2012年国家基础教育质量监测
浙江省余姚市舜水中学舜水校区监测点
工 作 手 册
舜水中学专项工作小组编 二0一二年四月二十四日
舜水中学2012年国家基础教育质量监测工作实施方案
根据《关于开展全国义务教育阶段学生数学和科学学习质量监测的通知》（教督厅函[2012]2号）精神，按照教育部基础教育质量监测中心要求，作为余姚市样本校之一，参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为真实、客观地向国家教育部基础教育质量监测中心报告我校学生学习质量及相关因素的信息数据，配合国家教育部完成对我校基础教育质量监测工作，把此项工作做细做实，特制定本实施方案。
一、指导思想
依据党的教育方针和政策，以《国家基础教育质量监测2012年实施办法》为指导，通过科学监测，为基础教育发展提供真实、客观、科学的决策支撑，提高教育决策和管理水平，全面推进素质教育，提高基础教育质量，促进学生在品德、智力、体质等方面和谐发展。
二、组织领导及相应职责
1.主监：陈卫东 2.副主监：王一萍 3.巡视员：郑世专
4.监测员：任建业、鲁苏萍（舜水中学）、毛自森、郑余锋（丰北中学） 5.保卫人员：陈和先 6.司时员： 张江强
7.场外工作人员：姚永利（男）、高革春（女）
8.工作配合人员：楼建明、朱建华、.袁光建、蒋新立、董群雄、沙红颖、王金萍、
韩伟萍、高革春、黄玲
主监、副主监职责
1．在县（市、区）监测实施办公室的领导下，全面负责学校的测试组织工作，对学校的数据真实性和工具保密工作负全责。副主监协助主监工作（主监答卷时由副主监主持工作）。
2．参加培训，认真学习测试工作的有关文件，熟悉《国家基础教育质量监测2012年实施办法》各项规定和要求。落实学校各类人员的工作安排。 3．组织安排、协调落实测试前学校的各类准备工作。
4．负责做好监测工具包、测试学生名册密件接收工作，并指定两人看管。测试过程中，要检查监测工具的保密情况，督促各类人员履行职责。
5．与县巡视员共同商议解决测试过程中出现的问题。如有不同意见，应及时向县（市、区）监测实施办公室汇报。
6．测试结束后，组织和验收测试（问）卷的装袋和封签（装袋和封签要求详见《监测实施现场的程序与要求》）。
7．测试工作结束后，向县（市、区）监测实施办公室报告本次测试组织情况。
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监测员职责
1．监测实施前，配合主监、副主监做学校的有关准备工作。 2．严格按照《监测实施现场的程序与要求》，执行相关操作规范，确保测试有序进行。
3．做好监测工具的保密工作，严禁任何人以任何形式带出、传出或留
存测试卷、问卷。
4．对测试过程中发生的突发事件进行紧急处理，并上报主监。 5．及时制止违反测试纪律的行为，并将测试生违纪情况如实填入《测试记录》，说明详细情况并上报。
保卫工作人员职责
1．负责学校及测试教室的治安保卫工作，及时对测试教室和现场办公室进行清场，维持学校的秩序。
2．负责检查各类人员工作，禁止无证人员进入警戒线内。 3、负责对扰乱学校的秩序者进行处理。
司时员职责
1．测试前半小时与标准时间校表，并要求学校全体监测人员、工作人员校表。 2．按时按规定发出报时信号。（见“测试现场报时信号表”）
3．为确保测试工作严肃、规范，每一段测试的开始和结束均要发出统一信号，不得以监测员口头通知代替。学校定好进场、发卷信号。不得无故延后和提前测试时间。
4．学校提前将信号的种类（如钟、哨等）向工作人员及测试学生说明，并在适当位置发出信号，以保证所有监测工作人员及测试学生听清信号。
场外工作人员职责
学校配备男、女场外工作人员各一名，由姚永利（男）、高革春（女）负责， 如遇特殊情况，全程陪同测试生上厕所或输其他事宜。
测试现场报时信号表
场 次 第一场开始 第二场开始 第三场开始 第四场开始
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时 间 9：00 10：30 14：00 15：30 场 次 第一场结束 第二场结束 第三场结束 第四场结束 时间 10：00 11：00 15：00 16：00 三、质量监测的内容、对象、监测时间
（一）监测内容
1．义务教育阶段学生数学学习质量状况。 2．义务教育阶段学生科学学习质量状况。 3．影响学生学习的主要因素。 （二）监测对象
1．学生对象：监测目标群体为2011-2012学年的八年级学生。（从八年级所有
学生中随机抽取64位，公告检录时间为5月30日8：10）。
2．教师：八年级的所有班主任教师、数学教师、科学教师。即如下表：
教师姓名 性 别 教学科目 章齐君 卢阿莹 黄真 郑晴冬 张巧芬 徐小红 董群雄 严永堂 程新 秦亚君 王丽君 鲁雪玲 郑必凯 吕胜利 邵琳 陈钢 禇志伟 杨竞雄 于志辉 王曜滢 杜红雷 陈明亚 潘丽芳 赵幼娣 陈晓锋 孙钰娣 女 女 女 男 女 女 男 男 男 女 女 女 男 女 女 男 男 女 男 女 男 女 女 女 男 女 数学 科学 语文 科学 英语 数学 科学 数学 英语 科学 数学 语文 科学 科学 数学 语文 数学 科学 英语 语文 科学 数学 英语 数学 科学 英语 现任教年级和班级 八年级1班及2班 八年级1班及2班 八年级1班及2班 八年级3班及4班 八年级3班及4班 八年级3班及4班 八年级5班 八年级5班及6班 八年级5班及6班 八年级6班 八年级7班及8班 八年级7班及8班 八年级7班及8班 八年级9班及10班 八年级9班及10班 八年级9班及10班 八年级11班及12班 八年级11班及12班 八年级11班及12班 八年级11班及12班 八年级13班及14班 八年级13班及14班 八年级13班及14班 八年级15班及16班 八年级15班及16班 八年级15班及16班 现任班主任的年级和班级 八年级1班 八年级2班 八年级3班 八年级4班 八年级5班 八年级6班 八年级7班 八年级8班 八年级9班 八年级10班 八年级11班 八年级12班 八年级13班 八年级14班 八年级15班 八年级16班 3．校长：现任校长陈卫东。
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（三）监测时间：2012年国家基础教育质量监测测试时间为2012年5月30日。
具体时间安排如下：
第一场 第二场 第三场 第四场 （四）准备工作 1．做好师生的宣传与教育
在监测年级（即本学年八年级）全体学生中宣传国家基础教育质量监测工作的意义，并组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘《素质教育的战略举措》和《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》，以帮助师生们认识其重要性，认识到被抽测师生的光荣责任，应积极、认真、如实填答测试卷和问卷。
校长只需填答校长问卷。监测年级监测科目所有教师及班主任均需要参加填答问卷。身兼两职的教师须分别填答两份问卷。
2．提前做好测试当天教学秩序的调整安排
教务处在监测实施办公室的统一指导和安排下提前做好测试当天校内教学调整的安排，做到既不影响其他学生正常上课，又能保证国家监测工作的顺利进行。其中，要重点确保测试组织过程中的学生安全问题，以及监测工具的保密问题。
3．校内公示栏设置
在学校宣传栏设置“2012年国家基础教育质量监测监测点公示栏”，公示测试时间、举报电话等，《监测实施现场的程序与要求》，《监测工作人员守则》，《测试生守则》学生检录后公示测试学生名单。
4．学生测试教室安排
① 64人分两个测试教室。1-32号学生在自主教室1室，33-64号在在自主教室2室。保证单人单桌，课桌右上角依次贴座位号。
② 测试教室保证通风良好、光照充足，测试前进行清扫，做到地面、墙壁和室内外无杂物、纸屑或与测试学科相关的文字材料等，清空课桌抽屉，课桌之间要保持适当距离，避免测试生互相干扰。
③ 测试教室外5米处画警戒线。
④ 避免测试教室受其它教室影响，排除测试教室噪音干扰。 5．教师及校长填答问卷场所设置
① 教师填答问卷场所座位数按实际参加问卷填答的教师人数设置，即：班主任及数学、科学老师共26人次(其中是班主任填答两份问卷)。保证单人单桌，并尽量拉开距离。地点设在化学实验室2室。
② 校长在校长办公室填答问卷。
③ 填答问卷场所应保证安全，避免干扰。
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学生测试时间 9:00-10:00 10:30-11:00 14:00-15:00 15:30-16:00 教师及校长问卷填答时间 9:30开始，至全部填答完毕。