“熏陶”吗?
个别教师不懂教育规律和学生的成长特点，素质偏低，不会因人施教，不懂教育心理，不尊重学生的人格，不注重与学生之间的沟通与交流，不注重与家长的沟通，在学生出现问题时不能正确的引导与对待，存在体罚及变相体罚等不良现象。所以，孩子自然就会对学习厌烦，尔后逃课，“疯狂”的奔向网吧，“快乐”的跑向游戏厅，宁肯回家挨打受骂。一些传媒文化也不适合孩子的成长，真正适合中小学生的节目少之又少，暴力、爱情片亢斥视野，青春偶像大行其道媒体从某种方面已经对孩子造成了误导，使孩子过早的成熟。孩子在这样的社会环境下，如何能静心学习，一些学生本来学习压力就大，加之学校和家长的管理不够，学校周边环境不良，他们只能越来越远离学校，以逃学开始，最终以失学、辍学而结束。
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