通过电磁铁的电流越 （填“大”或“小”)磁性越强。
130．（贵阳市2006年）图9是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论。
在这个实验中能量的转化过程是 能转化成 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 电路的一部分；导体要做 磁感线运动。
131．（2006年山东省烟台市）图18是小明设计的“探究电磁铁”的实验装置图。
（1）说出小明的实验方案所能够说明的问题；
（2）（2006年山东省烟台市）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的 关系”，小明利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自 制了两个匝数不同的线圈（图19），并备用了适量的 大头针。请你帮助小明设计实验方案（在方框内画出实 验电路图，简要写出探究过程和方法）。
132．（盐城市2006）小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中， 猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关，还 与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成 匝数不同的甲、乙两个电磁铁，并找来了相关的 实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电 路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多 少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验.
（1） 研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，闭合开关S后，通过观察比较 得出结论；?
（2）在（1）的基础上，再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时，只需移动变阻器滑片的位置，通过观察比较 得出结论；
（3）实验中小张采用的研究方法是 . 133．(吉林省2006年)图12所示，某同
学在水平桌面上做“测试磁铁不同部
位磁性强弱”的实验。他在磁铁上选择了A、B、C、D、E五个被测部位，测A部位磁性强弱时，将磁铁的A部位与纸上的某条线对齐，推曲别针向A部位移近，当曲别针离A部位约4.5行时，刚好被吸动，他记下了行数，用以表示A部位的磁性的强度。 （1）依据现有器材，请简要说明该同学没B部位磁性强度的方法。
（2）请你在下记录表左侧第一列的两个空格内分别填入适当的项目名称。
134．（贵阳市2006年）在下面的方框中画出探究二极管单向导电特性的实验电路图。 N
N S
S N S S 丙 乙 甲
图9
135．（贵阳市2006年）小莉拿出一条形磁铁，它上面标注的“N”、“S”极已看不清了，让你帮她判断。请说出你判断的方法。
136．磁 悬 浮 列 车
磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具，是高新技术的产物．上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006年4月26日正式通过国家竣工验收．正线 全长约30km，设计最高运行时速430km／h，单向运行时间7min20s．
(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示．要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是_________ 极．若列车总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使列车上升10mm，那么上升过
程中磁力对列车做功_________J．(g取10N／kg)
(2)如果列车在单向运行过程中，只停靠一站，那么，停靠时间约为_________s(设磁悬浮列车全程均以360km／h的速度行驶)．
(3)图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图，A是磁性稳定的电磁铁，安装在铁轨上，B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管．B中电流方向如图乙所示，请在图中标出通电螺线管的N极，螺线管B与电磁铁A之间相互_________ (选填“排斥”或“吸引”)， 从而使列车悬浮在铁轨上方．
137．（泰州市二00六）小文同学学习了有关物理知识后，设想制作一个电动充气泵，她画出了如图15所示的结构示意图，图中E为电流大小和方向都不断变化的交流电． （1）你认为小文的设想运用了哪些物理知识？
（至少写出3个）
①
；
②
；
③
．
（2）若电流从电源的a端流入时，小磁铁向下运动，则此时电磁铁的上端为 极，
小磁铁的下端为 极．
图15
138．（江苏省宿迁市2006年）小明在研究性学习活动中，查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如下表，并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组成的恒温箱电路中。
温度/℃ 热敏电阻? 阻值/? 350 300 250 210 175 ? ? 30 40 50 60 70 ?
U1 R1 R0 R2 U2 工作电路 S 控制电路
“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁（线圈阻值R0 = 50?）、电源U1、开关等组成，当线圈中的电流大于或等于20mA时，继电器的衔铁被吸合，右边工作电路则断开；
“工作电路”由工作电源U2（U2 = 10V）、发热电阻R2（R2 = 5?）、导线等组成。问： ⑴工作电路工作时的电流为多大？电阻R2的发热功率为多大？
⑵若发热电阻R2需提供1.2×104J的热量，则工作电路要工作多长时间（不计热量的损失）？ ⑶若恒温箱的温度最高不得超过50℃，则控制电路的电源电压U1最小值为多大？ 139．（江苏省宿迁市2006年）如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。
⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整； ⑵指针下方的物体A应由（ ）材料制成； A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料 ⑶当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的 极； ⑷实验发现：
①当滑动变阻器的滑片P向 滑动时（填“左” 或“右”），指针B偏转的角度将会 （填 “变大”或“变小”）；
②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B
B 左 A a 1 P 2 偏转的角度将会 （填“变大”或“变小”）；
⑸经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性 ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越 ，磁性越 。
140．（2006年苏州市）如图所示，为中国月球探测工程的形象标志．假设你是一名航天员，驾
驶飞船登上月球．
(1)如果你手边有一只灵敏电流表、一根直导体和导线若干，想探测月球表面附近是否有磁
场，下列方案中合理的是 答：( )
A．直接将电流表置于月球表面附近，若电流表的示数为零，则可判断月球表面
无磁场
B. 用导线将电流表、直导体连接起来，使直导体在月球表面附近沿某一方向 运动时，若电流表的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场
C．用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿某一方向
运动时，
若电流表的示数为零，则可判断月球表面无磁场
D. 用导线将电流表、直导体连成闭合回路，使直导体在月球表面附近沿各个方向运动时，
若发现电流表的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场
141．（沈阳2006年）（6分）小阳在“研究电磁铁”的实验中，选择了如图17所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。小阳进行了如下操作：（1）她将电磁铁A接入电路a、b间，改变电磁铁线圈中的电流，通过观察电磁铁 来判断电磁铁的磁性强弱，从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系。
（2）小阳猜想电磁铁磁性强弱可能还与电磁铁横截面积有关，依据所给的实验器材，她应选择 两个电磁铁进行实验。请你帮她设计实验进行论证。 ①写出实验步骤。
②分析与论证可能观察到的现象。
142．(沈阳2006年非) (6分)小红在“研究电磁铁”的实验中，选择了如图16所示的实验器材，其中A、B、C是由相同的漆包线
缠绕在铁钉上制成的电磁铁，A、B电磁铁横截面积相同，B、C线圈匝数相同。小红进行了
如下操作: