高考历史二轮复习 专题3 古代中国的传统主流思想与科技文艺

2019-04-08 18:32

专题3 古代中国的传统主流思想与科技文艺

考向预测 本专题考试大纲

1.中国传统文化主流思想的演变:(1)春秋战国时期的百家争鸣。(2)汉代儒学成为正统思想。(3)宋明理学。(4)明清之际的儒学思想。

2.古代中国的科学技术与文学艺术:(1)科技成就。(2)汉字的起源演变和书画的发展。(3)文学成就。(4)京剧等剧种的产生和发展。

近三年全国各地高考对中国古代思想史的考查以选择题与问答题为主要形式,难度上以中等难度为主,内容上相对集中在以下两个方面:

1.儒学方面:先秦儒学、宋明理学和明清之际的儒学思想。

2.文学方面:主要以文学作品为载体考查学生对历史事件的认知和理解能力。 本专题主要考查儒家思想的民本思想,复习时要多加注意。材料题多考查儒家思想演变与同时期的政治、经济之间的内在联系。明末清初的思想家们继承了中国古代朴素唯物主义传统,植根于科学技术的进步及生产关系中资本主义的新因素,在明清之际“天崩地解”的形势下,开创了新思潮、新学风。这股新思潮出现的时代背景、主要表现以及对明清和近代社会转型的影响将是复习备考的重点内容。

知识与技巧的梳理 【知识框架】

本专题分为三条主线:

主线一 古代中国思想上讫先秦、下至明清,其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。春秋战国与明清之际,中国思想相对活跃,中间时期思想发展日趋僵化,具体历程如下:

创立(孔子:仁、礼)→发展(孟子:仁政、民贵君轻;荀子:礼法并施)→完善独尊(董仲舒:天人感应、君权神授;汉武帝:独尊儒术)→改造、成就(儒道合一,理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。

主线二 科学技术:内容上强调实用性,研究方法上侧重于传统经验总结、缺乏实验,应用上服务于农业生产和大型工程,成就上以四大发明为典型代表,水平上领先于世界,为

世界文明发展做出了巨大贡献。

主线三 古代文学艺术发展的趋势和原因:趋势:日趋平民化、世俗化、反封建意识增强。原因:封建专制统治加强;商品经济发展。

考点一 儒家思想由形成到独尊 1.百家争鸣 派别 代表人物与主张 代表人物:孔子 主张:“仁”“礼”学说;“德治”思想;创办私学;编订“六经” 儒家 代表人物:孟子 主张:“仁政”学说;“民贵君轻”思想;“性本善”伦理观 代表人物:荀子 主张:“仁义”“王道”学说;“君舟民水”思想;“性本恶”伦理观 代表人物:老子 主张:“道”的本原论;“无为而治”学说;朴素的辩证法思想 道家 代表人物:庄子 主张:“自然无为”观;逍遥自得的思想 法家 代表人物:韩非子 主张:君主集权的集权观;厉行赏罚的法制观 代表人物:墨子 主张:兼爱、非攻、尚贤、节用 墨家 2.汉代儒学 (1)思想来源:以儒家思想为骨干,融合阴阳五行家、道家及法家思想。 (2)理论基础:“天人感应”学说,君权神授。

(3)新增内容:①天人感应;②君权神授;③三纲五常;④大一统。 3.评价

有利于巩固国家统一,维护封建统治;有利于巩固中央集权和打击地方割据势力;确立了儒家思想在中国传统文化中的主流地位;一定程度上限制了君主的权力。

【例题】(2016·全国Ⅰ卷)孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是

A.“五经”为阐发孔子儒学思想而作 B.汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C.儒学思想植根于久远的历史传统 D.儒学传统由于秦始皇焚书而断绝

【解析】《尚书》等五经是孔子编订的典籍,是早期儒家思想的集中体现,主要记载了古代的礼乐制度,而不是阐发的孔子的儒家思想;《论语》是孔子的弟子和再传弟子记录的孔子及其部分弟子言行的著作,属于后人编订,因此《论语》不在五经之中,排除A项。B项中背离和儒学的传统与发展历程是不符合的。D项中“断绝”不符合史实。儒学是从古至今一直延续下来的,故选C项。 【答案】C

【解题技巧】首先要根据材料理清孔子与五经之间的关系,既然“汉代崇尚儒学,尊《尚书》等五部书为经典,记录孔子言论的《论语》却不在‘五经’之中”,这就说明《尚书》并非儒学经典本身,比儒学要早。全国卷的选择题大多不是考查记忆能力,不需要结合所学知识,而是在现有材料的基础上进行推敲,如果在做题中一味地受所学知识的干扰,而失去了对现有材料的判断,往往会事倍功半。在平时学习中应多了解史籍知识,拓展知识面。

考点二 儒学思想由转型到扬弃 1.宋明理学

派别 程朱理学 哲学观 二程:“天理”本原论;人伦即天理 朱熹:“存天理,灭人欲” 陆九渊:“心”是宇宙万物的本原 陆王心学 王阳明:“心外无物”“心外无理” 反省内心 “致良知” “知行合一” 认识论 “格物致知”

2.明清儒家思想的活跃

(1)李贽:否定孔子及儒家经典的神圣地位;强调人正当的私欲。 (2)黄宗羲:抨击封建君主专制制度,倡导法治,保证民权。 (3)顾炎武:经世致用的学术思想;保天下的爱国思想。 (4)王夫之:唯物论、发展观、朴素的辩证法思想。

【例题】(2016·海南单科,9)清代有女诗人作诗曰:“人生德与才,兼备方为善。独至评闺材,持论恒相反。有德才可赅(兼有),有才德反损……我意颇不然,此论殊褊浅。”这反映了在清代女性中

A.男女平等思想被普遍接受 B.德才兼备成为主要的评价标准 C.出现了对传统伦理思想的反思 D.产生了维护自身权益的诉求

【解析】A、B表述不符合史实,排除;从材料中可以看出女诗人认为德才兼备才是善,反对“女子无才便是德”的传统论调,所以C正确;材料没有体现自身权益的诉求,只是表达一种思想,D不符合。 【答案】C

【解题技巧】本题结论需要从材料中得出,题干给出了一段女诗人的话,要正确理解这段话的意思,并且不能附会为普遍的现象。

考点三 古代中国的科技成就 1.四大发明 技术 发明过程 西汉早期发明,东汉蔡伦对造纸术 造纸术的改进是书写材料的一次伟大革命 造纸术8世火药 古代的炼丹家发明;唐朝末年开始用于军事 战国时期出现“司南”,北宋的罗盘针用于航海 隋唐出现雕版印刷,北宋雕印刷术 版印刷进入黄金时期,同时平民毕升发明活字印刷术 纪(唐朝时)经阿拉伯人传入欧洲。其他发明也先后流传西方 外传 对西方文明发展的贡献 具体 促进文化的发展 为资产阶级打败骑士阶层创造条件 为新航路开辟加速欧洲封建社会的解体和资本主义总体 指南针 提供技术保证 的兴起 为文艺复兴运动和宗教改革准备条件

2.数学:东汉《九章算术》采用了十进位值制记数法;南北朝祖冲之对圆周率精确计算。

3.天文学:战国《甘石星经》是我国最早的天文学著作;汉代的浑仪;元代郭守敬制成简仪,编著《授时历》。

4.古代农书:北魏贾思勰编写的《齐民要术》;元朝王祯编写了《农书》;明朝徐光启编写了《农政全书》。

5.医学:西汉成书的《黄帝内经》是中医学的奠基之作;东汉张仲景的《伤寒杂病论》是中医临床学的经典书籍;明朝李时珍编写的《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”。 【例题】(2014·江苏高考)据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断

A.宰相冯道发明雕版印刷术 B.活字印刷已取代雕版印刷 C.雕版印刷得到了广泛应用 D.雕版印刷限用于官方刻书

【解析】材料“宋初国子监有书版四千”“至真宗景德二年,书版剧增至十万”“宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校”等信息说明当时雕版印刷比较普遍,故选择C项;A项说法不符合史实;材料中没有涉及活字印刷,B项错误;材料中并没有说雕版印刷仅用于官方刻书,故D项错误。 【答案】C

【解题技巧】审题要正确,材料中没有明确的信息,不可按固定的思维强加上去,切记论从史出。

考点四 文学艺术成就 1.中国古代文学成就

体裁 成就 《诗经》 收录西周到春秋中期的作品;风、雅、颂三部分;现实主义风格 楚辞 抒发忧国忧民情感;浪漫主义风格


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