《营销策划》 课程设计
课程设计题目：中国电信定制机 校园营销策划 学生姓名 : 学 号 :
专 业 : 市场营销 班 级 : 指导教师 :
2014年 1月 9日
目 录
一.摘要 .................................................. 1 二.公司介绍及组织架构 .................................... 1 三.营销策划的目标 ........................................ 2 四.市场环境分析 .......................................... 2 五.营销战略 .............................................. 8 六.行动方案 .............................................. 9 七.营销预算 ............................................. 13 八.营销控制与反馈 ....................................... 13
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附录 .................................................... 14
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一.摘要
本案对中国电信定制手机在校园扩大市场的整合营销策略提出具体方案。本人组织了专门的调查，围绕电信定制手机这一产品如何扩大校园市场为主题。通过分析调查所得到的数据，我们认为要扩大电信定制手机在我校的市场关键在于如何得到广大同学们心中的认同。以此为切入点整合各种力量以求突破。
二.公司介绍及组织架构
公司名称：中国电信集团公司 成立时间：2000年5月17日
公司宗旨：让客户尽情享受信息新生活 注册资本：1580亿元人民币
主营业务：主要经营固定电话、移动通信、卫星通信、互联网接
入及应用等综合信息服务。
公司简介：中国电信集团公司在全国 31个省（区、市）和美洲、
欧洲、香港、澳门等地设有分支机构，拥有覆盖全国城乡、通达世界各地的通信信息服务网络，建成了全球规模最大、国内商用最早、覆盖最广的CDMA3G网络，旗下拥有“天翼”、“天翼飞Young”“天翼e家”、“天翼领航”、“号码百事通”、“互联星空”等知名品牌，具备电信全业务、多产品融合的服务能力和渠道体系。
组织结构：
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三．策划目标
短期目标：提高电信定制手机的销售量，扩大电信定制手机校园用户，提高电信手机校园市场占有率。
长期目标：扩大电信定制手机在校园的知名度，提高产品竞争力。改善服务质量提高顾客满意度增强顾客忠诚。在与其他两家电信运营商的竞争中获得优势。
四．环境分析 （一）外部环境
政治法律：2013年12月4日工信部正式向三大运营商发布4G牌照，中国移动、中国电信和中国联通均获得TD-LTE牌照。4G牌照是无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的第4代移动通信技术（4G）的经营许可权。如同各行业的营业执照一样，由中华人民共和国工业和信息化部许可发放才可经营4G业务。
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人口：随着国家经济的快速发展，教育制度的不断完善大学生这一群体急剧膨胀，将来人数还将继续增加。
经济：国内经济发展快速，人们生活水平提高大学生具有一定消费能力。
技术：科学技术的飞速发展，手机制造成本大大降低。4G技术的发展。
社会文化：人们生活水平提高，手机已成为人们日常生活必备的物品。大学校园内，智能手机相当普遍，在校大学生是智能手机消费的重要人群。
（二）内部环境
处在如此大的环境背景下，总体上讲，通信行业的发展保持较好
的增长势头，而对企业自身来讲，则需要对多方面影响因素加以综合分析，这里，引入营销五力模型予以分析：
1.购买者
就当前来看，各大运营商定制手机数量多，竞争激烈市场供过于
求处于买方市场，消费者选择的余地虽然较大但是学生群体的讨价还价能力较弱，因此来自此方的威胁相对较小。
2.供应商
中国电信定制机主要有华为、中兴、等机型这些手机供应商要依靠运营商来开辟大学校园市场，对运营商依存度较大。如此说来，供应商讨价还价能力也不是很强。 3.新进入者
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