日本现代文学选读10篇文章翻译文章(7)

2019-04-02 16:03

「少しの幻影もなしに」とは何の幻影か。 83. p140

最後の段落は何を意味するのか。

1. 「かれ」の内部にある独特な世界。内的世界。

2. 母と男の声が聞こえて、内的世界に危機が現れ、それは外部からの侵入である。 3. 鳥たちの羽ばたきと不安の理由が分かったという気持ちである。 4. 母や男を代表とする「外側の人間」のことである。 5. 鳥は「かれ」の内的世界に属する特別なもので、「かれ」にしか感じることができないからである。

6. 不安が消えて、内的世界が落ち着く意味であり、鳥の世界は「かれ」の内的世界を表している。

7. 「眠気」のことである。

8. 「眠気を追いやることは難しい」ということである。 9. p121「かれは鳥たちへ優しくささやきかけた」こと。 10. 「外側=他人=現実」と「内部=かれ=鳥」である。 11. 「(階段を上ってくる)足音」のことである。 12. 「(とびらの向こうの)沈黙」のことである。

13. 外部のものに対する「かれ」の反発には変化が見られ、心が動いた。それは今日の客の態度が普段のものと違うからである。

14. 息子を精神病院に騙して入れようとするが、そのたくらみを見抜かれることが恐いから。

15. 心理学、精神医学の専門家という意味である。 16. 「しんぼう強く」、「遠慮深く」、「微笑」、「謙虚」、「熱情」、「友情に満ちた人間的な様子」などである。

17. 「鳥のこと」など心理学の問題。

18. 「かれ」の男に対する警戒心がだんだん薄くなったことを表している。 19. 「かれ」内心の象徴であり、他人に理解された喜びである。 20. 二十歳は成人の年であり、「かれ」は成人したにもかかわらず、大人の世界に組み込まれることを拒否し、「鳥の世界」に閉じこもるようになったのである。 21. 鳥たちは自分の一部であることを表している。 22. 「(他人と触れ合うことを拒みたくなる)傾向」のことである。 23. 「(ぼくが)他人との接触を拒む」ことである。

24. 「父の死後、兄たちが僕を排除して結束した」ことである。 25. 「母の解釈」を指している。

26. 「周りを見回した」意味である。男は周りに鳥たちがいるかどうかを確認するために見回したのである。

27. p121「森の樹葉のさやぎのように」である。

28. 「男に対してかれは完全に警戒心を持たなくなり、好感を持つようになった」ことを表している。

29. せっかく見つかった話の相手が帰ることを残念がっているからである。 30. かれは外側の人間に対して、ある程度心を開いたことが分かる。 31. もし部屋の外にも鳥が現れたら、「かれ」は部屋に閉じこもる必要がなく、外に出ることもできるようになるという意味である。

32. 「鳥の存在」のことである。 33. 「男の雄弁」のことである。 34. 「実験、試し」のことである。 35. 「実験、試し」のことである。 36. 「実験、試し」のことである。

37. 「計画(息子を精神病院に入れること)」を成功させるためである。 38. 「かれに決心することを促した」という意味である。「かれの心」とは「(男の提案を受け入れて)試してみたいという考え」である。 39. 「男」のことである。

40. 息子を騙して精神病院に入れることに対して不安とためらいを感じていることを表している。

41. (久しぶりに勇気を出して)外部に出て不安を感じることを意味している。

42. 鳥は「かれ」の内心の象徴であり、外部に出て不安を感じ、鳥の感触にも「ためらい」が見られる。

43. 部屋の外でも鳥の存在を確認できて、自分が正しいということである。 44. 「男の態度」である。

45. 「俺はどんな遠い国へ追いやられても一生、孤独を味わわないですむ」ことである。 46. 「道行く人々」のことである。

47. 自分だけが鳥を持っていることを自慢する気持ちである。 48. 「鳥を持っていない」ことである。 49. p112《現実》である。

50. 「自分だけが鳥を持っている」ということに対する優越感である。 51. p122「《現実》はすべて他人のにおいを根強くこびりつかせている」というところである。

52. 「他人のにおい」のことである。 53. 「(外部に圧迫を加えることのできる)加害者」のことである。 54. 「男の態度が大きく変わった」ことがかれをびっくりさせた。 55. 「謙虚」と「熱情」である。 56. 「男の腕」である。

57. 「かれが苦しんでいる」ことである。 58. 「計量器」のことである。

59. p131「彼は他人たちの前でおびえなかった」。

60. 肩の震えをとどめようと効果がないという意味である。 61. 「おまえをペテンにかけた」ことである。 62. 「おまえをペテンにかけた」ことである。 63. 「男の話」のことである。

64. 先ほど部屋の中で男に対して感じた親しみである。 65. 「男の見つめる目」である。 66. 「二羽ほどの鳥」のことである。

67. ここに現れた「二羽ほどの貧しい鳥」は《鳥たち》と違って、彼の内心世界の象徴とは言えず、「仲間」ではない。内的世界の崩壊が始まったのである。 68. 「かれが体を縮めている」ことである。 69. 「鳥たちの?メージ」のことである。

70. 幻視、幻覚の崩壊で、内的世界の崩壊を意味する。

71. 「かれ」は男に対して強がりを見せようとしているが、内心はすでに絶望し、屈服しているのである。

72. かれの体をおおう鳥たちはすでに存在せず、内心の世界が完全に崩壊してしまった。 73. 以前は「かれ」を排除した兄たちは今度かれを擁護する立場に変わった。 74. 「空」のことである。 75. 「風邪」のことである。 76. 「風邪」のことである。

77. 病院で汚辱を受けたときに、鳥を呼んでも現れてくれなかったことを指している。 78. 母親にも幻覚が起こり、異常な人間になったことである。

79. 病院の経験を通して、鳥たちは存在しないことを確認できたから。

80. 部屋は以前鳥でいっぱいになっていたが、今はその鳥がいなくて、空虚になっている。

81. 「母親の胎内にある子供」の意味である。「鳥の世界」は「母の胎内」と同じように安全であるが、かれが「鳥の世界」を脱出すると同時に、母から離れることにもなる。 82. 鳥の幻影のことである。

83. 「かれ」は困難を乗り越えて「鳥の世界」から脱出したが、現実世界はさらに困難に満ちていることを意味する。

『棒』に関する質問

1. p152-3行目

「雨あがりの街」を「腫れぼったくむんだよう」にたとえるのはどんな性質からか。 2. p152-5行目

「子どもたちを順に抱き上げ」て何をするか。 3. p152-6行目

「自分が夢中になる」とは何に夢中になるのか。(文中の言葉で) 4. p152-6行目

「特別なことではなかったと思う」とは何のことか。(文中の言葉で) 5. p152-6行目

なぜ「特別なことではなかったと思う」か。(文中の言葉で) 6. p152-10行目

なぜ「後ろめたいたのしみ」というのか。 7. p152-10行目

「問題にするほどのこと」というのは、何を「問題にする」のか。 8. p153-7行目

「落ちるときそうなったのか」の「そうなった」とは何か。 9. p153-12行目

「人々は腹を立てて上をにらんだ」とあるが、人々はどう思っているだろうか。 10. p153-14行目

「守衛が~を約束して」とは誰と約束するのか。 11. p154-5行目

なぜ学生が「残念そうに」言ったのか。 12. p154-8行目

先生の言う「欲張ることはない」と対応する言葉を文中から探し出しなさい。

13. p155-1行目

小説全体から見れば、先生の「つけひげ」をどう理解すればいいのか。 14. p155-15行目

「そのことば」とは何の言葉か。 15. p156-11行目

「それが、誠実ということではないでしょうか」というのはどういう意味か。 16. p156-12行目

右側の学生はなぜ「しかし、この棒で~打つこともできる」というのか。 17. p157-6行目

「標本室にない」理由を二つ上げなさい。 18. p157-9行目

学生たちはなぜ「周囲の雑沓を見回した」のか。 19. p157-11行目

「数学者」と「三角形」の関係に対応するのはどんな関係であるか。 20. p158-6行目

「そのうち、手足が生えて」とは何に手足が生えたのか。 21. p159-2行目

「その代表的な例」とは何の例なのか。 22. p159-13行目

「父親の名を叫んで呼ばなければならない子供がほかに何人いたって不思議ではない」とは、どういう意味か。

1. 水気を含んだ性質からである。 2. 街の風景を眺めさせるためである。

3. 「街を見下ろす」ことに夢中するのである。 4. 「自分が夢中になる」ことである。

5. 「手すりにへばりついているのは、子供よりおとなが多い。」

6. 子供を放っていて自分だけが夢中になることは父親としてはよくないと思うから。 7. 「大人が街を見下ろすことに夢中になる」ことを「問題にする」、非難することである。

8. 棒になることである。

9. 上の子供がいたずらして棒を投げ落としたと思っている。 10. 街の人々と約束するのである。

11. 棒が人に当たり怪我人が出るとか大きな事故にならなくて残念だったから。 12. 学生の「残念そうな口調」である。 13. この世に来るときの仮装だろうと思う。

14. 先生の「いくぶん、感傷的になりすぎているようだね」という言葉である。 15. 棒には主体性がなく、盲人に利用されることは、忠誠心の表れで、誠実である。 16. 棒には主体性がないため、誰にでも利用されることが可能で、忠誠、誠実とは言えない。

17. 「珍しい」から、「平凡すぎる(あまりありふれている)」から。 18. 周りの平凡な人間がみんな棒になると思ったからである。 19. 「この先生と学生」と「棒」の関係である。

20. 先生の書いた「いたずら書きの図形」に手足が生えたのである。

21. 「裁かぬことによって裁いたことになる、好都合な連中」の代表的な例である。 22. 「そんな子供が何人いたって不思議ではない」というのは逆に言えば「棒になった父親が何人いたって不思議ではない」という意味で、平凡すぎて、世の中に疎外された人間が大勢存在するということを意味している。

『伊豆の踊り子』に関する質問

1. p231-6行目

後の文章から分析すれば、「一つの期待」とは何を指すか。 2. p232-2行目

「期待がみごとに的中した」とはどんなことか。 3. p232

踊り子の一行に再会できた私のとまどいぶりを表す言葉を探し出しなさい。 4. p232

「わたし」に対する踊り子の態度を表す動きを探し出しなさい。 5. p232-7行目

「やっぱり私は黙っていた」の「やっぱり」と対応するところを探し出しなさい。 6. p232-14行目 小説全体から見れば、「自分のみについた」「旅情」とはどんな気持ちだろうか。 7. p233-4行目

「そう空想して道を急いできたのだった」と同じ意味を表す言葉を前文から探し出しなさい。

8. p233-10行目

「おあたりなさい」とはどういう意味か。 9. p234-4行目

「胸騒ぎするばかりで立ち上がる勇気が出なかった」とは、「わたし」のどんな気持ちを表しているのか。 10. p234-6行目

「空想が解き放たれたように」というのは「わたし」のどんな状況を表しているのか。 11. p234-6行目

「空想」の内容はなんだろうか。 12. p234-11行目

「それならば」というのは何を指すか。 13. p235-3行目

「急に歩調をゆるめることもできないので、私は冷淡なふうに女たちを追い越してしまった」と同じような「わたし」の心境を表す内容を探し出しなさい。それはどんな気持ちなのか。

14. p235-6行目

「わたしはほっとして」とはなぜか。 15. p235-11行目

「~笑いながら言った」の主語は誰か。 16. p236-6行目~

この会話は「わたし」と踊りこの初めての会話である、踊り子の様子を表す言葉を抜き出しなさい。何を表しているのか。


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