（六） 小地区控制测量 （4学时，）
掌握：建立控制网的原则，方式和作用，闭合导线，附合导线的计算，单三角锁的计算，三角高程测量，三、四等水准测量。 教学方式：讲授、实验
（七） 地形图的基本知识 （2学时）
掌握：比例尺精度，等高线原则，等高线表示基本地貌，矩形分幅与编号，图廊与坐标格网，地物、地貌的识别要点， 地貌特征点，特征线的识别和应用。 教学方式：讲授
（八）大比例尺地形图的测绘与地形图的应用（2+5学时）
掌握：测定图上点位的地理坐标，直角坐标和高程；经纬仪结合小平板测绘地形，地形图的识读。 了解： 全站仪的使用。 教学方式：讲授，实验
（九）测设的基本工作与GPS全球定位系统简介（2+2学时） 掌握：测设已知水平距离，水平角，高程，平面点位。 了解：GPS坐标系统，GPS定位原理，GPS测量的实施。 教学方式：讲授、实验 四、教学方法
1、以课堂讲授为主，结合实验和实习，加强理论与实践的结合，培养学生具有丰富的理论知识； 2、 步步从课堂讲授为主转到电化教学与课堂教学相结合，实现计算机辅助教学；
3、加强实践环节，重视科学研究的基本训练，培养学生严谨认真的科学实验态度，提高分析问题和解决问题的能力。
五、考核及成绩评定方式
综合评分为：平时成绩、实验、期末闭卷考试。 六、教材及参考书目
1、推荐教材：《测量学》（4版） 合肥工业大学等四校合编 中国建筑工业出版社；
2、主要参考书目：《工程测量》 杭州大学出版社 《建筑工程测量》 西安地图出版社 七、实践环节教学大纲
测量学（Surveying）实验教学大纲
课程名称：测量学 课程编号：111T03A 课程总学时：43 实验学时数：17 课程总学分：2 实验学分：0.5 开设实验项目数：8 一、 实验教学目的
教学实验除了验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实验项目内容、基本要求与学时分配 序号 实验项目名称 水准仪的使用和水准测量 微倾式水准仪的检验与校正 经纬仪的使用和水平角测量 实验实验实验实验项目内容简介 类型 类别 要求 操作 基础 必修 了解水准仪的一般使用方法，并进行水准测量。 学时分配 1 2 2 了解水准仪的验校方法。包操作 基础 选修 括圆水准器、水准管轴及十字丝中横丝的检验校正。 了解经纬仪的一般使用方操作 基础 必修 法和角度测量（测绘法和全圆法测角）。 2 3 2 4 竖直角测量与竖盘指标差的检验 经纬仪的检验与校正 操作 基础 选修 练习竖直角测量，了解竖盘指标差的计算方法。 2 5 了解经纬仪的一般验校方法。包括照准部，水准管轴操作 基础 必修 的检验，十字纵丝的检校及视准轴、横轴的检校。 操作 基础 选修 利用经纬仪和视距尺进行视距测量。 2 6 视距测量 距离丈量和磁方位角的测定 经纬仪配合小平板仪测绘地形 用机械求积仪量测面积 测设水平角、水平距离和已知高程 测设坡度线 全站仪的使用演示 GPS系统使用演示 2 7 掌握钢尺量距的一般方法操作 基础 必修 和精密方法，了解用罗盘测定磁方位角。 了解小平板仪的构造和使综合 基础 必修 用，联系用经纬仪配合小平板测绘地形。 操作 基础 选修 了解用机械求技艺测定面积的方法。 2 8 3 9 2 10 11 12 13 练习用精确法测设已知水操作 基础 选修 平角和水平角，练习测设已知高程 操作 基础 选修 练习测设坡度线 操作 基础 选修 综合 基础 选修 了解全站仪的一般使用方法和点位的测定。 了解GPS系统一般使用方法和点位的测定。 2 2 2 4
注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2、实验类别：指基础、技术基础、专业。3、实验要求：指必修、选修。 三、实验考核与成绩评定
操作能力、问题处理能力、实验报告。
1、 考核依据：实验中的表现，出勤情况，对测量知识的掌握程度，实际作业操作的熟练程度，分析
问题和解决问题的能力，完成任务的质量，所交成果资料以及对仪器工具爱护的情况，实验报告的编写水平等。
2、 考核方式：在实验中了解学生操作情况，进行口试质疑、笔试或操作演示等。
3、成绩评定：分为优、良、中、合格和不合格。凡违反实验纪律、缺勤天数超过实验天数的三分之一
为不合格。
四、实验教材与参考书
教材：《测量学》（（4版）），合肥工业大学等四校合编 ，中国建筑工业出版社； 参考书：《工程测量》， 杭州大学出版社；《建筑工程测量》，西安地图出版社；中华人民共和国国家标准《工程测量规范GB50026—93》。
本大纲主撰写人：张剑锋 2004年10 月 审核人：郑荣跃
测量实习（Surveying Surveying Practice）实习教学大纲
实习课程名称：测量实习 实习课程编号：111T62T 实习时间（周数）：1周（短学期2） 实习学分：1 一 、实习目的与要求
教学实习除了验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增强测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
二、实习项目内容与时间安排
测绘图幅为30×30，比例尺为1/500的地形图一张。
（一） 时间：暑假短学期。 （二） 内容：
大比例尺地形图绘制：
本项实习包括：布设平面和高程控制网，测定图根控制点，进行碎部测量，测绘地形特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘，最后拼接整饰成地形图。 〈1〉平面控制测量
在测区实地踏勘，进行布网选点。平坦地区，一般布设闭合导线。经过观测、计算获得平面坐标. 1） 踏勘选点 2） 水平角观测 3） 边长测量 4）连测
5） 地面坐标计算 〈2〉 高程控制测量
在踏勘的同时布设高程控制网，高程控制点可设在平面控制点上，网内应包括原有水准点，采用图根法进行观测，图根点的高程，采用等外水准测量。
1）水准测量
2） 高程计算 〈3〉碎部测量
首先进行测图前的准备工作，在各图根点设站测定碎步点，同时描绘地物和地貌。 1）地形测图
2）地形图的检查和整饰 （三）仪器和工具
DJ-6经纬仪一台。DS-3水准仪一台，平板仪一台，钢尺一盘，双面尺一根，花杆两根，三角板一副，量角器一个，木桩一个，红漆一瓶，绘图纸一张，胶带纸，计算器，橡皮和铅笔等。
（四）地点
宁波大学校园内或其他地方。