欧姆定律实验
中考要求
考试目标 考试内容 电流定律 知识点 欧姆定律 分项细目 运用欧姆定律解决有关问题 了解 理解 √ 课前预习
上面的图，大家都一目了然了，是关于电学实验的，电学实验中，最重要的就是关于欧姆定律的实验了．
知识框架
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初中物理.欧姆定律第2讲.关于欧姆定律的实验（A级）.学生版
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伏安法测电阻 测电阻 只用安培表测电阻 只用电压表测电阻
知识点睛
知识点1．伏安法测电阻
1．原理：R?U用电压表测出小灯泡两端的电压，用电流表测出小灯泡的电流，即可计算出小灯泡I的电阻，这种方法叫做伏安法．
2．实验电路图如图所示，记录实验数据的表格如下：
实验次数 1
2 3 U/V I/A R/? 3．实验需要的器材有：电压表、电流表、电源、开关和导线、滑动变阻器．
4．注意事项：测小灯泡的电阻是初中物理中的重要实验，内容非常丰富．既有间接测量，又有实验基本技能，如电路的连接，电流表、电压表、滑动变阻器的使用等，还有对实验数据的分析处理，不管是从学习物理知识和方法的角度，还是从全面的考查学生的角度，这个实验都是非常重要的，掌握好本实验，注意以下几个方面：
（1）在选取器材时，电流表的量程要大于电路中的最大电流；滑动变阻器的最大电阻应略大于或
接近小灯泡的电阻，以使调节效果明显．
（2）连电路时要断开开关，并按照电压表、电流表、滑动变阻器的使用规则，将他们正确地接入
电路，电压表、电流表要注意量程的选择、连接、读数等，使用滑动变阻器也要注意规格的选择、连接、如何调节滑片改变电路中的电流和电压等．
（3）进行实验时，在闭合开关前，要把变阻器调到最大阻值，使电路中的电流最小，目的是保证
电路中的灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表等仪器的安全．
（4）注意把每次测量的结果和小灯泡的发光情况记录下来，以便最后分析总结．
（5）分析处理数据，对于测得的各组电流和电压值，计算出相应的电阻，然后比较几次实验测得
的电阻，找出其中的规律．
知识点2．用一只电表测电阻
1．用一只电压表测电阻． （1）设计思路：
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该实验的关键是如何找到待测电阻的电流．因此不妨采用间接测量 的方式：只要求得已知电阻的电流即可．而这一结果可通过测已知电阻两端电压，将测得值除以已知阻值得到．电路图如图所示． （2）实验原理：
由欧姆定律可以得到：Rx?Rx?UxUx?R0， I0U0UxU0I?，0，再由串联电路电流处处相等的规律有IxR0因而只需测出已知电阻和未知电阻两端的电压即可．
总结：上面方法是运用一只电压表测量两次，再根据已知电阻计算出被测电阻的阻值．当然
可以用两只电压表一次分别测出已知电阻和待测电阻两端的电压，再根据串联电路分压原理计算出被测电阻的阻值．
2．用一只电流表测电阻． （1）设计思路：
这一思想与上述原理如出一辙，该问题的关键是如何找到未知电阻两端的电压．只要求出已知电阻两端电压即可．显然，已知电阻两端电压可通过电流与自身阻值相乘来获得，前者由电流表直接测出，后者则是已知条件．电路图如图． （2）实验原理：
由欧姆定律得：Rx?Rx?Ux，U0?I0R0，再由并联电路各支路电压相等的规律得IxU0I0?R0，因此只需测定通过未知电阻和已知电阻的电流即可． IxIx总结：上述方法测电阻都是利用一只电流表测两次，再根据已知电阻计算出被测电阻的阻值，当然
可以运用两只电流表测得干路和一个支路或者测得两个支路的电流，再根据并联电路分流原理计算出被测电阻的阻值．
例题精讲
【例1】 对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”的这两个实验，下列说法不正确的是（ ） ．．．
A．它们都是采用控制变量的研究方法 B．它们的实验电路在教科书中是相同的
C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
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【例2】 如甲所示是小红同学测定小灯泡电阻的实物连接图．
（1）电源电压6V，请用笔画线代替导线，帮她完成电路的连接．
（2）电路连接无误后，闭合开关，发现灯泡不发光，电流表指针不发生偏转，电压表指针有偏
转，请帮她找出故障的原因（填下列故障原因的代号） A．小灯泡短路 B．电源接触不良 C．小灯泡断路 D．电流表内部短路
（3）排除故障后闭合开关，电流表和电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为 Ω．
【例3】 小名在做“伏安法测电阻”的实验时
（1）按所示电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来，电压表选用0～3V量程
（2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 ． （3）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流
表的示数如右图所示，请将下面表格中的空白处填写完整．（计算结果保留一位小数）
（4）小名想测额定电压为“3.8V”的小灯泡正常发光时的电阻值（约10Ω）．他的实验步骤是：断开
开关，拆下定值电阻，将标有“3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置，并将变阻器阻值调至最大；调整 ；闭合开关，再移动滑片至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数，算出小灯泡电阻．
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实验次数 电流/A 1 2 3 0.30 电压/V 2.5 电阻/Ω 8.3 测量结果 R＝ Ω 0.26 2.1 1.6 8.1
【例4】 某同学欲测量一只额定电压为2.5V的小灯泡正常工作时的电阻，请你与他一起边实验边思考，
并回答下列问题：
（1）图甲是即将完成的该实验的电路图．请在图中三个圆圈内正确填入“灯泡”“电流表”和“电压
表”的电路符号，完成该电路图．
（2）按电路图连接完电路，闭合开关快速试触的瞬间，电流表和电压表出现了如图乙所示的情
况，经检查，所有仪器、元件均完好．请分析出现以下现象的可能原因（两表各写一条）． ①电流表： ； ②电压表： ．
（3）问题解决后，再次接通电路，为使小灯泡能正常发光，应调节滑动变阻器使电压表示数为
V．小灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则流过小灯泡的电流为 A，该灯泡正常工作时的电阻是 ?．
【例5】 小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值（约为
500Ω）．
实验室所提供的器材有：电源（两端输出电压约为14V，且保持不变）、滑动变阻器R（标有“100Ω 2A”的字样）、电流表（量程为0～0.6A）、电压表（量程为0～15V）各一块，开关S1、S2两只，导线若干．图中是小明进行实验时电路连接的一部分情况，主要实验步骤如下：
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置，使其接入电路的电阻值较大； ②闭合开关S1、S2，观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1；
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变，断开S2，观察并记录电压表此时的示数U（，2U2 （2）写出Rx测量结果的表达式：Rx= ．（要求用测得的物理量表示） MSDC模块化分级讲义体系 初中物理.欧姆定律第2讲.关于欧姆定律的实验（A级）.学生版 Page 5 of 34