1．生活中的舍与得
一、活动目标
1、通过故事与游戏室学生知道什么叫“舍”什么叫“得”。 2、理解、体会舍、放弃的好处。 教学设计 1、听一听
这个故事的最后结果为：一个成为施舍的富人，一个成为乞讨的乞丐。 老师也可以给同学们介绍更多的关于这方面的故事或让同学们搜集相关资料。 比如“六尺巷的故事”：
清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，父子两代为相，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。 清康熙年间，张英在朝廷当文华殿大学士、礼部尚书。老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。县官考虑纠纷双方都是官位显赫、名门望族，不敢轻易了断。
在这期间，张家人写了一封信，给在北京当大官的张英，要求张英出面，干涉此事。张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：
千里来书只为墙， 让他三尺又何妨？
万里长城今犹在， 不见当年秦始皇。
家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。两家礼让之举和张家不仗势压人的做法传为美谈。 2、做一做
道具：纸箱一个，在纸箱的一面挖一个圆孔，圆空的大小为只局限于手能够伸进去，但是抓起里面的核桃后就不易出来了。 时间：10分钟左右。
规则：看看谁既能得到箱子里的苹果而有没有被同学扮演的猎人抓到。要求箱子不能被移动；圆孔不能被损坏。为了防止圆孔损坏，可以在箱子的其他几个侧面挖几个备用孔。可以进行5组。被抓到者要被猎人用书打手掌三下。
严格地说，学生是不能拿走箱子里的核桃的，那么在被猎人逮到之前必须放弃，赶快逃跑。但是为了使学生们不轻易就放弃箱子里的核桃，做游戏前，老师应该准备精美的奖品来诱惑学生，使得一定要有学生被逮到，从而达到设置此游戏的目的。 老师要提示学生在追赶和逃跑时要注意安全。 3、 议一议（略）
2．放弃需要勇气
一、活动目标
1、通过分析“勇于放弃的故事”，使学生初步感受勇于放弃的勇气。 2、通过切身体验，培养学生勇于放弃的勇气。 教学设计 1、听一听
类似的故事还有很多，教师可以通过与学生们一起分析故事，培养学生勇于放弃的精神。
教师可以另找时间带领学生做下面这个游戏，来体验放弃所带来的乐趣。进而让学生们分析下面这个游戏500元的主人放弃了什么？得到了什么？
聪明的放弃
电视上有一个娱乐节目，内容就是数钞票比赛。在这个节目之外，还有另外几个娱乐节目，每个节目都有若干名观众参加，获胜者最后得１０００元奖金。而这个“数钞”节目的游戏规则不同。主持人拿出一大叠钞票，这一大叠钞票里面，有大小不一的各类币种，按不同顺序杂乱重叠着，在规定的三分钟内，让现场选拔的四名观众进行点钞比赛。这四名参赛的观众中，谁数得最多，数目又最准确，那么，他就可以获得自己刚刚数得的现金。
主持人将游戏规则一宣布，顿时引起全场轰动。在三分钟内，不说数几万，应该也数出几千来吧。而在短短的几分钟内，就能获得几千块钱的奖励，能不叫人刺激和兴奋吗？
游戏开始了，四个人开始埋头“沙沙沙”地数起了钞票。当然，在这三分钟内，主持人是不会让安心点
钞的，他还会拿起话筒，轮流给参赛者出脑筋急转弯的题目，来打断他们的正常思路，并且，必须答对题目才能接着往下数。几轮下来，时间就到了，四位参赛观众手里各拿了厚薄不一的一叠钞票。主持人拿出一支笔，让他们写出刚才所数钞票的金额。
第一位，３４７２元。第二位，５８３６元。第三位，也数出了４８８９元的好成绩。而第四位，只数出区区５００元。四个观众所数钞票的数目，相距甚远。当主持人报出这四组数字的时候，台下顿时一片哄笑，他们都不理解，第四位观众为什么会数得那么少呢？
这时，主持人开始当场验证刚才所数钞票数目的准确性。在众目睽睽之下，主持人把四名参赛观众所数的钞票重数了一遍，正确的结果分别是：３３７２、５８３１、４８７９、５００。也就是说，前三名数得多的参赛观众，不是多计了１００元，就是少计了５元或者１０元，距离正确数目，都只是一“票”之差。只有数得最少的第四位才完全正确。按游戏规则，那么也只有第四位观众才能获得５００元奖金，而其它的三位参赛观众，都只是紧张地做出了三分钟的无用功。
看到这样出乎意料的结果，台下的观众先是沉默，继而爆发出热烈的掌声。这时，主持人拿出话筒，很严肃地告诉大家一个秘密：自 从 这个节目开办以 来，在这项 角 逐中，所有 参 赛 者所 得 的最 高 奖 金，从来没人能超过１０００元。
全场观众若有所悟。主持人最后说：“有时，聪明的放弃，其实就是经营人生的一种策略，也是人生的一种大智慧。不过，它需要更大的勇气和睿智啊。” 2、与自己签约
宣誓的场面要庄重，气氛要严肃。 3、我的理想
这是一个假设环节，主要是引导学生谈心理感受，从而培养学生勇于放弃的勇气。 三、配乐欣赏：辅助材料
选择需要智慧，放弃需要勇气。人生是一个不断的选择与放弃的过程,选择或大或小,因为三五年后的生活,就取决于今天的选择,于是在进行一些重大的选择的时候,就一定要深思熟虑,明智选择!放弃自己曾经的选择,否认自己曾经的选择,放弃自己曾经做出的努力,也需要很大的勇气! 执着不容易，放弃也不容易；选择不容易，清醒地选择更不容易!如果你想成功，就必须学会放弃。 在一次的失败和危机之后，都会有新的机会出现在眼前，关键在于你是否善于发现它，有勇气抓住它。 必要的放弃，不是自认失败，而是为了明天的获取。凡是多余的、次要的、该放弃的都放弃，毫不足惜，只有如此，才有望获得最后的胜利。 生活中值得我们追求的东西很多。如果一味地纠缠在那些毫无结果的东西上、拼命地追求本该放弃的，本该苦苦追求的却毫不足惜地放弃，到头来竹蓝打水一场空。如果说执着是一种精神，那么放弃是一种勇气和境界。得不到的或不该得到的，就该果断放弃。匆匆的生命、有限的人生，不允许我们四面出击分散自已的时间和精力，在大好时光中忙忙碌碌终无所成。 执迷不悟的固执，是一意孤行的固执。不如正视现实，咬咬牙勇敢地放弃那力不从心却又苦撑的执着。当清醒地做出选择之后，明白自己真正要的是什么时，一切变得单纯而明朗地宁静了。 人生的旅途，每个人无时不刻不在面临选择。上帝是公平的，给每个人的机会也是公平的，他不会告诉你该怎样选择，只是善意地提醒你人生会因选择的不同而产生不同的结果，有什么样的选择就会有什么样的结果。 生命的价值也许就在于它的一次性：你永远没有后悔的机会。所有的快乐和伤痛，所有的微笑和泪水，只能代表过去。选择了生，就放弃了死；选择了希望，就放弃了失望；选择了明天，就别再留恋今天。