A.以童年女性的视角来观察和感受,使小说笼罩在浓郁的情感氛围中。岳珉的情绪复杂而微妙:寂寞中有热烈的渴求,快乐中有现实的隐痛。
B.当一家人在无可奈何地等待父亲和哥哥的音信时,希望是渺茫的,生病的母亲与已谙世事的岳珉只能编造乐观的梦境,通过不切实际的幻想来安慰自己。
C.小说人物描写细腻生动,准确传神,如对岳珉听到隔壁有人拍门、说话后的心理和动作描写,表现了她急切盼望父亲和哥哥回来的心情。
D.小说末尾写映到天井角上的影子恰如爸爸坟上的旗帜,残酷的现实与急切的期待形成强烈的对比,揭示了故事的结局,增强了小说的悲剧色彩。
解析? “安慰自己”分析不当,根据“岳珉望着母亲如同蜡做成的小脸,就勉强笑着”说梦这一描写分析,两人互相谈到晚上自己所做的好梦,不仅是对自己的安慰,更是对对方的安慰。
答案? B
2.小说设置了两个空间场景。“楼上”视野所览都是日常风景,“楼下”呈现的是现实苦难的生活图景。请结
合文本分析二者各自的特点及两个场景的关系。 答:
解析? 第一问,答题时须指明具体场景及其特点。“楼上”写的是女孩岳珉从后楼屋顶的晒台上向四处眺望,看到了风筝、小河、草坪、菜园、小庵堂和桃花等。正如题目《静》所暗示的,岳珉所想“为什么这样清静”的那样,静谧是这幅风景画的主色调。这是一个富有生命感的空间,这里没有现实困境。而在“楼下”的空间里,通过小说背景的介绍和这家人焦急地期盼未来的心理,可以看出情节的推进与故事的脉络,战争、死亡、等待的现实图景一一呈现。第二问,“楼上”和“楼下”是作者有意切割的两个空间,二者相互对照,相互影响。答题时,要结合文本中明确显示二者关系的语句进行分析。
答案? 特点:“楼上”自由、灵动,有生命力;“楼下”则是在战争的背景下,人物身处死亡的阴影,毫无希望地等待。关系:二者相互对照,相互影响。“楼上”所见所感能影响到“楼下”的人物的言行和思想,给单调灰色的现实空间带来一点新鲜的“亮色”。同时,“楼下”所思所想也能作用于“楼上”远眺风景的感触。
3.有人说这篇小说营造了三个寂静的世界,请结合文本探究“静”的意蕴。
答:
解析? 题目是文章的眼睛,分析文章的标题注意从标题和文章的情节、结构、人物(或物象)、主旨的关系等角度进行分析。意蕴的分析注意从表层和深层两个角度进行分析,表层含义注意结合小说的情节作答,深层含义注意结合小说的主旨作答。本文题目《静》的意蕴:象征战乱中毁去的和平静穆的世界;象征天灾人祸毁去家的困境(或逃难人家的困境);象征岳珉内心的寂寞世界。
答案? ①象征战乱中毁去的和平静穆的世界;②象征天灾人祸毁去家的困境(或逃难人家的困境);③象征岳珉内心的寂寞世界。
沈从文(1902—1988),男,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文,湖南凤凰人,中14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作,撰写出版了《长河》《边城》等小国著名作家、历史文物研究者。 说。1931~1933年在青岛大学任教,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,中华人民共和国成立后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代历史与文物的研究,著有《中国古代服饰研究》。1988年病逝于北京,享年86岁。 沈从文创作的小说主要有两类,一种是以湘西生活为题材,一种是以都市生活为题材。前者通过描写湘西人原始、自然的生命形式,赞美人性美;后者通过都市生活的腐化堕落,揭示都市自然人性的丧失。其笔下的乡村世界是在与都市社会对立互参的总体格局中表现出来的,而都市题材下的上流社会“人性的扭曲”是在“人与自然契合”的人生理想的烛照下显现出来的,正是他这种独特的价值尺度和内涵的哲学思辨,架起了沈从文笔下的都市人生与乡村世界的桥梁,也正由于这种对以金钱为核心的“现代文学”的批判,以及对理想浪漫主义的追求,才使得沈从文写出了《边城》这样的理想生命之歌。 沈从文的一生是坎坷的一生,是奉献的一生。文学作品《边城》《湘西》《从文自传》等,在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国等四十多个国家的文字出版,并被美国、日本、韩国、英国等选进大学课本。他两度被提名为诺贝尔文学奖候选人。沈从文不仅是作家,还是历史学家、考古学家。他晚年的专著《中国古代服饰研究》一书,填补了中国物质文化史上的一页空白。
二、阅读下面的文字,完成后面的题目。
街头巷尾之伦理
许地山
在南口那边站着一个巡警。他看似是个“街知事”,然而除掉捐项、指挥汽车和跟洋车夫捣麻烦以外,一概的事情都不知。那一头来了一个瞎子,一手扶着小木杆,一手提着破柳罐。他一步一步踱到巡警跟前,后面一辆汽车远远地响着喇叭,吓得他急要躲避,不凑巧撞在巡警身上。
巡警骂他说:“你这东西又脏又瞎,汽车快来了,还不快往胡同里躲!”幸而他没把手里那根“尚方警棍”加在瞎子头上,只挥着棍子叫汽车开过去。
瞎子进了胡同口,沿着墙边慢慢地走。那边来了一群狗。它们一面吠,一面咬,冲到瞎子这边来。他的拐棍在无意中碰着一只张牙咧嘴的公狗,被它在腿上咬了一口。他摸摸大腿,低声骂了一句,又往前走。
“你这小子,可教我找着了。”从胡同的那边迎面来了一个人,远远地向着瞎子这样说。瞎子已经两天没回家了。他蓦然听见叔叔骂他的声音,早已吓得魂不附体。叔叔走过来,拉着他的胳臂,说:“你这小子,往哪里跑?”瞎子还没回答,他顺手便给他一拳。瞎子“哟”了一声,哀求他叔叔说:“叔叔别打,我昨天一天没吃的,要不着,不敢回家。”
叔叔一面骂,一面打,把瞎子推倒,拳脚交加。破柳罐也摔了,掉出几个铜圆和一块干面包头。叔叔说:“你还撒谎?这不是铜子?这不是馒头?你有剩下的,还说昨天一天没吃,真是该揍的东西。”他骂着,又连踢带打了一会儿。
瞎子想是个忠厚人,也不会抵抗,只会求饶。
路东五号的门开了。一个中年女人拿着药罐子到街心,把药渣子倒了。她想着叫往来的人把吃那药的人的病带走,好像只要她的病人好了,叫别人病了千万个也不要紧。她提着药罐,站在街门口看那人打他的瞎眼侄儿。
路西八号的门也开了。一个十三四岁的黄脸丫头,提着脏水桶,往街上泼。她泼完,也站在大门口瞧热闹。 路东九号出来几个人,路西七号也出来几个人,不一会儿,满胡同两边都站着瞧热闹的人。他们当中怎么没有一个人走来把那人劝开?难道看那瞎子在地上呻吟,无力抵抗,以及那叔叔凶神恶煞的样子,动不了他们的恻隐之心么?
瞎子嚷着“救命”,至终没人上前去救他。叔叔见有许多人在两旁看他教训着坏子弟,便乘机演说几句。这是一个演说时代,所以“诸色人等”都能演说。叔叔把他的侄儿怎样不孝顺,得到钱自己花,有好东西自己吃的罪状都暴露出来。他好像理会众人以他所做的为合理,便又将侄儿恶打一顿。
瞎子的枯眼是没有泪流出来的,只能从他的号叫声里领会他的痛楚。他一面告饶,一面伸手去摸他的拐棍。叔叔快一步把拐棍从地上捡起来,就用来打他。棍落在他的背上发出一种霍霍的声音,显得他全身都是骨头。叔叔说:“好,你想逃?你逃到哪里去?”说完,又使劲地打。
街坊也开始议论了。有些说该打,有些说该死,有些说可怜,有些说可恶。可是谁也不愿意管闲事,更不愿意管别人的家事,所以只静静地站在一边,像“观礼”一样。
叔叔打够了,把地上两个大铜子捡起来,问他:“你这些铜子儿都是从哪里来的?还不说!” 瞎子的那些铜子是刚在大街上要来的,但也不敢申辩,由着他叔叔拿走。
胡同口的大街上,忽然过来了一大队军警。听说早晨司令部要枪毙匪犯,胡同里方才站着瞧热闹的人,因此也冲到热闹的胡同去。胡同里的人,都到大街上看热闹去了。这里,瞎子从地下爬起来,全身都是伤痕。巡警走来说他一声“活该”!
他没说什么。
(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )。
A.作为“街知事”,巡警“除掉捐项、指挥汽车和跟洋车夫捣麻烦以外,一概的事情都不知”,说明他是个出工不出力的人。
B.小说开头写到瞎子被巡警骂、被狗咬,细致地表现了瞎子这一被侮辱、被损害的下层人物的可怜,也烘托并渲染了阴冷的气氛。
C.瞎子的叔叔一面打骂,一面演说,最后还将几个大铜子拿走,亲情尚且如此,众人面对此事的态度也就可想而知了。 D.“他没说什么”,不仅照应了前文“瞎子想是个忠厚人,也不会抵抗”,也写出了瞎子被侮辱、被损害早已成为习惯。
解析? “出工不出力”错,是因为其“冷漠、自私、麻木”等。 答案? A
2.小说发生地在“街头巷尾”,这样写有什么好处?请简要说明。
答:
解析? 解答本题,考生可以从环境、人物的塑造和主旨表达的角度分析。从环境的角度看,街头巷尾是社会的一角,是小说描写的社会环境的一部分;从人物塑造的角度看,街头巷尾是各类人汇聚的场所,有利于展开故事情
节,塑造人物形象;从主旨表达的角度看,街头巷尾的人、事、物、情都极具代表性,有利于以小见大,表现小说主题。
答案? ①街头巷尾是社会的一角,是小说描写的社会环境的一部分。②街头巷尾是各类人汇聚的场所,有利于展开故事情节,塑造人物形象。③街头巷尾的人、事、物、情都极具代表性,有利于以小见大,表现小说主题。
3.小说除瞎子外,还集中写了群像,请结合作品分析这类人的特征。
答:
解析? 解答本题,考生可以根据文中的“胡同里方才瞧热闹的人刚看完瞎子挨打的热闹,立即又去看枪毙匪犯的热闹”“瞎子被打,至终没人上前去救他”“中年女人只求自己的病人好”“瞎子的叔叔边打瞎子边演说,巡警却视而不见”等情节,探究这些人“无聊且爱看热闹”“冷漠、自私、麻木”“残忍无情(丧失人性)”等的性格特征。
答案? ①无聊且爱看热闹。胡同里方才瞧热闹的人刚看完瞎子挨打的热闹,立即又去看枪毙匪犯的热闹。②冷漠、自私、麻木。瞎子被打,至终没人上前去救他。中年女人只求自己的病人好。③残忍无情(丧失人性)。瞎子的叔叔边打瞎子边演说,巡警却视而不见。 许地山(1894年2月3日—1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳,生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四”时期新文学运动先驱者之一,在梵文、宗教方面亦有研究硕果。1917年考入北京大学文学院,1926年毕业并留校任教。期间与瞿秋白、郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊,积极宣传革命。“五四”前后从事文学活动,后转入英国牛津大学曼斯菲尔德学院研究宗教学、印度哲学、梵文等。1935年应聘为香港大学文学院主任教授,遂举家迁往香港。在港期间曾兼任香港中英文化协会主席。一生著作颇多,有《花》《落花生》等。 许地山一生著作颇多,主要著作有《危巢坠简》《空山灵雨》《道教史》《达衷集》《印度文学》,译著有《二十夜问》《太阳底下降》《孟加拉民间故事》等。 许地山是20世纪20年代问题小说的代表人物之一,其创作一开始就汇入了问题小说的热潮之中,出手不凡,显示出了与其他问题小说名家如叶绍钧、冰心、王统照、庐隐等人不同的奇彩异趣。他一开始创作,就站在弱者的角度审视社会乃至身边所发生的一切。一方面,他忖身推人同情弱者,以此决定了他的情感色彩是现实的;另一方面,他以亲身所见所感之社会不平而萌发改变现状之愿望,试图为这腐败的社会寻求一条到达光明的道路。因此,以其进入宗教的角度和动机可以感到:许地山是有感于人类的不平和人生的黑暗才走入宗教的。
三、阅读下面的文字,完成后面的题目。
斑头雁 聂鑫森
去年秋,楚雁飞应聘当了寒云湖专职的护鸟员。
楚雁飞真没想到日子这样难熬。四周荒无人烟,给养靠队部用车从外地运来,常常吃不上蔬菜。特别是冬天,冰天雪地,燃着一炉煤火,还让人冷得直打哆嗦。
楚雁飞真没想到工作这么单调。每天吃过早饭,他跟着五十岁的班长吴远征,来到湖边伪装好的监测室,对斑头雁等各种水鸟进行动态追踪,不时地做记录,看得眼睛发涩,站得双脚发麻。
楚雁飞没想到自己会在寒云湖过春节。班长当护鸟员三十年了,他的家在本省一个偏僻的小县城,每年春节回去探一次亲,队部派一个人临时顶替,可今年实在抽调不出人手来。
“小楚,你赶快整理行装,回老家去过年,你的爸爸妈妈望眼欲穿哩!” 楚雁飞摇摇头,说:“吴班长,我也想留下来和你做伴!”
春节过去了,春天阳气不断上升,南去的大雁,一群一群回家了。没想到“倒春寒”说来就来了,一夜北风紧、雪花狂,到处银装素裹。
天刚蒙蒙亮,吴远征就叫醒了楚雁飞:“小楚,昨天我们观察到湖边草丛里,有好多只斑头雁在孵化鸟蛋,温度这样低,别冻坏了它们。我们去湖边看看!”
楚雁飞痛苦地从梦中走出来。雪还在零星地下着,看不到一只飞翔的水鸟。他们蹑手蹑脚来到湖边,察看一个一个斑头雁的窠巢。雌雁一动不动地在抱卵,任凭身上的雪花积了一层又一层。公雁也守在旁边,像忠诚的警卫员。楚雁飞看见吴远征的眼里流出了泪水。
四五周后,小雁叽叽喳喳来到人世。楚雁飞站在高清摄像头前,观察当上妈妈的斑头雁领着小雁初次下水。公雁在低空飞翔、盘旋,护卫着它们,嘎嘎地欢叫着。
楚雁飞看了看壁上的挂钟,十一点了。他搓了搓手,说:“吴班长,我们该睡了。”吴远征支棱着耳朵,不作声。过了一会儿,他说:“湖边有盗贼。我听到了他们的脚步声,是两个人。”
“盗贼?他们来这里盗什么?”
“盗斑头雁!母雁和幼雁的翅羽还没长好,正栖息在窠巢里,每到这时候,有胆大的盗贼就来张网盗捕,然后卖给饭店、酒楼。”
楚雁飞说:“我跟您一起去!这些王八蛋!”
“我一个人去就行了!小楚,你得守着这小砖房,守住这部直通队部值班室的电话。”吴远征板起一张脸,拿了一支手电,取出一把短柄猎刀,匆匆扑进夜色里去了。楚雁飞把所有的电灯都打开,又搬出一捆硬木柴架到门外的空坪里,浇上汽油,点燃了。
两个小时过去了。一个跌跌撞撞的人影从窗外飘过去,接着是敲门声:“小楚……是我。” 楚雁飞打开门,借着灯光,他看见吴远征的额头上沁出鲜红的血。“吴班长,您受伤了?”
“被他们挥舞的网杆打了一下,不要紧。我刚才警告他们:赶快离开,偷捕水鸟是犯法的,想被抓进去吃牢饭吗?我手上的刀,也不是吃素的,想试试吗?”
“他们吓住了?”
“他们也带了刀,雪亮雪亮的。我忽然发现小砖房那边闪射的火光,便说:‘你们以为我是一个人好对付,睁开狗眼看看,我的同事在身后呢,我只要一声喊,他们立马就赶过来了!’”楚雁飞扶住他,喉头有些哽咽,说:“吴班长,快进屋,我给你的伤口上药,包扎。”
…………
鸟世界在楚雁飞的眼里,变得越来越奇瑰和壮美。每晚回到小砖房,先和吴远征一起做饭,烧水,打扫卫生,然后在昏暗的电灯光下,写他的《水鸟观察日记》。他决定了,要留下来,和班长一起,守护着斑头雁。
(有删改)
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )。
A.小说前四段连用三个“没想到”,既突出了环境的艰苦、工作的单调与辛苦,也从侧面表现了坚守边地的国家护鸟员美好的品质。