中 国 矿 业 大 学
GIS课程设计实习报告
姓 名： 田 孟 浩 学 号： 07113021 学 院： 环 测 学 院 班 级：测绘11-3 班 指导老师：王 行 风
2014年1月26日
目 录
1、实习目的.......................................1 2、实习要求.......................................1 3、实习任务.......................................1 4、组织分工.......................................1 5、成果提交与考查.................................1 6、实习具体内容...................................1 6.1 CAD 数据与 GIS 数据的交换......................1
6.1.1实验要求.................................................1
6.1.2实验思路.................................................1 6.1.3实验步骤.................................................1 6.1.4实验总结.................................................7
6.2 GIS 矢量数据空间分析...........................7 6.2.1实验要求.................................................7
6.2.2实验思路.................................................7 6.2.3实验步骤.................................................7 6.2.4实验总结.................................................18
6.3 GIS 栅格数据空间分析之学校选址.................18 6.3.1实验要求.................................................18
6.3.2实验思路.................................................18 6.3.3实验步骤.................................................18 6.3.4实验总结.................................................28
6.4 GIS 栅格数据空间分析之寻找最佳路径.............29 6.4.1实验要求.................................................29
6.4.2实验思路.................................................29 6.4.3实验步骤.................................................29 6.4.4实验总结.................................................39
6.5 GIS 地形表面空间分析...........................39 6.5.1实验要求.................................................39
6.5.2实验思路.................................................39
6.5.3实验步骤.................................................39 6.5.4实验总结.................................................47
6.6入城高速公路配套停车场的选址分析...............48 6.6.1实验要求.................................................48
6.6.2实验思路.................................................48 6.6.3实验步骤.................................................48 6.6.4实验总结.................................................56
1、实习目的
《地理信息系统》课程设计是在学生学完 GIS 原理后，按照教学大纲的要求所进 行的一次重要实习。设计拟围绕有关 GIS 的空间数据获取、管理、分析、设计、开发 和应用等工作，在教师指导下，学生完成实习内容。目的在于进一步巩固学生对 GIS 基本原理的掌握，锻炼学生对 GIS 基本技能的运用，培养学生应用 GIS 解决实际问题 的能力。
2、实习要求
为达到本次实习的目的，保障实习的顺利进行与圆满完成，特要求如下： （1）严以律己，切实遵守教学纪律。实习是教学的另一种形式，学校的纪律及 教学管理制度在实习中应照常遵守。由于实习的特殊性，指导教师难以实时掌握每个 学生的情况，因此每个同学需要加强自身纪律性，互相监督。
（2）实习需要同学之间的协同工作，为使实习顺利进行，每个同学都应从大局 出发、互相支持、互相配合。
（3）在进行每项内容之前，应认真学习实习指导书、教材和有关内容，明确有 关规定及方法。作到有准备、有目的、有针对性、有热情的投入到实习中。 （4）实习中注意实践和基本知识、基本原理和基本技能的结合，认真听取教师 的讲解，主动查阅相关资料，独立解决有关问题。
（5）实习后必须认真归纳、总结实习经验，达到有心得、有收获、有提高，圆 满完成实习任务。
4、组织分工
本次实习实验以个人为单位，要求独立完成。
5、成果提交与考查
（1）成果提交 在完成实习任务后，每人须提交实验报告，电子版和纸质材料各 1 份。
（2）考查方式： 指导教师对参加实习的学生成绩评定按优、良、中、及格和不及格五档评定。成绩评定的依据为： ① 所提交的成果；
② 实习中分析问题、解决问题的能力； ③ 实习主动性与协作情况；
6、实习具体内容
实习1 CAD数据与GIS数据的交换 6.1.1 实验要求
运用ArcGIS提供的工具将地理数据按照点线面分层。 6.1.2 实验思路
分别以矢量和栅格两种数据类型为例，简单介绍数据格式的转换操作。
6.1.3 实验步骤
1
6.1.3.1 CAD 数据的转换
CAD 数据是一种常用的数据类型，例如大多数的工程图、规划图都是CAD 格式，ArcGIS中的要素类、Shapefile 数据都可以转换成 CAD 数据，CAD 数据也可以转换成要素类和地理数据库。
（1）数据输出为 CAD 格式
将要素类或要素层转换成 CAD 数据。
1）选择转换工具 | 转为 CAD | 要素转为 CAD 工具，打开“要素转 CAD”对话框。如图1.1所示
图1.1 要素转CAD对话框
2）在“输入要素”列表框中选择需要转换的要素，可以选择多个数据层，在“输入要素”列表框下面的窗口中列出所选择的要素，通过窗口旁边的上下箭头，可以对选择的多个要素的顺序进行排列。
3）在“输出类型”窗口中选择输出 CAD 文件的版本，如 DWG_R2010。 4）在“输出文件”文本框键入输出的 CAD 图形的路径与名称。 5）“忽略表中的路径”为可选按钮（默认状态是选择），在选择状态下，将输出单一格式的 CAD 文件。 6）“追加到现有文件”为可选按钮（默认状态是不选择），在选择状态下，可将输出的数据添加到已有 CAD 文件中。 7）如上一步为选择状态，则在“种子文件”对话框中浏览确定所需的已有 CAD 文件。
8）单击“确定”按钮，完成操作。转换原图和最终效果图如图1.2和1.3所示
2