四、工作流程
为保障监测工作的顺利进行，根据《2012年国家基础教育质量监测实施办法》的要求，我校将严格按余姚市专项工作实施办法制定的2012年教育质量监测整个工作流程进行。
1．在4月25日，召开2012年国家基础教育质量监测专项工作会。 2．在4月26日，上报测试学生、教师信息。
3．在5月初，完成实施方案并报教育局基础教育质量监测实施办公室。 4．在5月29日前，组织监测年级学生及全体教师在正式测试前观看光盘 《素质教育的战略举措》和《国家基础教育质量监测测试现场操作程序和规范》。 5．在5月27日前，所有准备就绪，各负其责。
6．在5月30日，配合上级组织部门搞好现场测试。
五、保障措施
（一）成立样本学校监测办公室
主 监：陈卫东（组织协调相关工作人员，落实各项要求，实施测试工作） 副主监：王一萍（协助主监组织开展测试工作；当主监填写问卷时，负责学校
测试组织工作，负责监测工具的接收、押运）
检测员：任建业、鲁苏萍（舜水中学）、毛自森、郑余锋（丰北中学）（对监测
工具的保管保密，做到人不离卷，卷不离人）
（二）经费和人员保障
根据国家基础教育质量监测工作的需要安排相应经费，学校专项工作办公室、总务处、教务处、德育处等部门全力以赴，以保障监测工作的顺序开展。 （三）监督保障
1．举报电话:为了保证测试的严肃公正，家长和教师、学生对监测中的违纪
舞弊行为要进行监督和举报，特公布如下：
教育部基础教育质量监测中心:010-58800052, 58800063 浙江省监测实施工作相关处室:0571-88008890 余姚市教育质量监测实施办公室: 0574-62778812 舜水中学舜水校区监测点主监办公室:0574-62815818
2．严肃处理违纪舞弊事件
测试的目的是为了取得有代表性的、真实的数据，为教育决策服务。监测过程中出现的各种违纪舞弊事件，都将影响监测工作的正常、有序进行，影响数据的客观和真实性。测试结束后，对在监测中出现的各种违纪舞弊事件，不管是谁，都要按有关规定进行严肃处理，将事件和损失上报，并追究相关人员的法律责任。
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（四）监测实施现场的程序与要求 时间 程序 要求 1．县巡视员、主监、副主监履行监测工具交接手续，放入保密柜并专人看管。 2．监测年级全体学生在所在班级原座位上坐好，并将写有学生自己姓名的作业本放置在桌上的显著位置。 1．主监、副主监、县巡视员拆封测试生名册密件信封。 2．监测员进入班级根据名册密件核对学生作业本上的姓名，一一点名检录。初中监测点学生检录时，按照学生名册密件上的提示，64名抽测学生分别进入两个测试教室，其中32名学生进入测试教室一（实验楼自主教室1室）；另外32名学生进入测试教室二（实验楼自主教室2室）。 注意事项 及参考材料 本校班规模大，通过广播检录，第2点按每生务必佩戴校牌，点到姓名后均从第三教学楼东楼梯到底楼按序号排队 1．测试学生只能携带2B铅笔、黑色钢笔/签字笔、橡皮、直尺/三角板、垫板或一本空白的作业本（用于垫写）等必需的文具，其他任何物品（含计算器及所有通讯工具）不得带入。 2．学生检录时，若监测点所抽测学生名册中的学生姓名与本校情况不对应，巡视员须立即电话报告县（市、区）监测实施办公室和国家视导员、省巡视员，请示解决办法并遵照执行。 3、缺测学生，不找其他学生替补。 8：00 监测工具 运抵监测点 （样本校） 测试生检录 8：10 8：40 1．监测员组织测试生进入测试教室，对应名册密件中的序号依次入座，并根据名册密件再次核对测试生身份。 测试生入场 缺测学生座位留空。 2．监测员监督学生将姓名写在桌角的座号纸上，并提醒学生后续场次测试按原位入座。 1．主监、副主监、县巡视员拆封监测监测工具包 工具包，并检查包内测试卷袋种类是拆封，学生 否齐全。 测试卷袋种类详见第四章第第一场测试 2．主监、副主监、县巡视员将“中学三十条。 工具送达测 生第一场测试卷袋”、“第一场测试条试教室 形码”和《测试记录》袋中的《测试记录》送达测试教室。 1．监测员宣读《测试生守则》，并进行适当1．注意所有测试卷袋均为双说明和强调。 舌袋，小心不要拆破内舌。 2．监测员拆开学生测试卷袋，按实到人数2．监测员分发测试卷时按袋分发。提醒学生检查测试卷是否有缺页、错宣读测试生 页。 内试卷摞放顺序依次发放即守则；分发 3．监测员宣读并适当说明测试卷上的注意可，缺测学生试卷发放在桌测试卷；学 事项，指导并检查测试生在“练习区”练习上。 生练习填涂， 正确填涂。 3．《测试生守则》见后。 并填写基本 4．监测员并检查测试生在测试卷正确位置上填写姓名、出生日期、座位号等基本信息。 信息 5．一名监测员带领学生阅读测试卷要求，强调不要漏答题。一名监测员核对测试生名册密件上的姓名、测试生桌角座号纸上姓名和测试生填写的姓名是否一致。 6 9：00 第一场 测试开始 学生开始答题。 各类相关人员遵守《监测工作人员守则》，认真监场。监测员填写《测试记录》，其中缺测生具体情况，应详细记载、说明。 1．县巡视员将“校长与老师问卷袋”送达教师问卷填答场所，当众拆封、分发；将校长问卷送到校长办公室。 2．县巡视员负责组织教师填答问卷。教师问卷填答过程中，要提醒教师关闭所有通讯工具，各自独立作答，尽量无漏填。 3．教师及校长问卷填答不限定时间，当场填写答完成后，县巡视员将所有问卷收回，并连同未用的空白卷一起装入原袋、密封，在卷袋封面相应位置上签字，骑缝加盖学校公章。 1．《监测工作人员守则》见后。 2．监测员应相对固定在测试教室中的一定位置，环视全场，尽量不要来回走动，尤其不要站在测试生旁边，以免影响学生答卷。 9：30 校长和教师 填答问卷 1．身兼两职的校长及被测教师，需分别填答两份问卷。 2．校长填写问卷过程中可随时向有关人员问询详细资料或数据、信息，尽量确保无漏填。 9：50 提醒学生 答卷时间 第一场 测试结束； 测试生出 场休息； 监测员粘 贴条形码； 收齐清点 测试卷 监测员提醒测试生注意掌握时间，强调不要漏答题。 1．铃响即要求测试生停止作答，并将测试卷反扣在桌子的右上角。 2．测试生起立，依次离开测试教室，监测员提醒测试生文具可留在测试教室以备第二场使用，第二场测试按原位入座。监测学生不得将测试卷带出教室。 3、一位监测员对照座位号，在测试卷的条形码粘贴区依次粘贴条形码（含缺测试卷），另一位监测员收齐测试卷。 4．检查核对测试卷页数是否完整，然后依座位号从小到大（小号在上、大号在下）的顺序收齐、清点，将所有测试卷整理、装袋。 5．监测员在测试卷袋上签字。 1．主监、副主监、县巡视员验收装好的测试卷袋，确认无误后，在卷袋的相应位置上签字。 2．县巡视员将测试卷袋密封，在卷袋上骑缝加盖学校公章，放入保密柜保存。 1．监测员组织测试生按座号纸上的姓名原位入座。 2．主监、副主监、县巡视员将“中学生第二场测试卷袋”、“第二场测试条形码”分别送达相应测试教室。 3．监测员拆开卷袋，按实到人数分发，提醒测试生检查是否有缺页、错页、页面污损的情况。 4．监测员指导并检查测试生在正确位置上填写姓名、座位号等基本信息。 5．一名监测员带领学生阅读测试卷说明，强调不要漏答题。一名监测员核对测试生名册密件上的姓名、测试生桌角座号纸上姓名和测试生填写的姓名是否一致。 10：00 注意保护条形码，不得污损或破损。 10：05 第一场测 试卷封袋 监测工具密封后，放入保密柜保存。 测试生入场， 按原位入座； 10：20 分发第二场 测试卷；学生 填写基本信息 注意所有卷袋均为双舌袋，小心不要拆破内舌。 7
10：30 10：50 11：00 11：05 13：50 14：00 14：50 15：00 15：05 15：20 15：30 15：50 第二场测试开始，具体要求同上一场测试。 提醒测试生答卷时间，强调不要漏答题。 第二场测试结束；收齐、清点测试卷；测试生出场休息，具体要求同上一场测试。 第二场测试卷封袋，具体要求同上一场测试。 测试生入场，，按原位入座；分发第三场测试卷；学生填写基本信息，具体要求同上一场测试。 第三场测试开始，具体要求同上一场测试。 提醒测试生答卷时间，强调不要漏答题。 第三场测试结束；收齐、清点测试卷；测试生出场休息，具体要求同上一场测试。 第二场测试卷封袋，具体要求同上一场测试。 测试生入场，，按原位入座；分发第四场测试卷；学生填写基本信息，具体要求同上一场测试。 第三场测试开始，具体要求同上一场测试。 提醒测试生答卷时间，强调不要漏答题。 第四场测试1．铃响即要求测试生停止作答，并将测试卷 结束；收齐、反扣在桌子的右上角。监测员粘贴条形码、16：00 清点测试回收、清点问卷后测试生方可离场。监测员卷；测试生提醒测试生带走文具等物品。 离场 2．监测员清理测试教室。 1．主监、副主监、县巡视员验收装好的测试卷袋，确认无误后，在卷袋的相应位置上签字。 2．县巡视员将测试卷袋密封，在卷袋上骑缝加盖学校公章。 3．监测员将填写完整的《测试记录》放入“《测试记录》袋”中。 4．监测员在主监、副主监、县巡视员的监督1．所有测试卷、问卷全下，将密封、骑缝加盖学校公章的各类测试部入袋密封，并骑缝加（问）卷重新装包：从底层至上层依次为“学盖学校公章。 生第一场测试备用卷袋”、“学生第二场测试2．相关人员要认真填写学生、教师、备用卷袋”、“学生第三场测试备用卷袋”、“学所有卷袋封面的相应内16：05 校长问卷封生第四场测试备用卷袋”、“《测试记录》”、“学容。 装、回收 生第一场测试卷袋”、“学生第二场测试卷3．使用一次性拉环时，袋”、“学生第三场测试卷袋”、“学生第四场应注意拉环入扣的方测试卷袋”、“校长与教师问卷袋”，全部装入向，拉环入位后检查是新的机要袋（布袋），压紧压实后用一次性塑否拉紧。 料环封袋。 5．在新的机要袋（布袋）上用粗笔填写好回邮的相关信息： 收件人：北京市海淀区新街口外大街办19号教育部基础教育质量监测中心收，邮编：100875寄件人：广东省佛山市禅城区教育局南庄中学 （五）监测工作人员守则 1．严格履行相应岗位的监测工作人员职责，遵照《监测实施现场的程序与要求》，完成测试准备与组织工作。
2．集中精力、忠于职守，不吸烟、不阅读书报、不谈笑、不抄题、不做题、
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不念题、不解释试题、不查看测试生答题情况、不做与监测无关的事情。
3．不得以任何理由任何形式带出、传出、复制或留存测试（问）卷，破坏监测工具的保密原则。
4．不得提前或拖延测试时间。
5．不得携带任何通讯工具进入测试教室。
（六）测试生守则（8：40开始由监测员宣读）
1．严格遵守测试纪律，不得冒名顶替，放松心态，如实作答。 2．进入测试教室，只能携带黑色钢笔、签字笔、2B铅笔、橡皮、直尺/三角板、书写垫板或一本空白的作业本（用于垫写）等必需的文具，其他任何物品（含计算器及所有通讯工具）均不得带入。（一律由专项工作小组提供，测毕送参测同学）
3．本测试共分四场。第一场从9：00至10：00，第二场从10：30至11：00，第三场从14：00至15：00，第四场从15：30至16：00。测试生按监测员教师指导顺序入座，每场测试结束后出场休息，下一场测试前10分钟听从监测员教师的指示和安排再进入测试教室按原位
就座。（进场后在座次标贴识上填上姓名）
4．测试生应在规定的位置填写姓名、座位号和答题，答题内容填写在试卷规定位置以外的一律无效。测试生对基本信息和选择回答的所有内容一律根据编号用2B铅笔填涂，非选择题使用黑色钢笔或签字笔在相应位置填答，不在相应位置作答无效。
5．测试生对试题有疑问时，在不涉及试题内容的情况下，如测试卷分发错误或字迹模糊等，可先举手，得到允许后再询问。有关试题内容的问题不得向监测员教师询问。
舜水中学专项工作小组
2012年5月
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