实 课程名称：授课时间：授课班级：任课教师：
习 课 教 案
编号：QD—751c—16—08
数据库原理及应用 2011-2012 学年 第 一 学期 09航乘1、09航乘2、10高商 王凤娇
北京市新媒体技师学院
编写说明：
1．教师应根据教学大纲，本课程特点和学生具体情况认真编写“课日教案”，并在开课前1－2周编写完成，送教研组长审签。
2．教案首页要求教学目标明确，教学重点、难点、关键点准
确，组织教法合理，可操作性强，整页无漏项
3． “教学设计“要分节次编写教学内容概要。节次内容分界要清楚，知识和技能容量要适宜。
4． “理论教学部分”，教学过程及内容编写要环节清楚，简明扼要，“师生互动”教法设计应与“教学过程及主要内容”相对应。
5． “操作与实习要点详解”，应分清节次内容并注重教法设计。
（子）课题教案
班级、时间： 编号：
课 题 初识Access 名 称 理论知识： 教 学 操作技能： 目 标 职业素养： 教 学 重难点 关键点 教学重点：掌握数据库管理系统的概念； 教学难点：重点掌握关系模型的基本内容； 关键点：掌握信息、数据的概念以及它们之间的关系； 教学组织： 方式方法：课堂讲解和上机练习 技术手段： 设 备： 教 学 标 准： 准 备 环 境： 教 学 小 结 教研组长 签字： 审批 时间： 教 学 对 策 教学设计 编号： 环 节 时 间 教 学 内 容 及 要 求 学习数据库技术基础知识 了解关系运算和SQL的基本概念 学习Access运行环境与安装要点 认识Access数据库的基本对象 学习Access的启动与退出操作 学习使用Access的联机帮助功能 学习Access选项参数的含义与设置方法 教学 对策 理论知识要点详解 编号： 环 节 时 间 主 要 内 容 一 学习数据库技术基础知识 1.了解关系运算和SQL的基本概念 2.学习Access运行环境与安装要点 3.认识Access数据库的基本对象 4.学习Access的启动与退出操作 5.学习使用Access的联机帮助功能 6.学习Access选项参数的含义与设置方法 二 Access数据库应用基础 1．Access的运行环境 2．Access的安装 三 Access数据库的面向对象基础 1.Access数据库对象 2.Access表对象 3.Access查询对象 4.Access窗体对象 5.Access页对象 6.Access报表对象 7.Access宏对象 8.Access模块对象 四 Access帮助系统应用基础 1. “搜索”帮助 2. “目录”帮助 3. “上下文”帮助 五 Access选项设置基础 Access具有107个可以设置的选项参数，其中包括数据表视图的格式、文字与数据的字体，各类对象的显示模式，数据库文件夹的默认存储位置，数据库打开模式，年份的位数等等。 方法 手段