17.强光和弱光携带的热量相比较：（ B ） A、两者一样多 B、强光携带的热量多 C、弱光携带的热量多
18.太阳能集热管多采用颜色较深的材料做成的，而太阳灶多采用颜色较浅的材料做成的，这样做的理论根据是：（ C ） A．吸收更多的热量
B．太阳灶用颜色较浅的材料做成为了更好地吸收热量
C．太阳能的集热管用颜色较深的材料做成为了更好地吸收热量
19.哪个是一种取之不尽的能源：（ A ） A、太阳能 B、石油 C、煤 20．在我国，人们很早就知道使用哪种工具判断时间：（ A ）
A、日晷 B、地动仪 C、铜镜 第三单元：
1．沉积实验中，我发现（ C ）。 A、细沙和黏土先沉积
B、轻的颗粒先沉积 C、重的颗粒先沉积
2．取少许土壤，放入试管中，用试管夹夹住试管，在酒精灯上加热。过一会儿，试管壁上出现了水珠，这说明土壤中有（ A ） A、水分 B、生物 C、空气 D、杂质 3．下列做法不能减少土地的侵蚀是（ C ）。 A、退耕还草 B、退耕还林 C、建造更多的高楼大厦
4．下列不属于蚯蚓在土壤中的活动作用和目的的是（ C ）。
A、疏松土壤 B、寻找腐殖质 C、获取地下水
5．下列关于表达河流侵蚀和沉积作用正确的语句为（ C ）。
A．陡坡处容易形成土壤沉积 B.缓坡处水流速度较大
C．水流速度大的地方容易把土壤侵蚀 6．检验土壤中有腐殖质的实验是（ C ） A．把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出
B．把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后，看颗粒分布情况 C．把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味
7. 水流得慢，携带泥沙的能力就（ A ），（ D ）的泥沙首先沉积下来。 A.弱 B.强 C.颗粒小 D.颗粒大 第四单元：
1.在一定限度内，橡皮筋下端挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力（ B ） A.不变 B.越大 C.越小
2.用垫圈拉动小车，垫圈放得越多，小车运动的速度越（ A ） A.快 B.慢
3.路面越不光滑，小车行驶的速度越（ B ） A.快 B.慢
4.在同一个平面上，同一个物体滚动时受到的摩擦力与滑动时受到的摩擦力相比较，（ A ）
A.滚动时受到的摩擦力要小 B.滚动时受到的摩擦力要大 C.两者一样大
5.用圆珠笔写字时，笔尖和纸的摩擦力是（ B ）
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦
6.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（ C ） A.拉力 B.车重 C.车轮的运动方式 7．体操运动员往手上擦镁粉是为了（ B ）
A.减小摩擦力 B. 增大摩擦力 8．赛车的车身重心很低是为了（ C ） A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定 9．在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（ B ） A.不变 B.越大 C.越小
10.给小车装上动力，下列说法正确的是（ A ）。
A.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越大。
B.橡皮筋绕的圈数越多，弹力越小。 C.橡皮筋绕的圈数越多，小车越慢。
五年级科学上册实验大设计
第一单元:
1．绿豆种子发芽的实验设计：
实验名称：种子发芽需要 水 吗？
我的猜测：种子发芽需要 水
?
不同条件： 水 相同条件：
除 水 以外的其他条件（温度、空气、三粒种子等条件） 实验方法：
让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组；让另外一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组，两组实验同时进行，过一段时间后观察、记录。
实验结论：种子的发芽必须要有 水 。 实验名称：种子发芽需要 阳光 吗？ 我的猜测：种子发芽不需要 阳光 ? 不同条件： 阳光