90-47= 57-19= 00-28= （集体订正） 二、巩固练习。
.完成课本第81页第2题。
先让学生说一说得数对不对，再学着分析错误的原因。 2.完成课本第82页第6题。
先让学生独立做题，然后请做得快的学生介绍经验。 3.完成课本第83页第8题。
练习时，可先计算出结果写在鱼尾上，再将3个得数进行比较，比较时，要提示学生看清题目要求，弄清排列顺序。 三、运用知识，解决问题。 .完成课本第82页第4题。 （1）引导学生正确理解题意。 （2）学生独立解答，全班交流。 2.完成课本第82页第7题。 学生独立完成，全班交流。 四、拓展练习。
完成课本第83页第9题。
本题是开放题，学生可能有不同的买法，只要总价不超过50元。
五、课堂作业。
完成课本第83页第10题。 六、课堂小结
小朋友们，通过这节课我们再一次巩固两位数减两位数的退位减法，能够用学过的数学知识解决简单的实际问题，老师相信，你们的收获一定也很多，请把你的收获告诉给你的爸爸、妈妈还有小伙伴们。 课后反思：