小学+初中+高中
（4）在此实验中，收集多组数据是为了得到更普遍性规律． 故答案为：（1）3；（2）碎冰块；（3）不变；0；固液共存；（4）得到更普遍性规律．
【点评】本题以探究“冰熔化时温度变化规律”实验，主要考查了温度计的正确读数、温度与时间变化图象的认识，难度不大． 24．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如下表： 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 水的温度/℃ 90 92 94 98 98 96 98 98 （1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要．在组装该实验装置时，应当先调整固定 铁圈 （选填“铁圈”或“铁杆”）的位置．
（2）某次数据没有记录，当时温度计示数如图1所示，请将漏填的数据填在表格内． （3）根据记录的数据在图2中描点，用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
（4）根据表中实验数据，可知水的沸点是 98 ℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压 低于 （选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．理由： 气压越低，沸点越低 ．
（5）如图3甲、乙所示，是小明观察到的水中刚出现气泡和将要沸腾时气泡在水中的上升过程，则图 甲 是水中刚出现气泡时的情景，图 乙 是水将要沸腾时的情景．
（6）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图4所示．；B、C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的 质量 不同．
【考点】探究水的沸腾实验．
【专题】实验探究题；探究型实验综合题． 【分析】（1）因为在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应从下向上固定实验器材的位置； （2）在读数时，首先认清温度计的分度值，从而正确的读数． （3）根据表格中的数据，描点并用平滑的曲线连接起来；
（4）分析表格信息，根据液体沸腾时吸热但温度保持不变，确定解答；1标准大气压下水的沸点是100℃；
（5）水沸腾前，上层水温比较低，气泡在上升过程中，遇冷的水液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器的水温度相同，气泡在上升过程中，水不断汽化成水蒸气，气泡越来越大； （6）从给水开始加热到水沸腾需要的时间长短不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同，可能是水的初温不同． 【解答】解：（1）在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度； （2）此温度计的分度值是1℃，所以温度计的读数为96℃． （3）根据表格中数据描点，并用平滑的曲线连接起来，如下图：
（4）从表格数据可知，水在沸腾过程中温度将不变；此时水的沸点是98℃低于100℃，说明当时的大气压低于1标准大气压，沸点与气压的关系是气压越低，沸点越低；
（5）甲图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．乙图中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．
（6）如丙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时间不同，根据Q=cm△t知，可能是水的质量不同．
小学+初中+高中
小学+初中+高中
故答案为：（1）铁圈；（2）96；（3）见上图；（4）98；低于；气压越低，沸点越低；（5）甲；乙；（6）质量．
【点评】此题主要考查了温度计的读数，考查了对水的沸点的理解，并能根据测量数据作出水的沸腾图象．是很好的实验题目．
25．如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，如图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角．改变光的入射角度，重复上述实验步骤． （1）该实验探究的问题是 D ． A．光能否发生反射？ B．光线是否沿直线传播？ C．光是否只能在镜面上反射？ D．反射光线的位置有什么规律？
（2）实验过程中，纸板与平面镜必须 垂直 放置．
（3）其中使用可绕ON转动的纸板的目的是：① 呈现反射光线 ；② 探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内 ．
（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当 进行多次实验 ．
（5）接下来，如果想探究对光路是否可逆，请你简要说明做法． 让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤 ．
【考点】光学实验设计与探究．
【专题】实验题；探究题；实验分析法；探究型实验综合题． 【分析】（1）由图可知，图中有平面镜、法线、入射光线、反射光线，可以来探究光的反射光线的规律；
（2）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；
（3）从实验需要观察光的传播路径和探究入射光线、反射光线和法线的关系进行分析； （4）为了得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．
（5）根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论． 【解答】解：（1）在此题中，已知入射光线AO和反射光线OB，测入射角与反射角的大小，并比较，改变光的入射角度，即若将AO向ON靠近，入射角减小，反射角等于入射角，所以OB也靠近法线，若将AO向ON远离，入射角增大，反射角等于入射角，所以OB也远离法线，因此该实验探究的问题是反射光线的位置有什么规律．
（2）要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，因此纸板与平面镜的位置关系必垂直； （3）可绕ON转动的纸板的主要作用是：①呈现反射光线，②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内；
（4）只进行一次实验，根据一次测量就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，为了得出普遍结论，使结论符合客观事实，应进行多次实验，进行多次测量．
（5）让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤． 故答案为：（1）D；（2）垂直；（3）①呈现反射光线；②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内； 小学+初中+高中
小学+初中+高中
（4）进行多次实验；
（5）让光线沿着纸板上已经画出的一条反射光线射到平面镜上的O点，观察反射光线是否与原入射光线重合；选择其他反射光线，重复上述步骤． 【点评】本类型题考查对平面镜成像实验的掌握情况，实验探究的关键是对相应的知识理解透彻，思路清晰．
四、论述与计算题（本题共2小题，26题9分，27题6分，共15分．解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分．）
26．暑假里，小勇乘火车去游玩时，他乘坐的火车总长为180m．当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在车上测出自己通过隧道的时间为60s．求： （1）此隧道有多长？
（2）火车完全通过隧道需要多长时间？
（3）若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，求火车完全在桥上的时间？ 【考点】速度公式及其应用．
【专题】计算题；应用题；长度、时间、速度． 【分析】（1）根据公式s=vt进行计算便可；
（2）火车通过隧道经过的路程为车长加隧道长，根据公式t=便可计算出火车通过隧道用的时间． （3）火车完全在大桥的路程等于大桥长与火车长之差，利用v计算火车完全在桥上的时间． 【解答】解：（1）火车速度：v=72km/h=20m/s 根据v=可得，隧道长： s隧道=vt=20m/s×60s=1200m （2）火车通过隧道通过路程： s′=1200m+180m=2000m 火车完全通过隧道时间： t′===100s；
（3）火车通过大桥的路程： s″=600m﹣180m=420m， 火车完全在桥上的时间： t″===21s． 答：（1）此隧道长为1980m；
（2）火车完全通过隧道需要99s．
（3）若该火车以同样的速度通过一座长为600m的大桥，火车完全在桥上的时间为21s． 【点评】本题要注意的是：列车经过隧道所走的路程是隧道长与车身长之和，很多学生会错误的认为列车经过隧道所走的路程只有隧道长．在解答本题时，我们可以把课桌当作隧道，把文具盒当作列车进行模拟．
27．研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线． （1）求这辆汽车的反应距离是多少？ 小学+初中+高中
小学+初中+高中
（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）
（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语．
【考点】速度公式及其应用；物理常识；惯性． 【专题】计算题；应用题；压轴题． 【分析】（1）已知司机的反应时间和汽车行驶的速度，根据公式S=Vt可求汽车的反应距离； （2）已知反应时间和刹车制动时间，求出人在这段时间内经过的路程，再与车的宽度相比较即可得出结论；
（3）严谨酒后驾车，遵守交通规则． 【解答】解：（1）因为司机的反应时间是1.2s，且这段时间内保持15m/s的原速前进； 所以S车=v车t反=15m/s×1.2s=18m； 答：这辆汽车的反应距离是18m；
（2）汽车从A点到行人的行走路线用时： t总=t反+t=1.2s+1s=2.2s； 在这段时间内，行人行走的路程：
S人=v人t总=1.5m/s×2.2s=3.3m； 考虑到车的宽度问题，汽车有撞上行人的可能； （3）为了您和他人的安全，严禁酒后驾车； 行人过马路要注意看信号灯，不要闯红灯．
【点评】本题考查路程、时间等的计算，关键要知道司机有反应时间，汽车有制动时间，可很好的防止车祸的发生，再就是一定要遵守交通规则．
小学+初中+高中