Unit2DesDaingliebananas? Teahingbetives:
rdsandphrases:bananapearapplerange 2Sentenes:DesDaingliebananas? es,hedesN,hedesn’t
Teahingprperties:Tape-rerder,bets Teahingpredures: A
hant:Ilieffee,Ilietea B
Freetal:小组表演文 Nenepts
老师拿出苹果问hat’sthis?教授新单词apple然后让同学和老师一起书写，并让同学们用apple一词造句，最好不重复。
2当有同学说到Ilieapples的时候，老师就可以指着该同学问其他同学，Desshe/helieapples?引导同学们用es,she/hedes来回答。并将句型写在黑板上。同桌练习此对话，可以用学过的单词替换。
3用同样的方法教授range,pear,banana,和句型Desshe/helie??N,she/hedesn’t
4听录音，判断对错。老师可以将有关文的几个问题写在小黑板上，让同学们不看书，尽量回答问题。放第二遍录音时，同学跟读模仿。然后熟读文。 完成活动3和活动
6学习小hant,边听边做动作，ginger和spie老师可以拿实物。
7学习字母GgHhIi和单词girl,hat,in并做扩词练习。 Her: 拼读新单词
2自己做一个调查表，回家问问家长都喜欢什么食物和水果，第二天同桌互相询问。 Design
新标准英语三年级起点第二册教案 duleTie Unit1
Igetupatseven’l Funtin:
Talingabut“tie”
2EnabletheSstsa“getup”“gtshl”“havelunh”“ghe”“athTV”“gtbed”
Teahingpints:Grasptheiprtantrdsandphrases 一、
aringup
Greetings:T:Hell,bsandgirls Ss:Hell,issang T:hatdaisittda? Ss:Tda is?? T: Areuhapp? Ss:es,eare 2
Saingahant ne,t,three,fur einpleaseandlsethedr Five,six,seven,eight Gtshlanddn’tbelate Nine,ten,nine,ten
LearnEnglishagainandagain 3Singing: “GdrningSa?’’ 二、Nenept
T:h,uaresleverTda,letuslearnduleTieUnit1Igetupatseven’l
T:Hell,bsandgirlshat’sthis? Ss：It’sal T:uareslever T:Dun? hat’sthetie? Ss: 8:10 T:
HtsainEnglish? Ss: I dn’tn T:
,Iilltellu It's eight
ten表示8点过10分。或者 past eight
ten
T:hendugetup?（Explainin hinese并做出动作） T:Igetupat6’l hatabutu?
Ss:Igetupat?? Pratie in pairs: I
getupat?? 2Dexerises:
nthebardritethefllinglist Igetupat?? Igheat? Ihavelunhat?
DividetheSsintangrupsandpratie 3ListenandsaPlathetape,pauseit aftereahutteraneandlettheSs repeatthesentenes
4ShtheSssepituresFrexaple:“ath