浙江农林大学本科毕业设计（论文）评分标准说明
项目 说 明 紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性，合适的深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显 要求考虑选题的理论价值与应用价值。以实证为主。 选题 10分 要求考虑选题的：1.专业性。选题应符合专业培养目标和素质教育的要求，体现学科特点。2.创新性。选题要有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。3.可行性。选题难易适度，大小适中,可控性较大。4.能否真题真做。选题应选择与生产、教学、科研实际相结合的课题，提倡“真题真做”。工科类应结合工程、生产和实际应用；理科类要有一定的学术水平，选题应结合当前的科技、经济发展，直接面向学科前沿；文科类要有一定的新颖性和学术性，尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 文献综述质量好；阅读的参考文献丰富，格式规范，字数达到标准。 文献综述能较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，能指出该课题所需要进一步解决的问题。 要求考虑文献综述的：1、综合性。要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，使各种派别的观点清楚明晰，不遗漏重要的派别和观点。2、描述性。要求对被介绍的观点作客观性文献综述 10分 的描述。在归纳各种观点时要抓住要点，表述时应简明扼要。3、评价性。要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”，要点在于“评”。 文献综述主体部分的结构，一般应该包括该课题的“研究历史”的回顾，“研究现状”的对比，以及研究的“发展趋势”。 文献综述的格式规范与正文的通用格式一致。 一般地说，为撰写本科毕业设计（论文）提供观点和材料基础的文献综述字数至少要在2000字以上。 外文资料与毕业论文选题密切相关；译文准确、质量好,格式规范，字数达到标准。 毕业论文翻译所选外文资料应与论文选题密切相关，外文文献主要选自学术期刊,学术外文翻译 10分 会议的文章。译文应翻译准确，文字流畅。 译文格式与毕业论文通用格式要求一致（文中所有的图表、致谢及参考文献均可以略去，专用名词及人名、地名、参考文献可不翻译，但要在文献翻译的末页标注，译文末尾要注明外文原文出处）。 外文原文不少于10000个印刷符号，或译文不少于汉字2000字。 25
学术水平与实际动手能力 25分 综合应用基本理论与基本技能的能力 25分 设计（论文）研究方案合理，见解独特，富有新意，有较高的学术价值或较强的应用价值。实验数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；成果突出。 根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。 能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本技能，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算方法，计算结果正确。 根据不同的学科、专业，不同的设计（论文）类型的特点和要求，由同一专业评分专家参照评分标准自行拟定说明性细则。 设计（论文）结构严谨，逻辑缜密，论述层次清晰，文字流畅。如有图表，则图表制文字表述与图表质量 10分 作精确、优美。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，各种毕业论文都是采用这种思维形式。 要求考虑：设计（论文）逻辑结构完整性，论证的严谨性，论述是否层次清晰，文字流畅。 要求考虑：用图或表格说明问题的，图表制作(包括曲线图、照片等)是否美观简洁，是否在行文中对图或表给予恰当的说明，数据是否漏缺等。 毕业设计（论文）文本格式完全符合规范化要求，文本主体部分（包括引言、正文与结论）字数达到标准，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。 本科毕业设计（论文）文本的通用格式一般按以下项目依次编排： 题目；中文摘要、英文摘要；中文关键词、英文关键词；目录；文本主体（包括引言、正文与结论）；参考文献；致谢；附录（必要时）。 题目应该简短、明确，字数一般不宜超过20个汉字。 中文摘要一般不超过300个汉字，英文摘要的内容要与中文摘要相一致，文字正确清规范要求 10分 楚。 关键词包括中文与英文两种，一般为3-6个，每一个英文关键词必须与中文关键词相应。 目录一般按三级标题编写。 文本主体（包括引言、正文与结论），毕业论文正文字数不少于8000字。艺术类毕业设计说明书字数不少于2000字，其他类毕业设计说明书要求在3000字以上。 参考文献，文科类的参考文献应在15篇以上，理工类的参考文献应在10篇以上，其中外文文献不应少于2篇。参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。 致谢。 附录，篇幅一般不宜超过正文。
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浙江农林大学本科生毕业设计（论文）指导教师评分表
学院名称 指导教师 题 目 项目 得分 标准分 得分 总 分 专业班级 学 科 实验（设计）方基本概念、基本理分析问题、解文献检索、综述案、研究方案及论、获取新知识的决问题及 能力及科学素养 提出实施方案能力及外文翻译实际能力 能力 能力 学生姓名 职 称 学号 工作量及毕业设计 （论文）进度 15 15 25 30 15 指导教师评语 指导教师签字： 年 月 日
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浙江农林大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评分表
学院名称 指导教师 题 目 项目 得分 标准分 得分 总 分 选 题 文献 综述 外 文 翻 译 专业班级 学 科 学术水平与 实际动手能力 综合应用基本理论与基本技能的能力 文字表达与图表质量 规 范 要 求 学生姓名 职 称 学号 10 10 10 25 25 10 10 评 评阅教师签字： 年 月 日 阅教师评语
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浙江农林大学本科生毕业设计（论文）答辩评分表
学学院名称 专业班级 学生姓名 号 指导教师 题 目 项 目 标准分 得 分 总 分 毕业设计（论文）质量、水平和工作量评价 50 学 科 答辩准备情况及表现 20 答辩能力及表达 30 职 称 答辩委员会（小组）评语 主任（组长）签字： 年 月 日 指导教师 评分
评阅教师 评分 答辩委员会 总成绩 （小组）评分 等级 29