范围．
7.已知集合A＝{x|2a＋1≤x≤3a－5}，B＝{x|x＜－1，或x＞16}，分别根据下列条件求实数a的取值范围．(1)A∩B＝?；(2)A?(A∩B)．
家庭作业：
1. 【2014课标Ⅰ，理1】已知集合A?x|x2?2x?3?0,B??x|?2?x?2?，则A?B?（ ） A．[?2,?1] B． [?1,2) C.．[?1,1] D．[1,2)
2.【2016高考新课标1理数】设集合A?xx?4x?3?0,x2x?3?0,则A?B?（） （A）??3,??（B）??3,?（C）?1,?（D）????2?????3?2???3?2??3??2??3?,3? 2??3.【2016高考新课标3理数】设集合S??x|(x?2)(x?3)?0?,T??x|x?0?，则S?T?（ ） (A) [2，3] (B)（-?，2]U[3,+?） (C)[3,+?） (D)（0，2]U[3,+?） 4.【2016年高考四川理数】设集合A?{x|?2?x?2}，Z为整数集，则A?Z中元素的个数是（）
（A）3 （B）4 （C）5 （D）6
5.【2015高考重庆，理1】已知集合A=?1,2,3?,B=?2,3?，则（ ）
A、A=B B、A?B=? C、A?B D、B?A
26.【2014年.浙江卷.理1】设全集U??x?N|x?2?，集合A?x?N|x?5，则CUA?（）
??A. ? B. {2} C. {5} D. {2,5}
27.【2015高考浙江，理1】已知集合P?{xx?2x?0}，Q?{x1?x?2}，则(eRP)?Q?（ ）
A.[0,1) B. (0,2] C. (1,2) D. [1,2]
8.【2016年高考北京理数】已知集合A?{x||x|?2}，B?{?1,0,1,2,3}，则A?B?（） A.{0,1}B.{0,1,2} C.{?1,0,1} D.{?1,0,1,2}
9.（山东省文登市2013-2014学年高一上学期期末统考数学试题）已知集合A?xx?2?0,x?N??B??xx?2,x?Z?，则满足条件A?C?B的集合C的个数为( )
（ ）
A．5
B．4
C．3
D．2
10.（黑龙江省大庆铁人中学）非空集X??xa?1?x?3a?5?,Y??x1?x?16?，使得X?(X?Y)成立的
所有a的集合是 （ ）
A．?a3?a?7? B．?a0?a?7? C．?a3?a?7? D．?aa?7?
11.（吉林省白山市第一中学2013-2014）N表示自然数集，集合A??1,3,5,7,9?B??0,3,6,9,12?，则A?CNB?
（ ）
A．?3,5,7?
B．?1,5,7?
C．?1,3,9?
D．?1,2,3?
12.（北京市东城区2013-2014学年高一第一学期期末教学统一检测数学试题）符号“eUA”可表示为
A．?xx?U且x?A?B．?xx?U且x?A?C．?xx?U?D．?xx?A?
13．（浙江省丽水市2013-2014学年度高一上学期普通高中教学质量监控数学试题）如图，阴影部分表示的集合是U
A B A．A?(eUB)
B．(eUA)?B
C．eU(A?B)
D．eU(A?B)
（第13题）
14.（辽宁省五校2013~2014学年度高一上学期期末联考数学试题）已知集合A?{1,2},B?{1,2,3}，集合
C?{t|t?x?y,x?A,y?B}，则集合C中的元素个数是
（ ）
A．4
B．5
C．6
D．7
能力提升题组
1.（广东省广州市执信中学）设全集为U?R，集合A??x|(x?3)(6?x)?0?，B??x|-2?x?14?.
(1)求如图阴影部分表示的集合；
(2)已知C??x|x?2a且x?a?1?，若C?B，求实数a的取值范围.
（