浙江农林大学本科生毕业设计（论文）开题报告的基本要求
一、开题报告的功能
开题报告是在学生接到教师下达的毕业设计（论文）任务书以后，由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计（论文）开题报告应在导师指导下由学生撰写，经指导教师签署意见及学院审定后生效。
撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。毕业设计（论文）开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的，是要让指导老师了解：自己为什么要选这个题目，选题的意义何在，自己做这个题目的优势是什么，自己准备怎么做，会出什么结果，等等。并请指导教师帮学生作出如下的判断：课题所确定的问题有没有研究价值，题目的大小是否合适，所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断，此课题能否这样实施，要不要改变题目或研究方法；学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。 二、开题报告的内容和要求
开题报告一般应包含以下部分：课题研究目的意义，研究内容和方法，拟解决的问题和措施，研究进度安排，论文预期成果和创新点，主要参考文献。
研究目的与意义：主要是说明研究目的，介绍有关的概念、综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓，阐明选题的时代背景和现实意义。
研究内容和方法：基本内容一般包括：（1）对课题名称的解释。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。（2）本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的解释。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。
研究进度安排：课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有说明。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤。
主要参考文献：在开题报告中，应列出主要参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，应有不少2篇的外文文献（一般情况下指英文原文参考文献）。
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本 科 生 毕 业 设 计（论文）
题目：
开题报告
（
届）
学生姓名 学 号 专业班级 学院名称 指导教师
年 月 日
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一、研究目的与意义（可附页） 17 二、研究的基本内容和方法
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三、研究条件和可能存在的问题及措施 四、预期的结果
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