答：“零”是单独概念；“负数”、“正数”、“数”都是普遍概念。 4．《狂人日记》是文学革命的第一声春雷。
答：“狂人日记”是单独概念；“文学革命”和“春雷”都是普遍概念。在特定语境里，“文学革命”可以是单独概念、专指我国“五四”时期的文学革命。
四、指出下列语句中标横线的概念是肯定概念还是否定概念。 1．失败是成功之母。
答：“失败”和“成功”都是肯定概念。 2．单句可分为主谓句和非主谓句。
答：“单句”和“主谓句”都是肯定概念；“非主谓句”是否定概念。 3．这次选举的选票有赞成票、反对票、弃权票。 答：“赞成票”、“反对票”和“弃权票”都是肯定概念。、 4．这次升学，无论考上还是考不上，都要先作好思想准备。 答：“考上”是肯定概念，“考不上”是否定概念。
五、指出下列语句中标横线的语词表达集合概念还是非集合概念。 1．人是由猿进化来的；廉耻之心，人皆有之。
答：第一个“人”表达集合概念；第二个“人”表达非集合概念。 2．青年代表祖国的未来；每个青年都要努力学习。
答：第一个“青年”表达集合概念；第二个“青年”表达非集合概念。 3．他逛了一趟花卉市场，买了几盆菊花。
答：“花卉”表达集合概念；“菊花”表达非集合概念。
4．人民是历史的创造者；在社会主义国家里，人民享受着广泛的民主自由。
答：第一个“人民”表达集合概念；第二个“人民”表达非集合概念。 六、用图解法表示下列概念间的关系。 1．A船 B轮船 C货船
答：这几个概念间的关系可用图表示为： 2．A泰山 B山东 C中国 D联合国 答：可用图表示为：
3．A词 B褒义词 C贬义词 D合成词 答：可用图表示为：
4．A现代化 B社会主义现代化 C有中国特色的社会主义现代化
答：可用图表示为：
5．A石拱桥 B卢沟桥 C拱形桥洞 答：可用图表示为：
6．A小说家 B戏剧家 C诗人 D文学家 答：可以用图表示为：
七、将具有下图所示关系的概念分别填入图中。
1．
答：A.工人 B. 共产党员 C. 青年工人 D. 党员教师 2．
答：A.大学生 B.三好学生 C.小学生 3．
答：A. 优质商品 B. 廉价商品 C. 物美价廉的商品 八、如果可能，将下列概念各进行一次限制和概括。 1．日光灯
答：可限制为“20瓦日光灯”；可概括为“电灯”。 2．月亮
答：“月亮”是单独概念，不能限制；可概括为“地球卫星”。 3．命题
答：可限制为“虚假命题”；可概括为“思维形态”。 4．猿人
答：可限制为“中国猿人”；可概括为“人”。 九、下列语句作为定义是否正确？为什么？ 1．货币是商品，但不是一般商品。
答：不正确。第一个分句犯了“定义过宽”的错误；第二个分句犯了“否定式定义”的错误。
2．战争就是战争，战争是残酷无情的。
答：不正确。第一句“同语反复”；第二个分句“定义过宽”。 3．教师是辛勤的园丁。 答：不正确。用了比喻。
4．商品是用货币作交换手段的劳动产品。 答：不正确。“定义过窄”。
5．语素是最小的表达一定意义的语言单位。 答：正确。符合定义规则。
6．句子是表达一定意义的语言单位。 答：不正确。“定义过宽”。
7．正方形是四边相等的平面几何图形。 答：不正确。“定义过宽”。 8．健康就是没有疾病。
答：不正确。犯了“否定式定义”的错误。 十、下列语句作为划分是否正确？为什么？
1．把句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。 答：这是个分解，不是划分。
2．民主革命有资产阶级领导的旧民主主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命。
答：这是个正确的划分，符合规则。
3．商品可分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。
答：不正确。“划分根据不同一”。同时还犯有“子项相容”、“子项未尽”等错误。
4．这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。 答：不正确。“划分根据不同一”、“子项相容”。 5．一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。
答：不正确。“越级划分”，“棉花”、“花生”是“经济作物”，与“粮食作物”并列的应是“经济作物”，而不是“棉花”、“花生”。 6．所有学校，包括大学和中学，都要开展素质教育。 答：不正确。“子项未尽”，缺少子项“小学”。
7．市场分为国际市场、国内市场、农贸市场、资本主义市场、社会主义市场和超级市场。
答：不正确。“划分根据不同一”：“国际市场、国内市场”与“农贸市场”、“资本主义市场、社会主义市场”分别用了三个不同根据。而且“农贸市场”的并列子项没出现、犯了“子项不全”的错误。
8．划分由三要素组成：划分的母项、划分的子项和划分的根据。按划分的不同层次，划分可分为一次划分和连续划分。
答：第一句话是个分解不是划分。第二句话是个正确的划分。
第三章 命题与推理概述