月19日 第二次调查 ７月21日 2、分析调查结果：
分析第一次调查结果的时间：７月20日 分析第二次调查结果的时间: ７月22日 3、宣传：7月23日 4、总结： 7月24日 具体活动地点：
雅安市雨城区北郊乡北塔村
具体的活动内容： 一、 前期准备工作： 1、 2、
由外联队员提前到当地踩点，初步了解当地情况。
在持有学院介绍信的情况下与当地相关单位取得初步联系，得到当地的相关部门的认可及支持。 3、
进一步了解当地的情况，确定我们实践的形式。
二、 调查工作： 1、 2、 3、
我们对村民进行了两次具有针对性的调查。 调查形式为：问卷调查，走访调查。
第一次调查：我们主要是以问卷调查的形式，对村民进行抽样调查，了解他们缺乏并且急需了解的一些法律知识。
4、第二次调查：以走访调查的形式，深入到村民中去了解他们的基本生活，遇到的难题以及生活中最急需法律解决的问题。 三、 分析调查结果工作：
1、 对第一次的调查问卷进行总结，将大多数村民缺乏并且急需了解的法律问题进行归
类记录。
2、 查找相关资料，对村民最关注的问题进行核心分析归纳，有针对性的制作宣传资料。
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3、 对第二次走访调查中涉及到的一些村民个别问题，查阅一些相关资料并一一记录，
将在宣传活动期间对他们存在的问题进行交谈。 四、 宣传工作：
1、 我们先将队员分成了两组：第一组队员将我们制作的宣传资料给当地的村民。第
二组队员进行走访宣传，对村民涉及到的一些个别问题进行了解答。 2、 定点对村民进行了一些法律问题的现场答疑。
3、 与村民进行的深入交流，了解他们在生活中遇到的各种问题，并将对个别问题做
出解决方案，让他们能长期得到我们的帮助。
4、 向一些对法律感兴趣的村民推荐了几个与法律相关的电视节目。
5、 定时抽样走访，了解村民对我们活动的意见及建议，我们适时进行了改进，以至
于达到了更好的效果。 五、 总结工作：
1、 首先对本次实践活动的优点与不足进行总结，在不足中吸取教训，提升自我。 2、 对我们本次实践活动的结果进行总结，写出实践活动报告。 3、 对本次实践与其他实践队展开讨论会，交流实践经验。
4、 对整个活动进行总结工作，对调查宣传过程中了解到的一些问题向相关部门反映。
实践成果
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