【例14】 如图所示，在探究电流与电阻关系的实验中，先把5欧姆的电阻接入
M、N之间，滑片P滑到某一位置，此时电流表的示数为0.6A，再分别把10欧姆和15欧姆的电阻换接在M、N之间，接下来请你完成实验．
分别换接10欧和15欧的电阻后，滑片P的调节方向
【例15】 某学习小组利用滑动变阻器、两个定值电阻R1、R2（5Ω、10Ω）、电压表、电流表、电源（6V）、
开关、导线若干等器材，做探究实验．
（1）小明所在的实验小组做探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验．
①请你帮该小组设计一个记录实验数据的表格．
②此实验需多测几组数据的目的是：______________________________．
（2）下面是探究“串联电阻R1两端电压和R2两端电压与两电阻总电压关系”时的电路图．
①根据电路图，将没有连接完的实物图连接好．导线不能交叉且适当选取电表量程． ②若电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：__________________________________．
要读取对应的电流表示数，必须满足的条件 实验结论
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【例16】 小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为
6V）．
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换
为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向______移动（“A”或“B”），直到____________为止．此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表．
（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价，
并写出两点评价意见： ； ．
【例17】 用定值电阻做实验，探究通过导体的电流与导体两端电压的关系．
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最
大．
实验序号 1 2 电压/V 4 电阻/Ω 10 20 电流/A 0.4
（2）闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应 （选填“变
大”、“不变”或“变小”）．
（3）调节滑动变阻器，把测量的数据填入下表，其中电流表示数为
0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为 V．
实验次数 电压U/V 电流I/A MSDC模块化分级讲义体系
1 1.0 0.2 2 1.5 0.3 3 2.0 0.4 4 － 0.5 5 3.0 0.6 Page 12 of 34
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（4）在丙图中作出通过导体的电流与导体两端电压的关系图线
【例18】 小盟想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值．小盟选择了满足实验要求的电
源、电流表A，并连接了实验电路，如图所示．小盟的实验步骤没有写完整，请你帮助小盟完成实验步骤，并写出电阻Rx的表达式．
（1）闭合开关S1，断开S2，读出电流表的示数为I1；
（2）______________，读出电流表的示数为I2；请用I1、I2和R10表示Rx．Rx?_____________．
【例19】 实验桌上有如下器材：电源一台；调好的电流表一块、开关一个、
电阻箱一个；阻值已知但大小不同的定值电阻六个和导线若干．请你从中选择器材，设计一个实验证明：“当电阻两端的电压保持不变时，通过电阻的电流跟电阻成反比”．
（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验操作步骤．
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【例20】 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱两个、电压表一只、电流表一只、开关
一个、导线若干．小明想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”．请根据上述要求帮助小明画出实验电路图，并写出实验步骤．（1）实验电路图（2）实验步骤．
【例21】 如图甲所示，晓敏想用该电路研究通过电路中的电流与AB两点间电阻阻值的关系．
（1）请用笔画线代替导线，将实物电路连接好；
（2）闭合开关，电流表示数如图乙所示，则电流表示数是 A，此时电压表指针恰好指在2.8V的位置，由此可以计算出AB两点间电阻的阻值是 Ω．在实验过程中，若将AB两点间的电阻更换为15Ω时，应将滑动变阻器的滑片向 移动．（填“左”或“右”）
【例22】 小阳用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源两端电压为6V且保持不
变，实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后，通过调节滑动变阻器始终保持R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．
（1）小阳在实验过程中，控制电阻箱R'两端的电压是 V；
（2）小阳根据图像分析当通过R'的电流为0.4A，滑动变阻器接入电路中的电阻是 Ω．
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【例23】 在做利用“滑动变阻器改变电路中电流”的实验时：
（1）连接电路时，开关应 ，电路接好后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P放在阻值 的
位置．
（2）要求电压表测灯泡两端电压，电流表测通过灯泡的电流，且当滑片P向左移时，电流表示数
变大，画出电路图，并用笔画线代替导线将如图所实物连接好．
（3）实验时，若发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不变且较暗，则原因可能是 ． （4）实验时，若观察到电流表示数变大，则电压表的示数（填“变大”、“变小”或“不变”）．
【例24】 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和流过它的电流，聪明而粗心的小刚连接了如图所示的
电路，同组的小林发现有错，主张拆了以后重新连接，可时间来不及了，小刚眼球一转，在如图所示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了，问：
（1）在电路更正以前，如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为多少？电流表的读数约
为多少？小灯炮发光情况如何？ （2）在图中画出小刚连接的那根导线．
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